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Questões de Concurso sobre Teoria clássica
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Henry Fayol foi um dos principais formuladores da denominada Teoria Clássica das organizações, que
A
elaborou uma abordagem sintética onde toda empresa desenvolve seis funções básicas, e a função administrativa desempenha um papel central de integração e coordenação das demais funções.
B
procurou enfrentar o problema do desperdício das indústrias francesas, por meio do estudo detalhado dos tempos e dos movimentos dos operários, visando ao aumento da produtividade pela divisão do trabalho.
C
definiu as características básicas da organização burocrática moderna, especialmente a legalidade, a impessoalidade e a hierarquia.
D
contestou a teoria científica da administração, formulando uma abordagem baseada na dinâmica informal do comportamento organizacional, nas técnicas de motivação e no papel das lideranças.
E
contestou uma teoria analítica da dinâmica organizacional centrada nas indústrias francesas, visando ao aumento de técnicas de motivação e a abordagem baseada no aumento da produtividade.
Sendo a prefeitura dessa cidade responsável pelo planejamento, pela organização e realização da I Competição de Jogos Municipais, tal empreendimento caracteriza-se por ser um projeto, cujo resultado é caracteristicamente composto por produtos múltiplos, categorizando-se por ser um conceito.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria da Administração Científica:
A
Divisão do Trabalho.
B
Conceito de Homem Funcional.
C
Preocupa-se predominantemente com o nível gerencial.
D
Incentivos Sociais e Psicológicos.
A Teoria Clássica da administração cujo principal expoente foi Henri Fayol deixou vários princípios importantes no que se refere à função organização. Entre esses princípios está a Unidade de Comando.Tal princípio significa:
A
Que cada indivíduo na estrutura de uma organização recebe ordem de um só superior.
B
O tamanho da cadeia escalar da organização.
C
O número de pessoas que um superior pode coordenar com eficiência.
D
O número de áreas que um superior consegue supervisionar com eficácia.
É considerada uma idéia básica da Escola Clássica de Administração:
A
Existir um grande número de subordinados para cada chefe, pois a grande amplitude de controle, além de reduzir os custos, possibilita um comando mais cerrado e completo, o que tende a tornar as organizações mais eficientes.
B
Quanto mais o agrupamento de tarefas em departamentos obedecer ao critério da semelhança de objetivos, mais eficiente será a empresa.
C
Para uma maior eficácia organizacional, o administrador deverá levar em consideração os problemas de ordem pessoal daqueles que vão ocupar a função, já que o aspecto pessoal interfere no desenvolvimento das atividades profissionais.
D
Quanto mais o trabalho for concentrado em uma organização, ou seja, quando os trabalhadores são responsáveis por várias tarefas, mais eficiente será esta, já que estes terão mais conhecimento de todo o processo.
E
Para um maior alcance dos resultados organizacionais, o supervisor deverá exercer o controle por resultado, já que este possibilita gerir o quanto está sendo feito.
É correto afirmar que a Administração Científica
A
baseou suas conclusões em experiências e em comprovações científicas.
B
não baseou suas conclusões em experiências e em comprovações científicas suficientes.
C
fez uma abordagem completa e exaustiva da organização.
D
preocupou-se profundamente com os aspectos psicológicos do operário.
E
preocupou-se profundamente com os aspectos sociológicos do operário.
Obtenção da unificação e harmonia de todas as atividades e esforços é uma função da administração conhecida por
A
coordenação.
B
previsão.
C
comando.
D
controle.
E
organização.
Apesar de diferenciarem-se com relação ao foco de estudo, as principais semelhanças entre as teorias científica e clássica encontram-se na abordagem de sistema fechado e na busca da eficiência econômica das organizações.
C
Certo
E
Errado
Considerando-se a teoria da administração, eram considerados deveres do gerente, segundo Henry Fayol:
I. Assegurar a cuidadosa preparação dos planos e sua rigorosa execução.
II. Estabelecer uma autoridade construtiva, competente, enérgica e única.
III. Encorajar a iniciativa e o senso de responsabilidade.
IV. Organizar a seleção eficiente de pessoal.
A sequência correta é:
A
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
B
As assertiva I, II, III e IV estão corretas.
C
Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
D
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
A teoria clássica enfatiza a organização formal. Para atingir os objetivos e manter o equilíbrio interno entre os órgãos, cargos e ocupantes, a organização formal abrange, entre outros, a estrutura organizacional e as normas da organização.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2007
Banca:
COPEVE/UFAL - FUNDEPES
A Teoria Clássica da Administração trabalhou em uma perspectiva diferenciada da Administração Científica. A ênfase atribuída por Fayol e seus seguidores foi centrada em:
A
tarefas.
B
estrutura.
C
tecnologia.
D
ambiente.
E
pessoas.
A administração, conforme a Teoria Clássica da Administração, é vista como um processo de planejamento, organização, direção, coordenação e controle, ou seja, é marcada pela busca da “melhor maneira de organizar”.
Considerando essa teoria, assinale a alternativa em que um princípio está descrito de maneira INCORRETA.
A
Unidade de comando: um empregado deve receber ordens de um único superior
B
Divisão do trabalho: busca da especialização para atingir os objetivos de maneira eficiente.
C
Autoridade e responsabilidade: encoraja a iniciativa, distribui autoridade e centraliza a responsabilidade.
D
Disciplina: obediência, empenho, energia, comportamento e atitudes de respeito incluídas nos regulamentos e hábitos.
E
Estabilidade e manutenção do pessoal: facilita o desenvolvimento das habilidades.
A Teoria da Administração Científica preocupou-se em estabelecer normas escritas para a determinação dos atos e das decisões administrativas.
C
Certo
E
Errado
As atividades gerenciais, segundo Fayol, são:
A
planejar, organizar, liderar, aferir resultados, controlar;
B
planejar, organizar, prover recursos humanos, dirigir, coordenar, informar, estimar recursos;
C
planejar, organizar, comandar, coordenar, controlar;
D
planejar, organizar, prover recursos humanos, dirigir, controlar;
E
planejar, organizar, prover recursos humanos, dirigir, controlar, descentralizar, aferir resultados.
Substitua as lacunas pelos termos adequados:
"Ao realizarmos uma apreciação crítica da administração científica de Taylor, constataremos que a velocidade ______________ o melhor critério para medir a facilidade com que o operário realiza a operação. O método é mais uma intensificação do trabalho do que racionalização do processo de trabalho, procurando sempre o ______________ e não o ______________."
A
não é - rendimento máximo - rendimento ótimo.
B
é - rendimento mínimo - rendimento máximo.
C
não é - rendimento ótimo - rendimento máximo.
D
é - rendimento máximo - rendimento ótimo.
E
não é - rendimento ótimo - rendimento mínimo.
Na Teoria Clássica de Administração, a organização se caracteriza pela distribuição, entre indivíduos ou grupos de indivíduos, de uma tarefa total de modo que cada um deles assuma uma parte específica. A conseqüência dessa divisão chama-se:
A
poder.
B
especialização.
C
execução.
D
criação.
E
composição.
Sobre as teorias da Administração e suas abordagens:
A
E-C-E-C-E
B
C-E-C-C-C
C
C-C-C-E-E
D
E-E-C-E-E
E
E-C-E-C-C
mecanicista porque supõe que as organizações-unidades são peças de uma máquina que podem ser satisfatoriamente planejadas e controladas.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado