Questões de Concurso sobre Teorias da Administração - Página 43 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Teorias da Administração

 
 
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Assunto 21
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A ênfase na estrutura é uma das principais características da Teoria Clássica. Em relação à organização formal é correto afirmar que:


A

ela é a determinação dos padrões de interrelações entre órgãos ou cargos, através de normas, diretrizes e regulamentos visando ao alcance de objetivos da organização.


B

ela tem como principais características: concentração do trabalho, especialização, hierarquia, distribuição da autoridade e da responsabilidade, racionalismo.


C

uma vantagem da organização linear é a possibilidade de tornar-se democrática, flexibilizando a disciplina e incentivando a cooperação e a iniciativa das pessoas.


D

a organização funcional é o tipo mais indicado para pequenas empresas pela fácil operacionalização e pela economia que a sua estrutura simples pode proporcionar.


E

a organização linear é indicada à organização de pequeno porte, que possui uma equipe de especialistas bem entrosada, reportando-se a um dirigente eficaz.

As críticas à teoria de Relações Humanas foram, entre outras:


A

Oposição cerrada à Teoria dos Sistemas; parcialidade das conclusões e ênfase nos grupos informais.


B

Oposição cerrada à Teoria Comportamental; inadequada visualização dos problemas das relações industriais e concepção ingênua e romântica do operário.


C

Oposição cerrada à Teoria Clássica; inadequada visualização dos problemas das relações industriais e concepção ingênua e romântica do operário.


D

Oposição cerrada à Teoria Burocrática; limitação do campo experimental e parcialidade das conclusões.


E

Oposição cerrada à Teoria Estruturalista; parcialidade das conclusões; ênfase nos grupos informais e enfoque manipulativo das relações humanas.

É correto afirmar que as teorias administrativas dispõem e articulam as principais variáveis: tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e competitividade. Considerando a ênfase apresentada nessas variáveis pelas diferentes teorias administrativas, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.


I – A Teoria Clássica e a Teoria da Burocracia exemplificam a ênfase na estrutura, na medida em que apresentam foco na administração como ciência que cuida da configuração e da estruturação das organizações.

II – O foco das teorias que consideram a administração uma ciência aplicada na racionalização e no planejamento de atividades operacionais caracteriza a ênfase nas pessoas, como é o caso da Administração Científica.

III – A ênfase no ambiente, ou seja, na adequação das organizações às demandas do contexto externo, apresentada simultaneamente à ênfase nas pessoas, caracteriza a Teoria das Relações Humanas.

IV – A Teoria da Contingência exemplifica tanto a ênfase na tecnologia quanto o ambiente como fatores imperativos, uma vez que considera, respectivamente, a administração uma ciência voltada para a aplicação bem-sucedida da tecnologia na atividade organizacional e no contexto externo.


A sequência correta é:


A

V, V, F, F.


B

V, F, V, F.


C

V, F, F, V.


D

F, V, F, V.


E

F, F, F, V

O ambiente no qual estão inseridas as organizações está em constante mudança, fazendo-se necessária a observação cautelosa da realidade e a boa adaptabilidade. Essas são as características centrais da administração da qualidade total, na qual a flexibilidade organizacional é um ponto essencial.


C
Certo

E
Errado

As fases do processo administrativo são, respectivamente:


A

Planejamento, organização, coordenação e controle.


B

Seleção, recrutamento, treinamento e controle.


C

Informação, avaliação, decisão e planejamento.


D

Decisão, informação, seleção e planejamento.


E

Planejamento, avaliação, seleção e controle.

A respeito da teoria das organizações e das concepções de trabalho, assinale a opção correta.


A

Na teoria clássica, o trabalho é analisado a partir de um método considerado científico, o qual apresenta caráter descritivo e prescritivo; tal análise recai sobre os grupos informais da organização e seus efeitos benéficos recaem na motivação humana.


B

Na abordagem burocrática, a organização é concebida como um caos programado que apresenta uma racionalidade direcionada, cujas decisões são tomadas por pessoas que são limitadas por seu processamento cognitivo.


C

do a escola comportamental, o trabalho só tem sentido enquanto existe atividade grupal, pois a ênfase está no fato de as recompensas e as sanções do grupo social terem maior influência que as provenientes da estrutura formal.


D

De acordo com a abordagem contingencial e sistêmica, uma organização pode ser considerada como um conjunto de partes diferenciadas com um fraco acoplamento e pouca conexão entre as partes, uma vez que os objetivos comuns são forçados pela elite dominante.


E

O movimento das relações humanas apresenta uma concepção ingênua e romântica do operário, na medida em que concebe o conflito como passível de ser evitado, por meio da harmonia, via compreensão.

Uma análise das teorias da administração permite que se compreendam, do ponto de vista histórico, as perspectivas priorizadas e a visão predominante em relação ao trabalho, em cada época. Acerca dessas teorias, assinale a opção correta.


A

A administração científica pressupõe mudanças frequentes na tecnologia e que não há estabilidade dos produtos.


B

As conclusões da experiência de Hawthorne possibilitaram o desenvolvimento da teoria da burocracia na administração.


C

O planejamento, o preparo dos trabalhadores, o controle e a execução são princípios da escola clássica da administração e da teoria científica preconizados por Fayol e Taylor.


D

A divisão e a especialização do trabalho surgiram com o desenvolvimento da teoria humanística na administração.


E

A teoria clássica apresenta um modelo de administração no qual todos os gestores devem estabelecer metas para suas administrações.

A definição de Teoria no estudo das Idéias Fundamentais das Teorias da Administração, refere-se ao:


A

Conjunto de proposições que procuram explicar a teoria.


B

Conjunto de proposições que procuram explicar os fatos baseados em teoria.


C

Conjunto de idéias que buscam explicar os fatos da teoria e da prática.


D

Conjunto de idéias que procuram explicar os fatos do cotidiano.


E

Conjunto de proposições que procuram explicar os fatos da realidade prática.

Prahalad afirma que existem demandas gerenciais emergentes causadas pela globalização, pela desregulamentação da convergência, pela Internet e por camadas emergentes de mercado. Aponte a alternativa que identifica a questão crítica trazida pela descontinuidade da diversidade


A

cultural.


B

intelectual.


C

de poder.


D

de adaptação.


E

de desempenho/preço.

A maioria dos esforços de controle pela área gerencial de uma organização estão voltados para quatro áreas. Assinale a alternativa que as apresenta.

A
Contábil, Finanças, Marketing e Recursos Humanos.

B
Comportamento Humano, Finanças, Operações e Contabilidade.

C
Tecnologia e Informação, Finanças, Contabilidade e Comunicação.

D
Alta Direção, Finanças, Operações e Informações.

E
Comportamento Humano, Finanças, Operações e informações.

A análise do ambiente interno, que trata de ameaças e oportunidades, e do ambiente externo, que identifica pontos fortes e fracos, é ferramenta essencial para o administrador hospitalar.


C
Certo

E
Errado

Hoje em dia, a Teoria Geral da Administração estuda a Administração das empresas e demais tipos de organizações do ponto de vista da interação e interdependência entre as cinco principais variáveis, cada qual objeto específico de estudo por parte de uma ou mais correntes da teoria administrativa. Essas cinco variáveis básicas são:


A

ambiente, informação, estrutura, pessoas e tarefas.


B

estrutura, tecnologia, pessoas, informação e ambiente.


C

tarefas, tecnologia, pessoas, estrutura e informação.


D

estrutura, tecnologia, pessoas, ambiente e tarefas.


E

informação, tecnologia, tarefas, ambiente e estrutura.

Na primeira fase de desenvolvimento das teorias da administração predominaram as abordagens mecanicistas, como as de Taylor e Fayol. Com relação às abordagens que criticaram esses paradigmas:

I. A Teoria Comportamental afirma, em oposição às abordagens Clássica e Científica, que os conflitos entre objetivos individuais e organizacionais não são incontornáveis e podem ser evitados através de técnicas de condicionamento.

II. Ao contrário da Teoria Clássica de Fayol, a Teoria dos Sistemas enfatiza uma visão anatômica e estrutural da empresa, entendida como uma síntese de diferentes órgãos que compõem a estrutura organizacional.

III. A Teoria das Relações Humanas criticou a Teoria Clássica da Administração, afirmando que trabalhadores em melhores condições psicossociais e emocionais alcançam melhores níveis de produtividade, independentemente das condições físicas e técnicas.

IV. A Teoria do Desenvolvimento Organizacional rejeita a ênfase na remuneração como única motivação do trabalhador e propôs novos modelos de gestão que compatibilizassem objetivos individuais e organizacionais.

V. Em contraposição às teorias Clássica e Científica, a Teoria da Contingência afirma que existe uma relação de dependência entre as condições ambientais e as técnicas gerenciais adequadas a cada objetivo organizacional.


A

Estão corretas APENAS as afirmativas I e II.


B
Estão corretas APENAS as afirmativas I, II e V.

C

Estão corretas APENAS as afirmativas II, III e IV.


D

Estão corretas APENAS as afirmativas III e IV.


E

Estão corretas APENAS as afirmativas III, IV e V.

A coluna da esquerda apresenta Teorias da Administração e a da direita, sua caracterização. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a sequência correta.


A
1, 3, 2, 4

B
1, 4, 3, 2

C
2, 1, 4, 3

D
3, 2, 1, 4

E
1, 3, 4, 2

Considerando a figura a seguir, em que há pelo menos três tipos de habilidades necessárias para que o Administrador possa executar eficazmente o processo administrativo, quais sejam: técnica, humana e conceitual; e as teorias da Administração, assinale a alternativa correta.

Imagem associada para resolução da questão


A

A Teoria Geral da Administração se propõe a desenvolver habilidades conceituais, humanas e técnicas na mesma proporção.


B

Para a elaboração do planejamento estratégico é preciso conhecer em detalhes as tarefas específicas executadas nos níveis tático e operacional.


C

À medida que se transita do nível operacional ao institucional, a necessidade de habilidade técnica é inversamente proporcional à de habilidade conceitual.


D

No nível operacional, a necessidade da habilidade humana é maior que a necessidade da habilidade técnica para a instrução e formação dos subordinados.


E

Na dimensão temporal do planejamento, o planejamento operacional tem um alcance maior que o planejamento estratégico.

Considerando a Teoria das Organizações, em uma empresa qualquer, a autoridade pode ser definida como sendo “o poder de dar ordens e a possibilidade de ser obedecido” e, portanto:


A

as autoridades não respondem por atos de seus subordinados;


B

as altas autoridades isentam-se da responsabilidade por atos de seus subordinados;


C

as altas autoridades só respondem pelos atos dos subordinados quando querem;


D

as altas autoridades respondem pelos atos dos subordinados;


E

não é cobrada a responsabilidade das altas autoridades por atos de seus subordinados.

Paradigmas são modelos ou padrões que referenciam explicações de como lidar com diferentes situações. Considerando as mudanças ocorridas neste início de século, pode-se dividi-los em paradigmas tradicionais e paradigmas do terceiro milênio. Nessa perspectiva, analise os paradigmas que se seguem.

I - Ênfase na competitividade

II - Ênfase na eficiência

III - Estruturas organizacionais enxutas

IV - Emprego e carreiras estáveis

V - Grupos de trabalhadores autogeridos e polivalentes com educação de nível superior

Dentre os paradigmas listados, são tradicionais APENAS os paradigmas


A
I e II.

B
I e V.

C
II e III.

D
II e IV.

E
IV e V.

Em relação às três visões sobre a gestão de conflitos nas organizações, expressas por ROBBINS, Stephen Paul (Comportamento Organizacional. 9a ed. São Paulo):

I. De acordo com a visão tradicional, todo conflito é negativo e, portanto, deve ser evitado, pois resulta de uma falha de comunicação ou falta de confiança entre as pessoas.

II. A visão interacionista propõe que o conflito pode ser uma força positiva, defendendo abertamente a tese de que algum conflito é absolutamente necessário para o desempenho eficaz de um grupo.

III. Segundo a perspectiva humanista, os conflitos surgem por falta de abertura e de confiança entre as pessoas, resultante de um fracasso dos administradores em atender às necessidades e às aspirações de seus funcionários.

IV. A principal contribuição da abordagem tradicional é encorajar os líderes dos grupos a manter um nível mínimo constante de conflito, o suficiente para manter o grupo viável, autocrítico e criativo.

V. A abordagem das relações humanas argumenta que o conflito é uma consequência natural e inevitável em qualquer grupo, não sendo necessariamente ruim, podendo ter o potencial de ser uma força positiva na determinação do desempenho do grupo.


A

Estão corretas APENAS as afirmativas I e II.


B

Estão corretas APENAS as afirmativas I, II e V.


C

Estão corretas APENAS as afirmativas II, III e IV.


D

Estão corretas APENAS as afirmativas III e IV.


E

Estão corretas APENAS as afirmativas III, IV e V.

O fato de os empregados desenvolverem sua própria maneira de executar as tarefas constitui quadro similar ao preconizado pela teoria da administração científica que defende a autonomia e iniciativa dos colaboradores na realização de suas atividades.


C
Certo

E
Errado

Em uma visão transversal da teoria geral da administração torna-se possível observar a evolução dos conceitos relacionados ao homem, à organização e ao ambiente. Para cada uma das principais teorias da administração foi criada uma metáfora de homem para melhor descrição e compreensão. Qual a metáfora que compreende o homem como um ator social?


A

Homem Social.


B

Homem Funcional.


C

Homem Complexo.


D

Homem Parentético.


E

Homem Organizacional.

 
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