Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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Ao proporcionar atividades de experimentação e reinvenção de brincadeiras e danças trazidas pelos alunos, a ação complementar mais adequada é o aproveitamento da ocasião para que o professor


A

converse sobre seus sentidos e significados no processo de apropriação e diálogo corporal entre os diferentes repertórios culturais.


B

determine a hierarquia existente entre as diferentes culturas a fim de que o aluno compreenda e se aproprie da noção de alta e baixa cultura.


C

demonstre as diferenças entre uma produção erudita, portanto, de maior qualidade, e a produção popular, produzida de forma intuitiva.


D

converse sobre as qualidades corporais intrínsecas às criações de caráter popular e compare-as com as produções estrangeiras.


E

demonstre a impossibilidade de reinventar as brincadeiras de caráter popular, devido à sua forte conexão contextual e histórica.

Fundindo os cortejos festivos africanos e imitação dos autos portugueses para Nossa Senhora do Rosário, é uma dança dramática que acontece em Pernambuco, atualmente no Carnaval. Personagens principais são Rei, Rainha, Dama do Paço e baianas. Estas últimas carregam a calunga, “boneca de pano e madeira de origem religiosa proveniente dos cultos fetichistas dos avós africanos”. A dança apresenta movimentos coreográficos elaborados e vestimentas com fortes significados. Trata-se de


A

congada.


B

capoeira.


C

maracatu.


D

ciranda praieira.


E

cirandinha.

Considere os princípios básicos das qualidades do movimento na estruturação coreográficas na dança.

I. Espaço: é o ambiente espacial onde o movimento de dança se processa. Os movimentos podem ser realizados sem deslocamentos (onde as explorações espaciais estão restritas ao espaço individual); através de deslocamentos (onde o corpo se translada de um ponto a outro no espaço); utilizando o espaço aéreo, por meio de saltos e suspensões; ou ainda, o espaço relativo ao solo, através da queda e rolamentos.

II. Forma: é a capacidade física para realizar um movimento em um determinado período de tempo, havendo trocas constantes entre tensão e relaxamento muscular, originando uma variação regular de movimento, com repetições periódicas.

III. Tempo: pode ser entendido como a duração de um movimento em relação à lentidão ou rapidez a cada indivíduo (seu próprio tempo ou tempo interno) e referente às fontes sonoras provenientes do ambiente externo (música, cachoeira, pássaros, transito, etc.). Subtende o tempo referente ao ritmo inerente a todas as coisas do universo e está ligado ao tempo musical.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)


A

I, II, III


B

I, II


C

II, III


D

I, III


E

III

“Uma forma de se expressar através da dança é ________________, que surgiu nos Estados Unidos na década de 1930, quando uma grande onda de desemprego entre dançarinos levou-os a fazer shows nas ruas. Numa manifestação social, representantes da cultura ________________ são os principais componentes dessa dança, com grande potencial de reinvindicação e transformação.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmações anteriores.


A

o Jazz / funk


B

a dança de rua / hip hop


C

o maxixe / folclorista


D

a dança de rua / funkeira


E

o balé / clássica

É correto afirmar sobre o jazz, EXCETO:


A

Essa forma de manifestação corporal-artística é conhecida atualmente sob várias denominações, como por exemplo, Jazz Dance, Soul Jazz, Free Style e, ainda, simplesmente por jazz.


B

As diferentes técnicas do jazz demonstram que muitos dos seus princípios foram herdados do ballet clássico e da dança moderna.


C

A evolução natural do jazz veio paralela aos ritmos musicais surgidos nos Estados Unidos, no final do século XIX, advindos, diretamente da cultura negra.


D

O jazz é composto por passos curtos e tensos; enfim, trata-se de uma dança rápida e abrupta.


E

Na técnica do jazz se tem um movimento deslizado da ponta dos pés e passo marcado com o calcanhar.

Marque a opção que apresenta a linha do tempo na ordem cronológica dos estilos que marcaram a trajetória da dança (de seu surgimento até os dias atuais).


A

dança primitiva / dança milenar / dança moderna / dança neoclássica / dança contemporânea.


B

dança clássica / dança convulsiva / danças milenar / dança de rua.


C

dança de salão / dança clássica / Street dance / dança neoclássica.


D

dança moderna / dança primitiva / dança convulsiva / dança neomoderna.


E

dança milenar / dança clássica / dança primitiva / dança pós-moderna.

“É o estilo oposto da dança clássica. A sua composição requer passos diferentes, diferente emprego de músculos e um diferente senso de música em comparação com os estilos da dança moderna. A dança _______________ é rápida e abrupta; emprega passos curtos e tensos, passadas largas e arrastadas.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação anterior.


A

samba


B

sapateado


C

adágio


D

frevo


E

jazz

As publicações Outras Terras, Outros Sons e Corpo e Ancestralidade, direcionadas à linguagem da música e da dança, respectivamente, contribuem com um referencial teórico e prático para incorporar, no ensino de arte, uma proposta na perspectiva


A

rizomática/territórios da arte.


B

sociocultural /transdisciplinar.


C

cultura visual/indústria cultural.


D

multicultural/pluricultural.


E

livre expressão/contextualização.

“O __________________ é a dança realizada com movimentos coreografados em duplas ou grupos maiores e caracteriza-se pela intensa ação de braços, mãos e dedos que trabalham em rotação, com vários planos, em gestos de apontar. O _________________ é a ação onde o dançarino desenvolve seus movimentos com ‘trancos’ nas articulações, endurecendo os movimentos, com característica semelhante a um robô ou a uma onda.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmações anteriores.


A

Lockin’g / popin’g


B

Freeze / boogaloo


C

Rock / starbreak


D

Brown / starhip


E

Windrock / foot work

Relacione as classificações da dança com suas respectivas denominações.

Imagem associada para resolução da questão.

A sequência está correta em


A

4, 3, 2, 1


B

3, 4, 1, 2


C

1, 2, 3, 4


D

D) 2, 1, 4, 3


E

4, 2, 3, 1

   
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