Questões de Concurso sobre Dança

De acordo com o PCN, no que diz respeito à dança na escola, assinale a afirmativa correta.

A dança, em situações de ensino-aprendizagem, continua sendo entendida como um repertório pronto de passos, gestos e coreografias a serem ensinadas aos alunos.

A respeito da dança, como linguagem em âmbito escolar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(...) Permite trabalhar a capacidade criativa, a imaginação e a percepção, desenvolvendo de forma integrada o conhecimento corporal e o intelectual.

(...) Contribui para o conhecimento do variado repertório da dança brasileira e internacional, desenvolvendo a capacidade de interpretar e apreciar esta linguagem artística.

(...)Resgata as danças populares folclóricas, a serem reproduzidas em função do calendário comemorativo, o que contribui para a formação de um nacionalismo internacional.

As afirmativas são, respectivamente,

Numa representação figurativa do corpo humano braços, pernas e cabeça mantêm uma relação com o corpo. Por não ser rígida, ela varia conforme etnia e características familiares da imagem modelo. Esta relação chama-se:

A dança moderna, no início do século XX, rompe com os códigos do Balé Clássico. A ação de dançar não se restringe à mera execução formal de gestos codificados, mas busca novos vocabulários de movimento.

Com base no fragmento acima, assinale a afirmativa correta.

(Registro de dança em Itabaiana (PB), acervo da Missão de Pesquisas Folclóricas, idealizada por Mario de Andrade em 1938, então diretor do Departamento de Cultura de São Paulo)

(http://www.centrocultural.sp.gov.br/caderneta_missao/index.html.)

Em quase todo o Nordeste rural, sobretudo nas zonas canavieiras, esta dança está presente. De origem africana, ela começou nos engenhos e chegou a ser incorporada aos salões elegantes de João Pessoa. É uma dança eminentemente popular, acompanhada dos instrumentos de percussão, pandeiros, cuícas e ganzás.

(Adaptado de “O Nordeste e sua música”. Estud. av. [online]. 1997, vol.11, n.29, pp. 219‐240.)

Com base na imagem e no texto, assinale a alternativa que identifica corretamente a dança a que se referem.

São características do balé:

1. Estabelecer relações com o trabalho de arte produzido por si, por seu grupo e por outros sem discriminação estética, artística, étnica e de gênero.

2. Saber mover‐se com consciência, desenvoltura, qualidade e clareza dentro de suas possibilidades de movimento e das escolhas que faz.

3. Saber improvisar e atuar nas situações de jogos, explorando as capacidades do corpo e da voz.

Assinale a alternativa que correlaciona corretamente cada critério de avaliação proposto pelos PCNs a sua respectiva linguagem artística.