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A respeito da atuação do Estado na cultura, analise as afirmativas a seguir.
I. O significado que o Estado vier a atribuir ao conceito de cultura irá delimitar o alcance das políticas culturais.
II. Cabe ao Estado definir as pautas culturais, compondo e preservando os símbolos nacionais.
III. A origem das leis de incentivo no Brasil está ligada a uma concepção liberal de gestão da cultura, deixando para o mercado a decisão sobre a alocação dos recursos na área cultural.
IV. Cabe às três esferas de governo definir e delimitar seu escopo de atuação na área cultural, evitando ações duplicadas e buscando inter-relações com as instituições privadas e com a sociedade civil.
Estão corretas as seguintes afirmações:
I, II, III e IV.
I, II e III.
I, III e IV.
I e III.
II e III.
O Escritório Central de Arrecadação de Direitos (Ecad) é um órgão administrado por associações de gestão coletiva na área da música, com o objetivo de centralizar a arrecadação e a distribuição dos direitos autorais de execução pública musical. Considerando o aspecto da arrecadação, analise as afirmativas a seguir:
I. Pessoas físicas estão dispensadas de pagar valores ao Ecad.
II. O valor cobrado para a arrecadação leva em conta se a forma de apresentação da música envolve ou não a dança.
III. O valor cobrado para a arrecadação leva em conta o nível de importância da música para a atividade (indispensável, necessária ou secundária).
IV. O valor cobrado leva em conta um percentual sobre receita bruta, quando há venda de ingressos.
A quantidade de afirmativas corretas é igual a:
zero.
uma.
duas.
quatro.
três.
Ferreira Gullar (1930-2016) foi um grande poeta e pensador da arte brasileira. Dentre suas importantes contribuições, destacou-se como porta-voz do neoconcretismo. O trecho a seguir foi extraído do seu Manifesto Neoconcreto, publicado em 1959 no Suplemento Dominical do Jornal do Brasil:
“Nascida com o cubismo, de uma reação à dissolvência impressionista da linguagem pictórica, era natural que a arte dita geométrica se colocasse numa posição diametralmente oposta às facilidades técnicas e alusivas da pintura corrente. As novas conquistas da física e da mecânica, abrindo uma perspectiva ampla para o pensamento objetivo, incentivariam, nos continuadores dessa revolução, a tendência à racionalização cada vez maior dos processos e dos propósitos da pintura. Uma noção mecanicista de construção invadiria a linguagem dos pintores e dos escultores, gerando, por sua vez, reações igualmente extremistas, de caráter retrógrado, como o realismo mágico, ou irracionalista, como Dadá e o surrealismo”.
A respeito do neoconcretismo e seu contexto histórico, assinale a alternativa correta:
Um dos pontos cruciais da ruptura do neoconcretismo com o concretismo pautava-se na crítica ao racionalismo e no resgate da valorização da subjetividade; o movimento surgia num momento em que Brasília estava prestes a ser inaugurada e os pressupostos da modernidade também produziam seus efeitos na arte.
De caráter universalista, a arte neoconcreta prezava a criação coletiva. Na pintura, negava a cor como elemento sensual da imagem; o Manifesto Neoconcreto serviu como abertura da 1ª Exposição de Arte Neoconcreta, realizada em 1959 no MAM/RJ.
Ferreira Gullar defendia que a poesia neoconcreta devolvia à palavra sua “condição de verbo”, ao mesmo tempo que prezava o que chamava de “matematicalização da poesia”; o neoconcretismo surgiu de uma discordância de um grupo paulista de artistas em relação ao concretismo.
A Teoria do Não-Objeto de Ferreira Gullar foi fundamental para a criação de obras da artista Lygia Clark, dentre as quais destaca-se sua série “Bichos”; a arte neoconcreta prezava a criação coletiva, assimilando o princípio universalista da modernidade.
O neoconcretismo prezava o realismo total e a integração da arte na vida cotidiana, em contraposição ao hedonismo, subjetivismo e a uma forjada cultura nacional de caráter romântico; na pintura, o neoconcretismo prezava a abstração geométrica e a negação da cor.
O processo de planejamento de um projeto cultural requer sua análise de viabilidade sob vários aspectos. Sendo assim, o gestor cultural deve considerar:
I. As oportunidades de financiamento existentes, tais como editais de empresas públicas, privadas e de fundações, uso de leis de incentivo, fundos e doações, etc.
II. A delimitação clara de seu público-alvo, definida de acordo com seu contexto cultural.
III. Que um projeto cultural é único, definido de acordo com as políticas e diretrizes existentes, não sendo possível reformatá-lo ou adaptá-lo de acordo com editais ou programas emergentes.
IV. Que as metas quantificáveis do projeto devem ser priorizadas, uma vez que, pelo fato de as ações culturais interagirem com o campo das mentalidades e práticas culturais, um projeto pode levar longo tempo para gerar resultados no campo social e político, por exemplo.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
I e II.
I, II e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
Atente para o seguinte excerto: “A premissa da estratégia de territorialização da gestão é considerar a identidade territorial como alicerce para a elaboração e execução das estratégias de gestão do equipamento cultural. Trata-se, portanto, de um convite aos gestores para adotar, como ponto de partida, não a ação cultural, mas o diálogo que esta e os demais aspectos da gestão podem estabelecer com os potenciais identitários percebidos no território”.
SANTOS, F.; DAVEL, E. Gestão de Equipamentos Culturais e Identidade Territorial: Potencialidades e Desafios, 2017.
Considerando o texto acima, que propõe um modelo de gestão que confronta a problematização do isolamento dos equipamentos culturais em relação ao seu entorno e aos demais atores sociais que o compartilham, analise as seguintes afirmações:
I. A gestão territorializada fomenta a criação de um processo dialógico entre equipamentos (ação cultural) e território (identidade), permitindo-lhes sair da condição de cidadelas fechadas para converterem-se em verdadeiras extensões do espaço público.
II. A gestão territorializada está fortemente vinculada à ideia de proteção e/ou distribuição da produção cultural, concepção típica dos processos de democratização cultural que constitui o coração da ação de qualquer equipamento cultural.
III. Na gestão territorializada, o vetor de ação parte de fora para dentro, e torna o equipamento permeável a dinâmicas, pautas, identidades e interesses que estão para além de seus muros, propiciando novos contextos de atuação.
É correto o que se afirma em
Atente para o seguinte enunciado: “Olhar para o território é descobrir que não se está sozinho. A territorialização da gestão propõe aos equipamentos a adoção de uma atitude mais permeável aos fatores externos em que o sentido de pertencimento ou de identidade territorial se torna o próprio eixo de ação coletiva. O resultado da estratégia é a construção de fortes vínculos entre o equipamento e seus frequentadores, bem como seu engajamento na transformação social do território”.
Considerando os aspectos positivos e negativos da territorialização da gestão e dos processos sociais participativos, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:
( ) A gestão compartilhada garante naturalmente o equilíbrio entre autonomia e permeabilidade na ação do equipamento, ampliando os horizontes simbólicos e estéticos do público.
( ) Longe de uma perspectiva multidimensional do desenvolvimento, corre o risco de ensejar uma postura utilitarista e populista levando a uma indesejável descaracterização do equipamento.
( ) O vínculo entre equipamento cultural e o conceito de economia criativa tem-se mostrado, por vezes, problemático, por associar-se a fenômenos como o da gentrificação e o do turismo predatório.
( ) A adoção da estratégia de gestão participativa pressupõe um equilíbrio entre as dimensões social, econômica e cultural, em prol de uma concepção multidimensional do desenvolvimento territorial.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Os eventos culturais não podem ser considerados como um mero produto ou prestação de serviços, isso porque seu objetivo central é:
a prestação de serviços sociais e ambientais.
a promoção de artefatos culturais e o fortalecimento do lazer.
o incremento de novos objetos culturais e a fortalecimento da renda local.
o resgaste e o fortalecimento da cultura popular local.
o desenvolvimento de novos produtos culturais e ambientais.
Considere o seguinte trecho: “Nesse quadro, também a cultura — feita em série, industrialmente, para o grande número — passa a ser vista não como instrumento de livre expressão, crítica e conhecimento, mas como produto trocável por dinheiro e que deve ser consumido como se consome qualquer outra coisa. E produto feito de acordo com as normas gerais em vigor: produto padronizado, como uma espécie de kit para montar, um tipo de pré-confecção feito para atender necessidades e gostos médios de um público que não tem tempo de questionar o que consome. Uma cultura perecível, como qualquer peça de vestuário. Uma cultura que não vale mais como algo a ser usado pelo indivíduo ou grupo que a produziu e que funciona, quase exclusivamente, como valor de troca (por dinheiro) para quem a produz. Esse é o quadro caracterizador da indústria cultural: revolução industrial, capitalismo liberal, economia de mercado, sociedade de consumo” (COELHO, Teixeira. O que é indústria cultural. São Paulo: Editora Brasiliense, 1993).
A indústria cultural é um tema muito debatido no campo da cultura desde a Revolução Industrial, no século XVIII, com particularidades entre os países. Levando-se em consideração as características da cultura brasileira, pode-se afirmar, de acordo com Teixeira Coelho, que a indústria cultural no Brasil:
forma uma cultura homogênea, a qual se materializa numa cultura de massa em que os traços diferenciadores da cultura superior e da cultura popular estão ausentes.
está muito distante dos temas do dia a dia do povo brasileiro, sendo apenas um instrumento de alienação ao não oportunizar a reflexão sobre o que acontece diariamente, ou seja, é uma indústria puramente de diversão e distração.
corrobora a existência de um conflito, propriamente dito, entre a cultura superior, uma entidade sólida no país, e a cultura de massa, ligada à cultura popular.
ainda que tenha a maciça presença de temas de culturas estrangeiras e isso se reflita, por vezes, negativamente sobre a produção cultural brasileira, não é adequado que se recuse totalmente essa presença, pois o contato com culturas estrangeiras traz ganhos em termos culturais e ideológicos.
utiliza um de seus veículos, a televisão, principalmente após 1964, para alienar sempre e completamente, o tempo todo, todas as pessoas.
“Os produtos e serviços culturais apresentam um caráter marcadamente dual. Ao mesmo tempo que transmitem uma mensagem simbólica, têm também representatividade econômica. A análise de seu valor, portanto, reflete esses dois traços distintos e complementares. (...) Enquanto o preço de um bem cultural é fixado pelo mercado e necessita, para se concretizar, de ao menos um comprador e um vendedor, o valor atribuído a ele é altamente subjetivo e não raro independe de outros agentes” (REIS, A.C.F. Economia da Cultura e Desenvolvimento Sustentável: o caleidoscópio da cultura. São Paulo: Editora Manole, 2006).
Dentre os inúmeros valores que podem ser atribuídos a um bem cultural, aquele dado por um grupo que, através de suas crenças, modo de pensar e identidade, se mantém unido e reconhecendo-se com uma essência em comum é o valor:
político.
social.
espiritual.
de existência.
histórico.
O Programa de Cultura do Trabalhador, gerenciado pelo Ministério da Cultura e instituído por lei, criou o Vale-cultura: um benefício de R$ 50,00 (cinquenta reais) concedido pelo empregador ao trabalhador, que só pode ser utilizado para compras de bens e serviços culturais no Brasil. Em relação a esse instrumento de fomento à produção cultural nacional, assinale a opção correta.
As empresas que participam do programa só possuem benefícios fiscais, excetuando os sociais e trabalhistas.
O objetivo desse programa é que os trabalhadores que recebam, no mínimo, cinco salários mínimos sejam os principais beneficiários do Vale-cultura.
Esse benefício é cumulativo, sem prazo de validade, e deve ser concedido a trabalhadores com vínculo formal de trabalho com empresas que aderiram ao programa.
Os aposentados, ainda que não possuam vínculo trabalhista direto, podem receber esse benefício.
O Vale-cultura não é aceito em lojas virtuais, apenas em lojas físicas, as quais compõem uma rede com cerca de 40 mil empresas em todos os estados do país.
Em 2017, o Canecão (famosa casa de shows na Zona Sul do Rio de Janeiro) completou 50 anos. Sob administração da UFRJ, a universidade possui planos de reativá-lo em 2018. Para que novos shows e apresentações cênicas sejam realizadas, inúmeras equipes estão envolvidas na execução, sob coordenação de um produtor executivo. Assinale a alternativa que descreve algumas das ações a serem realizadas pelo produtor executivo para a realização desses tipos de apresentações.
Reuniões com as equipes envolvidas para verificar o andamento das etapas; acompanhamento de ensaios; contratação de fornecedores; criação do cenário.
Solicitação de orçamentos; reuniões com as equipes envolvidas para verificar o andamento das etapas; criação de figurinos; contratação de fornecedores.
Reuniões com as equipes envolvidas para verificar o andamento das etapas; acompanhamento de ensaios; criação do rider técnico; contratação de fornecedores.
Solicitação de orçamentos; reuniões com as equipes envolvidas para verificar o andamento das etapas; acompanhamento de ensaios; contratação de fornecedores.
Solicitação de orçamentos; seleção do repertório musical; acompanhamento de ensaios; contratação de fornecedores.
A UFRJ possui hoje em sua estrutura acadêmica mais de dez museus. Concebidos inicialmente com objetivos científicos e acadêmicos, aos museus universitários foram confiadas também a tutela do patrimônio histórico, científico e cultural, bem como a divulgação e a troca de conhecimentos com a sociedade. A visita ao museu passou a ser valorizada como experiência interativa, tornando as pesquisas de público ferramentas fundamentais para a avaliação institucional e o planejamento de ações. Assinale a afirmativa adequada sobre aspectos que devem ser levados em consideração para a elaboração de uma pesquisa de público em um ambiente museal.
A motivação da visita não deve ser investigada, uma vez que é indiferente se o visitante veio a passeio ou para realizar um trabalho escolar, tendo em vista que se trata do mesmo indivíduo.
Deve-se investigar se o conteúdo abordado pelos mediadores da atividade foi adequado, sem entrar no mérito se estes também passaram para o visitante impressões pessoais.
Tendo em vista que a relação do visitante com um objeto museal é uma experiência individual, pode-se desconsiderar se ele chegou ao museu sozinho ou em grupo.
O tempo médio de visitação pode ser considerado como um indicador de aprendizagem, independentemente de fatores culturais.
Aspectos como o percurso e até mesmo o ambiente externo de uma exposição devem ser considerados, uma vez que o oferecimento de um ambiente agradável ao visitante pode contribuir para sua experiência.
As aproximações dos campos da ciência e da arte são maiores do que se imaginam no senso comum. Assinale, a seguir, a alternativa que NÃO corresponde a essa relação.
A arte e a ciência são expressões do mundo ocidental e a problematização dessa relação surge a partir do século XX, motivada pela quebra de paradigmas das vanguardas artísticas e pela abstração da matemática e da física quântica.
A arte pode estimular a criação de metodologias inovadoras no ensino e a popularização das ciências.
A arte também é uma forma de conhecimento que não se reduz ao estético.
A intuição é fundamental tanto no campo da arte quanto no da ciência, assim como a imaginação e a criatividade.
No Renascimento, as invenções da perspectiva e do claro-escuro foram extremamente importantes para tornar possíveis as observações empíricas e os registros acurados que fundamentam a ciência moderna.

São exemplos do patrimônio cultural baiano:
Em 2005, durante a 33ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) aconteceu a Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, com a adoção de princípios diretores. Em relação a algumas dessas diretrizes, assinale a alternativa correta.
Segundo a carta das Nações Unidas, os Estados não possuem o direito soberano de adotar medidas e políticas para a proteção e promoção da diversidade das expressões culturais em seus respectivos territórios, ficando subjugados aos outros países signatários da Convenção.
A solidariedade e a cooperação internacionais devem permitir a todos os países, especialmente os países em desenvolvimento, criarem e fortalecerem os meios necessários a sua expressão cultural nos planos local, nacional e internacional, excluindo, desse contexto, as indústrias culturais.
Embora a cultura seja um dos motores fundamentais do desenvolvimento, os aspectos culturais ainda se encontram em um patamar de inferioridade em relação aos aspectos econômicos.
A proteção e a promoção da diversidade cultural somente são possíveis com a garantia dos direitos humanos e das liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressão, informação e comunicação, assim como a possibilidade de os indivíduos escolherem expressões culturais.
Os Estados buscarão promover a abertura a outras culturas de mundo, todavia não é fundamental que as medidas a serem adotadas estejam em conformidade com os objetivos da Convenção.
Diversos autores vêm apontando a crescente importância da cultura em termos econômicos na sociedade contemporânea. Termos como “indústria cultural”, “economia da cultura” e “economia criativa” vêm dividindo a atenção dos estudiosos não só da ciência econômica ou da produção cultural, mas também dos produtores de cultura. Podemos afirmar que a economia da cultura é:
uma estratégia da indústria cultural para ampliar sua participação no mercado de bens culturais.
um ramo da economia que utiliza a metodologia e o instrumental econômico para mensurar, planejar e implementar políticas públicas, a fim de aumentar a eficiência das atividades culturais em termos econômicos.
a defesa do livre comércio de bens culturais, sem qualquer interferência do Estado.
o setor da economia que analisa a distribuição do capital cultural, do capital financeiro e do trabalho artesanal nas chamadas “obras de arte”.
a área da economia que estuda a propriedade intelectual na constituição dos bens culturais.
De acordo com o International Council of Museums (ICOM), “O acervo do museu reflete o patrimônio cultural e natural das comunidades das quais provém. Como tal, poderá ter um valor que vai além da propriedade comum e que pode envolver fortes afinidades com a identidade local, regional, nacional, étnica, religiosa ou política. É, por isso, importante que a política do museu leve em consideração estas responsabilidades.” São responsabilidades do museu
envolvimento e participação ativa da comunidade; concentração das decisões; forte apelo comunitário e ético; mudanças na legislação; concentração das decisões sobre acervo e reserva técnica.
envolvimento e participação ativa da comunidade; forte concentração de decisão por parte da administração do museu; criação de legislação adequada à comunidade; foco no objeto museográfico e a comunidade em segundo plano; diálogo sobre devolução e restituição de bens do patrimônio cultural.
envolvimento e participação ativa da comunidade; política de compra amparada pela legislação nacional e internacional; concentração das decisões; forte apelo comunitário e ético; concentração das decisões sobre acervo e reserva técnica.
concentração das decisões; diálogo sobre devolução e restituição de bens do patrimônio cultural; criação de legislação adequada à comunidade; busca de patrocínios que respeitem as diretrizes da comunidade.
envolvimento e participação ativa da comunidade; promoção e partilha de conhecimento; diálogo sobre devolução e restituição de bens do patrimônio cultural; política de compra amparada pela legislação nacional e internacional; busca de patrocínios que respeitem as diretrizes da comunidade.
Como é conhecida a lei que instituiu o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC), cuja finalidade é a captação e canalização de recursos para os diversos setores culturais?
Trabalhista
Fiscal
Da educação inclusiva
De diretrizes e bases
Rouanet
O conjunto de manifestações culturais brasileiras que sofreram influência da cultura africana do período colonial até a atualidade é denominado de cultura afro-brasileira. Acerca disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A culinária baiana é a que mais demonstra a influência africana nos seus pratos típicos como o barreado.
O samba foi uma das primeiras manifestações a ser admirada como música popular brasileira no início do século XX.
As religiões de matriz africana sobreviveram através do sincretismo religioso e da prática secreta.
São expressões musicais afro-brasileiras conhecidas são: samba, jongo, maracatu, carimbó e maculelê.
De acordo com Maffesoli (2002), a pós-modernidade se caracteriza por uma atenção maior para com o presente e por um desejo de viver intensamente o momento atual. Essa característica da cultura contemporânea associa-se às seguintes características, exceto
valorização do emocional, do sensível e do afetual e consequente redução da importância antes atribuída à razão.
ceticismo diante de toda narrativa “totalizante” e atração pela narrativa fragmentada.
substituição das polarizações subjetivistas da experiência identitária e reencontro das identidades transcendentais.
crítica do existencialismo sartreano e à sua proposição de que o homem é, antes de tudo, um projeto.
valorização do localismo e da experiência social imanente, por oposição às noções de nacionalidade e de nacionalismo.