Questões de Concurso sobre Ciências Auxiliares

 
 
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De acordo com a sua cobertura temática de um tesauro, os descritores podem ser classificados em: onomásticos, geográficos, temáticos e cronológicos. Concernente ao descritor onomástico é correto afirmar. Assinale a alternativa correta sobre os descritores onomásticos.


A

São aqueles que representam materiais de construção bem como radioativos registrados em documentos de patentes.


B

São aqueles que expressam, nomes geográficos, geológicos e geomorfológicos dos termos registrados em um documento digitais.


C

São aqueles que representam conceitos por meio de um unitermo que representa um conceito composto registrado em um documento.


D

São aqueles que representam um nome de uma pessoa ou instituição (corporativos), etc., sendo fáceis de recuperar em um texto determinado.

Uma das áreas de atuação do bibliotecário que trabalha em bibliotecas universitárias é a gestão de portais de periódicos editados pelos programas de pós-graduação, graduação, núcleos de pesquisa e laboratórios vinculados às universidades. Algumas das atividades realizadas pelos profissionais nesse contexto são a capacitação das equipes editoriais, a orientação sobre questões de ética editorial e a assessoria acerca de critérios e procedimentos de indexação em bases de dados. Além disso, cabe ao Bibliotecário orientar editores a evitar altas taxas de endogenia nos periódicos universitários, pois isso pode comprometer o rigor científico das publicações e dificultar a sua indexação em bases de dados. Assinale a alternativa que melhor descreve o conceito de endogenia em periódicos científicos.


A

A manipulação de citações visando aumentar o índice h do periódico.


B

A cobrança de taxas para leitura e download de artigos.


C

A alta concentração de artigos publicados sobre um mesmo tema de pesquisa.


D

O vínculo institucional comum entre o periódico e os autores dos artigos nele publicados.


E

Atrasos recorrentes na data de publicação de fascículos.

Sobre as plataformas de serviços de biblioteca (Library Services Platforms – LSP), assinale a alternativa que expressa sua característica fundamental e distintiva em relação aos sistemas anteriores.


A

Embora sejam uma geração posterior aos ILS, mantêm foco predominante na gestão de materiais impressos, com incorporação limitada de recursos eletrônicos.


B

Têm como foco principal garantir a autenticidade, a confiabilidade, a legibilidade futura e a preservação contínua dos documentos digitais.


C

Possuem como finalidade central a gestão de coleções digitais, objetos multimídia, curadoria e exposição de conteúdos na web.


D

Constituem sistemas voltados a catalogação, circulação, gestão de usuários, aquisições e seriados, com integração limitada de recursos eletrônicos.


E

Caracterizam-se pela gestão integrada, em um ambiente unificado, de materiais impressos, eletrônicos e digitais, com suporte a recursos analíticos e interoperabilidade.

Na tabela da Classificação Decimal Universal (CDU), existem cinco tabelas de conceitos recorrentes gerais, que podem ser usadas tanto isoladamente, se for o caso, como para qualificar conceitos. A tabela de Auxiliares comuns de tempo, tem como símbolo:


A

+


B

(052)


C

"..."


D

"\"


E

=

Em confronto à documentação e à Ciência da Informação, são considerados objetivos da biblioteconomia:


A

Formação, informação e recreação através de todos os tipos de documentos.


B

Apresentar estatística da produção bibliográfica, organizar e administrar serviços de documentação.


C

Preservar a gênese e comunicação da informação; emergência de novas disciplinas; interdisciplinaridade.


D

Apoio à pesquisa científica, humanística e tecnológica, através de documentos, da indexação, tradução e resumo de publicações primárias.

A causa da sustentabilidade ambiental é a mais urgente do nosso tempo, haja vista que trata da preservação do planeta para a atual e para as futuras gerações, além de tratar da preservação da própria espécie humana. Nesse sentido, não é correto afirmar que


A

as bibliotecas devem ter atenção com o seu modo de interação com o ambiente natural em relação ao seu descarte, inclusive de materiais bibliográficos.


B

as bibliotecas devem ter atenção, em suas operações, com seu consumo de água, energia e com a utilização de utensílios descartáveis.


C

as bibliotecas podem contribuir com ações de educação ambiental e com outras medidas educativas, no âmbito das suas instituições e das comunidades que atende.


D

a questão da sustentabilidade ambiental deve ser entendida como algo relevante apenas para as bibliotecas de instituições diretamente envolvidas com a problemática ambiental.

A ciência da informação é uma ciência metafísica, pois analisa as características e como se comportam a informação e suas consequências, bem como os caminhos e as ferramentas empregadas, com a finalidade de organização de conteúdos para torná-la disponível e de fácil utilização.


C

Certo


E

Errado

Acerca dos fundamentos da biblioteconomia e ciência da informação, marque a alternativa correta:


A

Um dos primeiros conceitos de biblioteconomia não teve influência da American Library Association (ALA).


B

“Os livros são para serem usados”: uma das Cinco Leis de Ranganathan corresponde a que “cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade”.


C

O cenário de atuação do bibliotecário se restringe às bibliotecas, muito embora sejam diversificadas as instituições que trabalham com informação e documentação.


D

Promover uma atitude aberta e interativa entre os vários fatores sociais é uma das competências sociais e políticas do profissional bibliotecário (SILVA; MOMM; BENKENDORF, 2018, p. 36).


E

O acesso tecnológico no Brasil ocorre de modo equânime e democrático. A exclusão digital, portanto, não é um fator expressivo na realidade nacional.

O documento de arquivo ou documento arquivístico é aquele que, produzido ou recebido por uma instituição pública ou privada, no exercício de suas atividades, constitui elemento de prova ou de informação. Para o entendimento das peculiaridades dos documentos de arquivo, é preciso entender os princípios fundamentais da Arquivística. Assinale a alternativa que se refere a um desses princípios descritos a seguir:


É a marca de identidade do documento relativamente ao produtor/acumulador, o seu referencial básico, o princípio, segundo o qual os arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter sua individualidade, não sendo misturados aos de origem diversa.


A

Indivisibilidade.


B

Proveniência.


C

Homogeneidade.


D

Unicidade.


E

Organicidade.

Ano: 2019
Prova: UFAM - UFAM - Bibliotecário/Documentalista - 2019

As características gerais que constituem a razão da existência e da evolução da Ciência da Informação são:


A

Transdisciplinaridade, redes sociais e a globalização


B

Biblioteconomia, Arquivologia e a Museologia


C

Inteligência artificial, processos informatizados e a modernidade líquida


D

Sociedade do conhecimento, pós-informação e pós-modernidade


E

Interdisciplinaridade, tecnologia da informação e a sociedade de informação

LE COADIC (2004), comentando sobre a mudança epistemológica no campo da Ciência da Informação, afirma que seu objeto não é mais o mesmo nem da Biblioteconomia, nem da Arquivologia, nem da Museologia. Essa mudança foi causada pelas transformações tecnológicas, econômicas e:


A

históricas.


B

hegemônicas.


C

culturais.


D

paradigmáticas.


E

discursivas.

Considerando os documentos arquivísticos como instrumentos e subprodutos das atividades institucionais e / ou pessoais, constituindo fontes primordiais de informação e provas relativas a essas atividades, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, no que diz respeito às características gerais dos registros documentais arquivísticos.


COLUNA I


1. Unicidade

2. Naturalidade

3. Organicidade

4. Autenticidade


COLUNA II


( ) Os documentos estão ligados por um elo que é criado no momento em que são produzidos ou recebidos. Eles estabelecem relações no decorrer do andamento das transações para as quais foram criados, e os registros arquivísticos são um conjunto indivisível de relações.

( ) Exemplares de um registro podem existir em um ou mais grupos de documentos, mas cada exemplar é único em seu lugar, assim, cada registro documental assume um lugar único na estrutura documental do grupo ao qual esse registro pertence.

( ) Característica ligada ao processo de criação, manutenção e custódia; os documentos são produtos de rotinas processuais que visam ao cumprimento de determinada função ou à execução de alguma atividade.

( ) Os registros arquivísticos não são coletados artificialmente, mas acumulados nas administrações. Em função dos seus objetivos práticos, eles se acumulam de maneira contínua e progressiva.


Assinale a sequência correta.


A

3 1 4 2


B

2 4 1 3


C

4 1 2 3


D

3 4 1 2

Ano: 2019
Prova: UFES - UFES - Bibliotecário Documentalista - 2019

Técnica de gestão que consiste na comparação de processos, práticas e serviços entre organizações, com o fim de identificar as melhores práticas e de permitir o aprimoramento organizacional:


A

ISO 9241-11.


B

Benchmarking.


C

Unibibliweb.


D

WEB 2.0.


E

Opac.

Fonseca, faz uma explanação sobre as diferenças entre os objetivos da biblioteconomia, da documentação e da ciência da informação, três áreas que se completam e que juntas formam o profissional da área de informação. Considerando-se as conjecturas feitas pelo autor, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Ciência da informação.

(2) Biblioteconomia.

(3) Documentação.


( ) Objetiva a democratização da cultura, preservação e difusão do patrimônio bibliográfico de cada nação e formação, informação e recreação através de todos os tipos de documentos.

( ) Fornece resumos de pesquisas (em processo ou já concluídas), de artigos, relatórios, teses, patentes, etc., e eventualmente a reprodução desses documentos, dando apoio à pesquisa científica.

( ) Estuda a gênese, a transformação e a utilização da informação.


A

1 - 2 - 3.


B

3 - 2 - 1.


C

2 - 3 - 1.


D

2 - 1 - 3.


E

3 - 1 - 2.

Ano: 2018
Banca: Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova: COMPEC - UFAM - Bibliotecário Documentalista - 2018

Le Coadic, ao tratar sobre a Ciência da Informação Eletrônica, aponta que ela orienta fortemente o pensamento e as práticas profissionais. Estes princípios envolvem:


A

Princípio da Proveniência, Princípio da Organicidade, Princípio da Unicidade, Princípio da Indivisibilidade ou Integridade e Princípio da Indivisibilidade ou Integridade.


B

Princípio Produtivista (e-construção), Princípio Interacionista (e-comunicação), Princípio Consumerista (e-usuário), Princípio Métrico (emetria) e Princípio eletrodigital (e-digital).


C

Princípio da Categoria da Informação, Princípio da Disponibilização, Principio do Preceito da Mediação e Principio do Acesso Aberto.


D

Principio da Assinatura Digital, Principio da Certificação Digital, Principio da Comunicação Eletrônica, Princípio do Destinatário de Mensagem Eletrônica, Princípio do Destinatário do Serviço Eletrônico e Princípio do Nome de Domínio.


E

Princípio da Prospecção on-line; Princípio do Consentimento do Destinatário; Princípio da Responsabilidade dos Prestadores de Informação; Princípio da Assinatura Digital e Princípio da Reputação e Solvabilidade.

No universo dos conhecimentos, a biblioteconomia pertence às ciências


A

da natureza.


B

da cultura


C

das ciências.


D

exatas e descritivas.


E

sociais.

É a disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, incluindo seu fluxo, meios de processamento, acesso e uso. Além disso, relaciona-se com o conhecimento, que abrange a origem, coleta, organização, armazenamento, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e utilização da informação, tendo por objetivo o estudo das propriedades gerais da informação. O enunciado refere-se


A

à gestão do conhecimento.


B

à inteligência artificial.


C

à ciência da informação.


D

a ciências cognitivas.


E

às tecnologias colaborativas.

Os avanços no campo das ciências da informação vieram demonstrar que a informação flui dentro de um sistema e esta constatação foi de grande relevância para os estudos do atendimento às necessidades do usuário, porque veio à tona os conceitos de


A

catalogação, classificação, disseminação, metadados.


B

entropia, incerteza, redundância e retroalimentação.


C

metadados, classificação, retroalimentação, alimentação.


D

entropia, metadados, descoberta, reconversão.


E

certeza, incerteza, metadados, reconversão.

De acordo com Araújo (2008), no decorrer das décadas que se seguiram ao surgimento da Ciência da Informação, diferentes questões foram sendo colocadas para a área, e essas questões acabaram conformando não apenas as temáticas e os objetos de estudo, mas também as formas de estudá-los. Com base na afirmativa do autor, relacione o período de tempo às questões apresentadas à Ciência da Informação.


1.Décadas de 1940 a 1960

2. Década de 1970

3. Década de 1980

4.Década de 1990


( ) Intensifica-se a relação entre informação e conhecimento, atrelada aos novos conceitos de gestão do conhecimento e inteligência social e organizacional, deslocando a centralidade temática da informação científico-tecnológica.

( ) Surgimento das questões ligadas ao “direito à informação”, relacionando temáticas como a da democratização, da inclusão e da emancipação.

( ) Demanda por inovações tecnológicas dos serviços e dos produtos de informação, incorporando os modelos mentais dos usuários.

( ) Provimento por soluções para o problema da “explosão informacional”, a partir de eixos como a produção de melhores sistemas de recuperação da informação, da otimização do fluxo do conhecimento científico para o aumento da produtividade, da importância estratégica da informação no contexto da competitividade tecnológica entre os países.


A sequência correta é


A

1, 2, 4, 3.


B

2, 4, 1, 3.


C

3,2, 1, 4.


D

4, 2, 3, 1.


E

4, 3, 2, 1.

A biblioteconomia, a ciência da informação, a arquivologia e a documentação são ciências


A

exatas.


B

antagônicas.


C

duras.


D

afins.


E

cujo objeto de estudo se contrapõem.

 
 
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