Questões de Concurso sobre Produção cultural

 
 
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As atividades do profissional de Produção Cultural têm grande relação com as teorias das Relações Públicas e da Comunicação Organizacional.

O composto da Comunicação Organizacional Integrada deve articular ações de comunicações


A

administrativas, internas, mercadológicas e institucionais


B

administrativas, ascendentes, descendentes e informais


C

formais, ascendentes, descendentes e institucionais


D

formais, verticais, horizontais e internas


E

informais, mercadológicas, verticais e horizontais

O produtor cultural do Festival de Verão da UFMG, entendendo que o orçamento é o plano financeiro para a implementação de um projeto, pretende elaborá-lo e apresentá-lo à direção do Festival. No entanto, foi desencorajado a produzi-lo por outros colegas, que consideraram a ferramenta desnecessária, já que pode não corresponder rigorosamente à realidade. Diante dessa situação, o produtor resolve listar alguns benefícios da elaboração de um bom orçamento, de modo a convencer o restante da equipe da importância da ferramenta.


Todas as afirmativas abaixo apresentam informações que poderiam ser utilizadas pelo produtor cultural, EXCETO:


A

Ajuda a evitar gastos por impulso.


B

Impede desembolsos de recursos inúteis.


C

Favorece a tomada de decisões, em caso de imprevistos.


D

Possibilita o correto dimensionamento do volume de recursos a serem captados.

A UFMG, no âmbito de suas ações culturais, contratou a Orquestra Filarmônica de Minas Gerais para realizar um concerto em um grande palco montado no gramado da Reitoria. Diante disso, a contratada enviou o rider técnico do espetáculo, com algumas exigências especificadas. Os itens listados a seguir poderiam estar mencionados no documento enviado, EXCETO:


A

Especificações de aparelhagens de som e luz e outros tipos de equipamentos necessários.


B

Mapa de palco com a determinação do posicionamento de equipamentos e instrumentos e das dimensões para montagem.


C

Ficha técnica com a relação de músicos que se apresentarão no concerto.


D

Necessidade de carregadores e pessoal para montagem.

A Diretoria de Ação Cultural da UFMG está planejando uma exposição de Artes Visuais, com gravuras do Acervo Artístico da UFMG e obras emprestadas de outras instituições.


Assinale a alternativa que exemplifica procedimento relacionado à produção dessa exposição.


A

Compilar, junto aos responsáveis pelas obras artísticas, os dados de valor monetário e de ficha técnica das obras, importantes para previsão de transporte e contratação de seguro.


B

Indicar no borderô os suportes expositivos (vitrines, painéis, etc.), considerando a adequação ao volume e ao peso de cada obra.


C

Elaborar documentação de empréstimo das obras observando os parâmetros determinados pela ABRAMUS para movimentação de obras pertencentes a museus.


D

Prever o Plano de Acondicionamento, adotando os procedimentos padrões de conservação de gravuras em espaços expositivos.

Convenção da UNESCO de 2003 estabeleceu parâmetros para a proteção e o reconhecimento (dito “registro”) do patrimônio imaterial, ao lado da proteção e do reconhecimento do patrimônio material (dito “tombamento”).

NÃO se configura como um típico exemplo de patrimônio imaterial brasileiro o(a)


A

Jongo da Serrinha


B

Samba de Roda


C

Círio de Nazaré


D

Futebol


E

Capoeiragem

Na captação de recursos por meio da Lei Rouanet, a empresa doadora recebe que tipo de benefício?


A

Dedução fiscal


B

Lucro compartilhado


C

Prioridade na restituição fiscal


D

Renda total dos ingressos vendidos


E

Exclusividade contratual permanente

Uma das alternativas para captar recursos para projetos culturais é o Crowdfunding, que é


A

um método de arrecadação de patrocínio pela iniciativa privada.


B

um modelo de financiamento criado pelo Governo Federal.


C

um sistema de financiamento coletivo de recursos, realizado, muitas vezes, por meio de plataformas digitais.


D

uma plataforma de arrecadação por editais de empresas privadas.


E

uma forma de financiamento por doações realizadas exclusivamente por pessoas jurídicas.

Sobre a produção cultural regional e local em emissoras de rádio e TV, assinale a alternativa correta.


A

O Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) deve destinar, no mínimo, 10% dos recursos do Fundo Nacional da Cultura à regionalização da produção cultural, artística e jornalística.


B

No Brasil, já foi proposta e aprovada por uma comissão especial do Congresso uma lei que define produção cultural, regional e local, de modo a estabelecer percentuais de exibição que devem ser cumpridos por emissoras de rádio e TV em suas programações.


C

A Constituição Federal do Brasil ignora a regionalização da produção cultural, artística e jornalística na programação das emissoras de radiodifusão sonora e de sons e imagens.


D

No caso da regulamentação da produção cultural regional em emissoras de rádio e TV, é possível afirmar que não serão mais necessárias ações que ampliem a valorização da cultura local na mídia.


E

Por produção cultural e artísticas regionais em emissoras de TV e rádio, entende-se apenas apresentações musicais, teatrais, dança e animações.

Uma chance maior de sucesso de um produto cultural ocorre quando se tem bem definido o público-alvo. A partir dessa definição, é possível buscar patrocínio e/ou apoio que dialoguem com esse público e iniciar o trabalho de divulgação desse produto. Para iniciar a divulgação, é preciso enviar algumas peças e materiais como, por exemplo, release, cartão de visita, fotos, portfólio, serviço, dentre outros. Esse conjunto de materiais enviado para os meios de comunicação é chamado de


A

assessoria de imprensa


B

material gráfico


C

press-marketing


D

flyer digital


E

press-kit

Um projeto cultural se estrutura basicamente em três etapas principais: planejamento/pré-produção, produção e pós-produção. Considerando um espetáculo teatral, correspondem às etapas de pré-produção, produção e pós-produção, respectivamente:


A

Liberação e pagamento de direitos autorais – ensaios – clipagem e valoração de mídia.


B

Aprovação de material gráfico junto a empresas patrocinadoras – vistoria técnica no teatro – aquisição de material de expediente.


C

Contratação de equipe artística e técnica – solicitação de pauta – relatórios finais.


D

Realização de contrapartidas – registro videográfico e fotográfico do espetáculo – entrega da prestação de contas do projeto.


E

Inscrição do projeto em um edital – abertura da conta corrente do projeto – pagamento ao ECAD.

O produto cultural tende a ser a expressão de atitudes, criatividade e ideias, com a finalidade de oferecer informação e entretenimento de origem popular ou não. Já o bem cultural se diferencia do produto cultural por sua (seu)


A

autoria


B

nacionalidade


C

patrocínio


D

valor simbólico


E

tempo de existência

Além dos argumentos culturais, sociais, políticos e de desenvolvimento, há um leque de justificativas econômicas que embasam a interferência do Estado no mercado de produtos e serviços culturais.


Assinale como Verdadeiro (V) ou com Falso (F) as afirmativas a seguir:


( ) O mercado é incapaz de refletir todos os impactos gerados pelo setor cultural, cabendo ao Estado considerar essas externalidades. Além disso, o multiplicador da produção de bens e serviços culturais pode revelar-se maior do que o de outros setores.

( ) O investimento no setor cultural pode apresentar um custo de oportunidade mais interessante do que o do resto da economia para elevar índices importantes. Assim, caberia ao Estado, intervir de modo que se tenha coerência entre os objetivos da política cultural pública e as ações tomadas para atingi-los.

( ) O mercado mesmo que opere de modo eficiente, suscita que parcelas da população não possuam condições de acessar produtos e serviços culturais. É papel do Estado reparar essa desigualdade e promover a democracia de acesso.

( ) O Estado deve intervir de modo a privilegiar e estimular o consumo de produções artísticas renomadas, consolidadas no mercado, que alcancem altos índices de venda de bilheteria, o que acarreta em aumento das receitas, e, consequentemente, aumento dos impostos arrecadados.


A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V, V, F, F.


B

V, V, V, F.


C

F, V, F, V.


D

F, F, V, V.

Associe as duas colunas, relacionando as estratégias de divulgação de um projeto cultural à sua definição.


1. Release

2. Clipping

3. Press kit

4. Mailing list


( ) Contatos de pessoas e instituições interessadas no projeto ou em seu tema, além de contatos estratégicos para a divulgação do projeto.

( ) Seleção e organização de matérias, notas, fotos, charges e críticas a respeito do projeto cultural publicadas em veículos midiáticos.

( ) Texto enviado para a imprensa, contendo as principais informações a respeito do projeto, bem como os contatos para possíveis entrevistas ou obtenções de informações adicionais.

( ) Conjunto de itens enviado para os veículos de comunicação, contendo peças gráficas e outros elementos relacionados ao projeto cultural.


A sequência CORRETA dessa associação é:


A

4, 2, 1, 3.


B

3, 2, 1, 4.


C

4, 1, 2, 3.


D

3, 1, 4, 2.

Considerando as três principais etapas de uma Produção, avalie as afirmações a seguir, assinalando com (V) Verdadeiro ou com (F) Falso:


( ) A pré-produção é o momento de definir estratégias para transformação da ideia em algo exequível. Atividades como a montagem da equipe de trabalho e a verificação da necessidade de liberação de direitos autorais são exemplos de ações de pré-produção.

( ) A montagem do plano de comunicação de um projeto cultural compreende ações como identificação do público-alvo, definição das estratégias de comunicação e levantamento de custos. Todas essas ações integram a etapa de produção.

( ) A montagem do orçamento, como plano financeiro para a implementação de um projeto ou programa, deve ser realizada na etapa de produção, uma vez que nessa fase já se sabe os custos exatos de cada item a ser contratado ou adquirido.

( ) A apresentação de relatórios para os parceiros, sejam eles privados, públicos ou do terceiro setor, é um procedimento imprescindível na pós-produção.


A sequência CORRETA é:


A

F, F, F, V.


B

V, F, V, V.


C

V, F, F, V.


D

V, V, F, F.

A Administração Central da UFMG, com o intuito de estimular ações culturais na Universidade, solicitou a um produtor cultural que fosse realizado um evento de caráter periódico, destinado à formação cultural, à experimentação artística e à reflexão. Foi mencionado que o evento poderia ou não ter caráter competitivo. A partir dessas informações, o produtor entende que deverá realizar


A

uma Oficina cultural.


B

um Festival.


C

um Seminário.


D

uma Mesa-redonda.

A respeito de um rider técnico, considere os seguintes itens:

1. Mapa de luz.

2. Equipamentos de som e dados de aquisição dos equipamentos.

3. Medidas de acessibilidade e democratização do acesso ao equipamento cultural.

4. Planta baixa de palco com as informações das dimensões mínimas de largura e profundidade.

É/São item(ns) relacionados a um rider técnico:


A

3 apenas.


B

1 e 4 apenas.


C

2 e 3 apenas.


D

1, 2 e 4 apenas.


E

1, 2, 3 e 4.

Sobre a etapa de captação de recursos, considere as seguintes afirmativas:


1. A rubrica de captação de recursos é considerada como custos administrativos na planilha orçamentária de um projeto.

2. O captador de recursos pode ser pessoa física ou jurídica.

3. A cobrança de valores acima do legal permitido pelos captadores é uma prática comum que pode inviabilizar o projeto.

4. A falta de tradição e hábito no Brasil para doações de pessoas físicas constitui um obstáculo para esse tipo de serviço.


Assinale a alternativa correta.


A

Somente a afirmativa 4 é verdadeira.


B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.


C

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.


D

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.


E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Ano: 2018
Banca: Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova: COMPEC - UFAM - Produtor Cultural - 2018

O artigo 6° da Convenção de Berna (1976), da qual o Brasil é signatário, expressa que "independentemente dos direitos patrimoniais do autor, e mesmo após a cessão desses direitos, o autor conserva o direito de reivindicar a paternidade da obra e de se opor a qualquer deformação, mutilação ou outra modificação dessa obra ou a qualquer atentado à mesma obra, que possa prejudicar a sua honra ou a sua reputação". Assinale o item que corresponde a um dos seis direitos morais do autor:


A

Direito à denominação, o que impede o autor de dar à obra o seu nome ou pseudônimo.


B

Direito à seleção, o que impede o autor de dar à obra fracionamento na comercialização.


C

Direito de retirada ou de arrependimento, que é o direito que o autor tem de cancelar qualquer contrato de prestação de serviços.


D

Direito de personalidade (ou paternidade), o qual liga sempre a obra ao seu criador.


E

Direito à acessibilidade, que permite ao autor selecionar o público a que pode ser exibida a sua obra.

Ano: 2018
Banca: Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova: COMPEC - UFAM - Produtor Cultural - 2018

Considerando a pluralidade das manifestações culturais e seus processos de construção e transmissão, analise as assertivas a seguir:


I. As relações humanas não interferem nos processos de construção da cultura.

II. A cultura é construída nas relações sociais.

III. A organização política e social é diversa em culturas diversas.

IV. Mesmo nas tradições inventadas o processo de transmissão oral se fez presente.

V. A construção da cultura é um processo socialmente instalado.


Assinale a alternativa correta:


A

Existe uma assertiva incorreta.


B

Existem duas assertivas incorretas.


C

Existem três assertivas incorretas.


D

Existem quatro assertivas incorretas.


E

Todas as assertivas estão incorretas.

Para Gramsci, conforme exposto por Rubim (2005), as dimensões criativa, inovadora e inventiva do trabalho do produtor cultural manifestam-se na(s) esfera(s)


A

da criação da cultura.


B

da transmissão e da difusão da cultura.


C

da criação, da transmissão e da organização da cultura.


D

da organização da cultura.


E

da criação da cultura e da organização da cultura.

   
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