Questões de Concurso sobre Subárea: Inspeção/Monitoramento de Alunos

 
 
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Assunto 1
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Escolaridade
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A vulnerabilidade dos adolescentes é agravada pelas sensações de onipotência, típicas do grupo, e que produzem a ilusão de que nada de negativo poderá lhes acontecer, o que em muitos casos intensifica os comportamentos de risco.

C
Certo

E
Errado
Uma das conseqüências da violência sexual doméstica contra crianças ou adolescentes é a saída de muitos deles para a rua, na verdade uma fuga motivada pela agressão física e pela ameaça ou abuso sexual.

C
Certo

E
Errado
O primeiro contato do adolescente com as drogas geralmente se faz por meio do álcool. Apesar de proibido para menores, ele é socialmente tolerado, havendo uma certa permissividade em relação ao seu consumo.

C
Certo

E
Errado
No processo de aprendizagem, não se pode separar o aspecto intelectivo do afetivo. Ela se faz por meio da percepção, da reflexão, elaboração e domínio das emoções.

C
Certo

E
Errado
O monitor deve saber reconhecer as situações potenciais de violência e discutir formas de lidar com a agressividade dos adolescentes para ensiná-los a resolver conflitos sem o uso da violência.

C
Certo

E
Errado

Todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho". De acordo com a NR-06 (Norma Regulamentadora), da Portaria nº 3214/78, do Ministério do Trabalho, esse é o conceito de:


A

Medida de Proteção Coletiva.


B

Equipamento de Proteção Coletiva.


C

Equipamento de Proteção Individual.


D

Medida de Proteção contra quedas.


E

Equipamento de combate ao fogo.

Quanto às noções de higiene pessoal, existem alguns procedimentos para a higiene do corpo que devem sempre fazer parte do cotidiano, EXCETO:


A

lavar sempre aos mãos com sabão, após ter evacuado e antes de comer.


B

tomar banho todos os dias, principalmente depois de trabalhar ou ter praticado esportes e suado.


C

não andar descalço.


D

escovar os dentes uma vez ao dia.


E

prender os cabelos, durante o preparo dos alimentos.

"São lesões da camada superficial da pele ou mucosas que apresentam sangramento discreto, mas costumam ser extremamente dolorosa". Esse é o conceito de:


A

avulsão


B

luxação.


C

escoriação.


D

evisceração


E

laceração.

Um procedimento que não condiz com um bom atendimento ao público é:


A

ser prestativo.


B

disponibilizar o mínimo de informações requisitadas.


C

ter ética ao fazer comentários.


D

ter certeza das informações


E

ter respeito pela necessidade de informação do requisitante.

Os monitores devem realizar o seu trabalho sem discutir e questionar a sua visão pessoal sobre os problemas vividos pelos adolescentes ou as próprias normas institucionais.

C
Certo

E
Errado
O uso de drogas deve ser considerado como parte do desenvolvimento de um indivíduo, tendendo a desaparecer de forma espontânea depois de algum tempo.

C
Certo

E
Errado
Não existem diferenças entre a adolescência para uma criança pobre e a adolescência para uma criança de uma classe mais privilegiada, pois ambas deverão passar por crises para chegar à vida adulta, por volta dos 18 anos de idade.

C
Certo

E
Errado
Os fatores de proteção que dificultam o uso de drogas estão presentes no núcleo familiar do adolescente, quando predomina o estilo compreensivo de vida, sem autoritarismo ou permissividade.

C
Certo

E
Errado
As mudanças de nível físico e corporal acontecem da mesma maneira com todos os adolescentes do mundo, como também são iguais as mudanças que ocorrem no nível psicológico e nas relações do indivíduo com o ambiente.

C
Certo

E
Errado
Coesão, cooperação e administração da equipe profissional são condições indispensáveis para que os adolescentes possam ver os adultos como modelo para as habilidades de respeito, solidariedade e boa comunicação.

C
Certo

E
Errado

Existem certas habilidades, chamadas "interpessoais", que conduzem à qualidade no atendimento ao público. São elas:

1) habilidade de comunicar idéias de forma clara e precisa em situações individuais e de grupo.

2) capacidade de criar uma boa primeira impressão e obter atenção, reconhecimento pessoal e respeito.

3) habilidade de ouvir e compreender o que os outros têm a dizer.

4) habilidade de percepção e falta de consciência de necessidades, sentimentos e reações dos outros.

5) capacidade de influenciar os outros, impor e fazer com que aceitem suas idéias e obedeçam a sua orientação.

Estão corretas, apenas:


A
1, 2, 3 e 4.

B
1, 2 e 5.

C
3, 4 e 5.

D
1, 2 e 3.

E
2, 3 e 4.

Existem indivíduos que demonstram atitudes que podem ajudar ou prejudicar o desenvolvimento de um trabalho em grupo. Assinale aquele que com suas atitudes pode prejudicar um trabalho em grupo.


A

O conciliador: busca um denominador comum. Quando em conflito, aceita rever sua posição e acompanhar o grupo para não chegar a impasses.


B

O mediador: resolve as divergências entre outros membros, alivia as tensões nos momentos difíceis através de brincadeiras oportunas.


C

O animador: demonstra afeto e solidariedade aos outros membros do grupo, bem como compreensão e aceitação de outros pontos de vista e idéias, elogiando as contribuições.


D

Ouvinte interessado: acompanha atentamente a atividade do grupo e aceita as idéias dos outros, servindo de auditório e apoio nas discussões e decisões do grupo.


E

O reivindicador: manifesta-se como porta-voz de outros, de sub-grupos ou classes, revelando seus verdadeiros interesses pessoais, preconceitos e dificuldades.

   
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