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Marque a alternativa correta que apresenta uma definição de psicomotricidade:
Como uma ciência que estuda apenas o corpo humano.
Como uma abordagem que trata apenas do desenvolvimento motor das crianças.
Como uma ciência que estuda o homem através do seu movimento nas diversas relações.
Como uma abordagem que visa apenas a socialização das crianças.
O esporte sempre teve representação especial nas aulas de Educação Física e, por décadas, foi o conteúdo hegemônico nas aulas desse componente curricular. A partir da redemocratização do país na década de 1980 e da ascensão do Movimento Renovador da Educação Física, o esporte passou a ter novos sentidos no processo de ensino e aprendizagem. Para o Coletivo de Autores (2012), no que diz respeito ao gesto técnico do esporte, o professor deve:
colocar um limite para o seu ensino, entretanto, não deve excluí-lo das aulas de Educação Física
enfatizá-lo durante a maior parte do planejamento de ensino, pois sua importância para a escola é relevante
priorizar a análise do desenvolvimento motor dos estudantes para selecionar os mais aptos para os jogos estudantis
retirá-lo de sua prática pedagógica, pois o risco de categorizar os estudantes em mais aptos e menos aptos para a prática esportiva é iminente
Um adolescente de 14 anos está participando de um estudo sobre o impacto da atividade física no desenvolvimento motor. Ele é avaliado regularmente por um profissional de Educação Física. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A maturação sexual de Lucas pode ser avaliada pelo desenvolvimento da pilosidade pubiana.
(__)A maturação morfológica do adolescente é de extrema relevância para a análise de seu desempenho motor.
(__)A maturação morfológica de Lucas pode ser estimada pela proporção de sua estatura atual em relação à estatura adulta predita.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
F − F − V.
F − F − F.
V − F − F.
V − V − V.
V − F − V.
Com relação a brinquedos e brincadeiras, assinalar a alternativa CORRETA.
Na Educação Infantil, as brincadeiras devem ser livres e espontâneas.
Valorizar os brinquedos significa deixar a criança escolher aqueles que mais lhes chamam a atenção.
Desde o momento em que a criança ingressa na creche, o brincar requer uma condição: que a professora seja a protagonista que faz a experiência.
A brincadeira infantil beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários (casa de bonecas, hospital, etc.), que contem não só temas, mas também regras.
O crescimento e o desenvolvimento motor de crianças e adolescentes são influenciados por uma série de fatores internos e externos, incluindo a genética, o ambiente e a prática regular de atividades físicas. Em qual fase do desenvolvimento motor, segundo Gallahue e Ozmun, ocorre o refinamento de habilidades motoras fundamentais e a transição para movimentos especializados?
Fase reflexiva.
Fase rudimentar.
Fase fundamental.
Fase especializada.