Questões de Concurso sobre Biomecânica e Cinesiologia - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Biomecânica e Cinesiologia

 
 
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Ao estudar o sistema de alavancas no corpo humano, um aluno observa que a força está entre o eixo e a resistência.


Esse sistema corresponde à alavanca de:


A

Primeira classe


B

Segunda classe


C

Terceira classe


D

Classe composta

Em uma análise da marcha humana, observa-se que o pé permanece em contato com o solo durante 60% do ciclo. Essa fase corresponde à:


A

Balanço


B

Apoio


C

Dupla sustentação


D

Suspensão

Durante um exercício de flexão de braço, o professor explica que há diminuição do ângulo da articulação do cotovelo.


Esse movimento é denominado:


A

Extensão


B

Flexão


C

Rotação


D

Circundução

Acerca da classificação, morfologia e características funcionais das articulações fibrosas, analise as assertivas e assinale a alternativa correta:


I. A esquindilese é o único subtipo de sutura craniana em que as superfícies articulares apresentam geometria complementar do tipo cunha-sulco, sendo a articulação entre o vômer e o esfenóide seu exemplo canônico.

II. A sindesmose difere das suturas por apresentar uma faixa de tecido fibroso relativamente mais longa entre os ossos, o que confere pequena — mas existente — amplitude de movimento, sendo a membrana interóssea do antebraço um exemplo.

III. A gonfose é classificada como articulação fibrosa e ocorre exclusivamente na cavidade oral, onde o ligamento periodontal une a raiz do dente ao osso alveolar; não há outro local no organismo onde esse subtipo articular seja encontrado.

IV. A sutura lambdóide é classificada morfologicamente como sutura denteada, enquanto a sutura sagital é classificada como serrátil — diferenciando-se porque a denteada apresenta endentações e a serrátil apresenta interdigitações em formato de zíper.

V. A sinostose das suturas cranianas é um processo fisiológico que se inicia, na sutura coronal, a partir dos 30 anos pelas porções laterais, e tem sua conclusão geral na abóbada craniana por volta dos 60 anos.


A

Apenas I, II e III estão corretas.


B

Apenas II, III e V estão corretas.


C

I, II, III e V estão corretas.


D

Todas as assertivas estão corretas.


E

Apenas II, IV e V estão corretas.

Analise as figuras a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.mundoboforma.com.br/flexao-de-bracos-com-apoio-do-antebraco-no-chao-para-triceps-e-peitoral-como-fazer-e-erros-comuns/. Acesso em: 14 jul. 2026.

Os planos e eixos anatômicos são elementos importantes que permitem dividir o corpo em seções, favorecendo a compreensão entre as estruturas corporais e os movimentos. Nas figuras anteriores, tem-se a demonstração do movimento de flexão de braços, que é visualmente representado no plano


A

frontal.


B

lateral.


C

sagital.


D

horizontal.

A descrição sistemática do movimento humano utiliza planos imaginários que atravessam o corpo e eixos de rotação perpendiculares a esses planos. Durante uma aula de ginástica localizada, o profissional de Educação Física orienta a execução consecutiva de dois exercícios: Abdução de Quadril (em pé) e Desenvolvimento de Ombros (partindo da posição com braços a 90° de abdução, realizando o empurre vertical).

Com base na planimetria e nas ações articulares fundamentais, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a relação entre o plano e o eixo de movimento para cada exercício, respectivamente.


A

Plano Frontal com Eixo Mediolateral; e Plano Sagital com Eixo Sagital.


B

Plano Sagital com Eixo Mediolateral; e Plano Transverso com Eixo Vertical.


C

Plano Frontal com Eixo Sagital (Anteroposterior); e Plano Frontal com Eixo Sagital (Anteroposterior).


D

Plano Horizontal com Eixo Vertical; e Plano Frontal com Eixo Mediolateral.


E

Plano Transverso com Eixo Mediolateral; e Plano Sagital com Eixo Vertical.

Segundo Hamill et al. (2016), quais os movimentos realizados pelas articulações gínglimo, trocoidea e elipsoidea, respectivamente?


A

Flexão, rotação e abdução.


B

Adução, extensão e pronação.


C

Abdução, extensão e flexão.


D

Supinação, rotação e protração.


E

Elevação, pronação e retração.

Para uma sequência destinada ao 5º ano, a professora organizou quatro estações com movimentos utilizados em jogos, ginásticas e atividades esportivas. Na primeira, os estudantes lançavam objetos leves para alvos colocados lateralmente; na segunda, realizavam agachamentos seguidos de retorno à posição ereta; na terceira, transportavam objetos aproximando e afastando o antebraço do braço; na quarta, deslocavam-se alternando apoio completo dos pés e elevação dos calcanhares. Depois da experimentação, a professora solicitou que os alunos descrevessem os movimentos e relacionassem as ações práticas à nomenclatura anatômica correspondente. A atividade não pretendia exigir diagnóstico clínico ou análise biomecânica avançada, mas aproximar conhecimentos básicos de Anatomia Humana da observação do movimento corporal.

Associe os movimentos da Coluna 1 às descrições da Coluna 2.

Coluna 1

1. Flexão do cotovelo.

2. Extensão do joelho.

3. Abdução do ombro.

4. Flexão plantar do tornozelo.

Coluna 2

(__)Movimento em que o braço se afasta lateralmente do plano mediano do corpo pela articulação do ombro.

(__)Movimento utilizado ao elevar o calcanhar e direcionar o pé para baixo em relação à perna.

(__)Movimento em que ocorre diminuição do ângulo formado entre braço e antebraço.

(__)Movimento em que aumenta o ângulo entre coxa e perna, retornando o joelho à posição estendida.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:


A

3, 4, 2, 1.


B

2, 4, 1, 3.


C

4, 3, 1, 2.


D

3, 1, 4, 2.


E

3, 4, 1, 2.

Durante a execução de um exercício físico que exige manutenção da postura corporal contra a gravidade, alguns músculos atuam impedindo movimentos indesejáveis e garantindo estabilidade articular. Esses músculos são classificados funcionalmente como:


A

antagonistas


B

agonistas


C

neutralizadores


D

estabilizadores

Na análise da postura ortostática humana, considerase que o corpo encontra-se em equilíbrio quando não há alterações de movimento nem rotações perceptíveis. Nessa situação, a biomecânica fundamenta-se, principalmente, no conceito de:


A

cinemática, pois descreve visualmente as trajetórias articulares sem interferência de forças.


B

dinâmica, uma vez que estuda a aceleração causada por forças musculares internas.


C

estática, quando a soma das forças e dos torques atuantes é nula.


D

mecânica contínua, por avaliar a deformação dos tecidos sob carga constante.

A análise biomecânica da marcha humana utiliza modelos para explicar a eficiência energética da locomoção. Analise as afirmativas a seguir sobre o modelo do "Pêndulo Invertido" e o deslocamento do Centro de Massa (CM):


I. Durante a marcha, o corpo comporta-se como um pêndulo invertido, onde ocorre uma troca cíclica entre energia cinética (velocidade) e energia potencial gravitacional (altura), minimizando o gasto metabólico.

II. O ponto mais alto da trajetória do Centro de Massa na marcha ocorre durante a fase de apoio médio (unipodal), momento em que a energia potencial é máxima e a energia cinética é mínima.

III. Na corrida, o mecanismo de conservação de energia é idêntico ao da marcha (pêndulo invertido), não havendo armazenamento de energia elástica, pois o Centro de Massa não oscila verticalmente.


Está CORRETO o que se afirma em:


A

II e III apenas.


B

I e II apenas.


C

I e III apenas.


D

I, II e III.

No estudo do movimento humano, o sistema musculoesquelético funciona através de alavancas. Na execução de uma flexão plantar (ficar na ponta dos pés), onde o eixo (articulação do tornozelo) está em uma extremidade, a força potente (músculo gastrocnêmio) está na outra extremidade e a força resistente (peso do corpo) situa-se entre ambas, configura-se uma alavanca do tipo:


A

Combinada.


B

Rotacional Pura.


C

Interfixa (Primeira Classe).


D

Inter-resistente (Segunda Classe).


E

Interpotente (Terceira Classe).

A análise das alavancas no corpo humano permite ao professor entender como a posição dos músculos e das articulações influencia a força e a velocidade do movimento. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)As alavancas de primeira classe, ou interfixas, possuem o ponto de apoio localizado entre a força de resistência e a força de potência, como na articulação atlanto-occipital.

(__)A maioria das articulações do corpo humano funciona como alavancas de segunda classe, que favorecem a velocidade em detrimento da vantagem mecânica de força.

(__)Nas alavancas de terceira classe, ou interpotentes, a força de potência é aplicada entre o ponto de apoio e a resistência, sendo o modelo predominante no sistema musculoesquelético.

(__)O braço de momento de uma força é a distância paralela entre a linha de ação da força e o eixo de rotação da articulação envolvida no movimento.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:


A

V, F, F, V.


B

F, F, V, V.


C

V, V, F, V.


D

V, F, V, F.


E

F, V, V, F.

Em cinesiologia, o tipo de contração muscular na qual a força gerada é inferior à resistência, resultando no alongamento do músculo ativado, é denominado:


A

Contração concêntrica.


B

Contração isométrica.


C

Contração isotônica.


D

Contração excêntrica.


E

Contração isocinética.

Na análise cinética do movimento angular, a distribuição da massa em relação ao eixo de rotação é fundamental. Assinale a alternativa correta que define o "Momento de Inércia" e sua aplicação prática no controle da velocidade angular.


A

O Momento de Inércia refere-se à tendência do músculo de permanecer relaxado após uma contração, dificultando a realização de movimentos rápidos e explosivos em sequência.


B

O Momento de Inércia é a força que empurra o corpo para fora da curva, sendo diretamente proporcional à velocidade linear e inversamente proporcional ao atrito do solo.


C

O Momento de Inércia é constante e imutável para qualquer corpo humano, não podendo ser alterado pela mudança de postura ou posição dos membros durante o voo ou rotação.


D

O Momento de Inércia é a resistência do corpo à mudança do movimento angular, relacionada à massa e à sua distância do eixo de rotação.

Durante uma aula, o Professor explica que determinados músculos são responsáveis pela flexão do cotovelo, sendo fundamentais em diversos movimentos do cotidiano e atividades esportivas. Considerando isso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um músculo envolvido nesse movimento.


A

Bíceps braquial.


B

Quadríceps femoral.


C

Gastrocnêmio.


D

Tibial anterior.

Na análise biomecânica de projéteis esportivos, como bolas de futebol ou tênis, as forças aerodinâmicas alteram a trajetória esperada. Ao analisar o efeito que ocorre quando um corpo em rotação se desloca através de um fluido (como o ar), criando uma diferença de pressão que curva sua trajetória, assinale a alternativa correta.


A

O Princípio de Arquimedes explica a flutuação da bola no ar, determinando que o empuxo vertical deve ser sempre maior que a força da gravidade para que ocorra o gol.


B

O Efeito Magnus é o fenômeno aerodinâmico onde a rotação de um objeto cria uma força de sustentação ou desvio lateral perpendicular ao eixo de rotação e à direção do fluxo de ar.


C

A Lei da Inércia Angular estabelece que uma bola chutada sem rotação (folha seca) tenderá a ganhar rotação espontânea máxima devido ao atrito com as moléculas de nitrogênio do ar.


D

O Efeito Doppler refere-se à mudança na frequência da onda sonora emitida pela bola em movimento, o que altera a percepção de velocidade por parte do goleiro.

Na análise biomecânica do movimento, a eficácia de um chute no futebol ou de um arremesso no basquete depende de forças externas. Qual das alternativas apresenta apenas forças que influenciam o movimento do atleta ou do objeto no ambiente externo?


A

Gravidade e Resistência do Ar.


B

Força muscular e contração isométrica.


C

Motivação e coordenação motora.


D

Volume sistólico e Débito cardíaco.

No que concerne a biomecânica do movimento humano, os músculos exercem forças e, portanto, são os principais elementos de contribuição para o movimento humano. Músculos são utilizados para manter a posição, elevar ou baixar uma parte do corpo, retardar um segmento que se movimenta com velocidade e gerar grande velocidade no corpo ou em um objeto que é impelido no ar, (Hamill, Joseph,2016). Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:


I. Os músculos podem exercer força e desenvolver potência para produção dos movimentos desejados.

II. A perda da força e da eficiência no sistema muscular pode gerar diversos problemas, que variam desde a incapacidade de alcançar um ponto acima da cabeça ou abrir a tampa de um pote até a dificuldade de subir escadas e levantar-se de uma cadeira.

III. Músculos e grupos musculares não contribuem individualmente ou coletivamente para gerar um movimento muito pequeno e fino ou um movimento amplo e potente.


Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:


A

I e III.


B

I, II e III.


C

I e II.


D

II, apenas.


E

I, apenas.

“O movimento rítmico e que leva o corpo em locomoção progressiva à frente, é chamado de marcha” (KIRKWOOD, ARAÚJO & DIAS, 2006).


Com relação ao ciclo da marcha e da corrida é correto afirmar que:


1. Se divide em duas fases distintas (apoio e balanço), caracterizadas por dois contatos iniciais consecutivos realizados pelo mesmo membro inferior.

2. A velocidade da marcha em pessoas normais começa a diminuir com o envelhecimento, associada à redução do comprimento da passada.

3. Quando o indivíduo corre, a força de reação vertical do solo é aproximadamente de duas a três vezes a massa corporal total na fase de apoio e na etapa de impulsão da corrida; o pico de força do solo é maior do que na fase de apoio.

4. A determinação da velocidade de deslocamento pode ser feita por meio do comprimento da passada elevado ao quadrado (CP)2.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.


B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.


E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

 
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