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A base e o financiamento do esporte e do lazer no Brasil ocorrem por meio de fontes orçamentárias, extraorçamentárias e indiretas. Tais fontes consistem, respectivamente, em recursos que
provêm de patrocínios de órgãos públicos, da desoneração de entidades e de verbas ordinárias federais.
advêm de concursos de prognósticos, de contribuições sobre salários de esportistas profissionais e de repasses de órgãos federais.
decorrem da transferência de atletas, do orçamento da União e de premiações no exterior.
transitam pelo orçamento federal, não transitam pelo orçamento federal e provenientes da desoneração tributária.
Em uma palestra sobre promoção da saúde, o profissional de educação física apresenta as recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) publicadas em 2020 sobre atividade física e comportamento sedentário para diferentes faixas etárias. Sobre essas recomendações, assinale a alternativa correta.
As recomendações da OMS estabelecem, para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, entre 150 e 300 minutos semanais de atividade física moderada a vigorosa, e, para adultos, prática diária de exercícios aeróbicos moderados articulada ao fortalecimento muscular distribuído ao longo da semana.
As recomendações da OMS estabelecem, para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, prática diária de atividade física moderada articulada ao desenvolvimento motor, e, para adultos, de 90 a 180 minutos semanais de atividade vigorosa organizados conforme parâmetros progressivos de condicionamento físico.
As recomendações da OMS estabelecem, para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, média diária de 30 minutos de atividade física moderada a vigorosa, e, para adultos, de 300 a 450 minutos semanais de atividade aeróbica moderada associados à prática regular de exercícios funcionais.
As recomendações da OMS estabelecem, para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, em média60 minutos diários de atividade física moderada a vigorosa, e, para adultos, de 150 a 300 minutos semanais de atividade aeróbica moderada ou de 75 a 150 minutos de atividade vigorosa, ou combinação equivalente.
A prefeitura de uma pequena cidade do interior recebeu uma verba federal destinada à construção de um novo espaço de esporte e lazer para a população que, há tempos, está carente. O prefeito, visando a uma gestão eficiente, articulou uma equipe técnica para organizar uma pesquisa diagnóstica junto aos moradores, com o objetivo de identificar quais são as reais demandas da comunidade antes de iniciar o projeto executivo. Diante dos princípios que norteiam as políticas públicas de lazer e a democratização do acesso ao esporte, assinale a alternativa que justifica corretamente a estratégia adotada pela gestão municipal.
A pesquisa, nesse caso, não é uma boa estratégia, afinal, cabe aos engenheiros e arquitetos da prefeitura decidir o que deve ser construído, baseando-se nos critérios técnicos de custo.
No caso, um ponto determinante é que a pesquisa deve focar os jovens que praticam esportes de rendimento, sendo a maior necessidade promover aos atletas espaço adequado, assim a cidade ganha representatividade nas competições oficiais.
A prefeitura deve priorizar a construção de um espaço que possa gerar lucro, assim poderá rapidamente construir outros, afinal a pequena cidade não conta com nenhum espaço com esse perfil.
A estratégia do prefeito está correta, pois a gestão democrática do lazer pressupõe a participação da comunidade na identificação de suas próprias necessidades, garantindo que o novo espaço respeite as características culturais locais e promova a apropriação do bem público pelos cidadãos.
Nesse cenário, para ganhar tempo, o gestor deve priorizar a elaboração de um projeto, podendo se apropriar de projetos já realizados em outras cidades de porte maior, fazendo adaptações, possibilitando, portanto, agilidade na execução.
No âmbito da saúde pública, a inserção do exercício físico como estratégia de intervenção não se confunde com assistência terapêutica direta, embora possa integrar ações voltadas à promoção da saúde e à prevenção de agravos crônicos.
Nesse contexto, a Educação Física participa de políticas e programas que operam sobre fatores de risco, ampliação da capacidade funcional e qualificação das condições de vida, sem que isso implique transposição automática para o plano clínico-assistencial.
Com base nessa compreensão, analise as alternativas a seguir e indique a que está CORRETA.
A promoção da saúde, no campo da Educação Física, coincide tecnicamente com a prevenção secundária, pois ambas se orientam pela detecção precoce de agravos e pela contenção funcional de quadros já instalados.
A prevenção de doenças crônicas por meio do exercício físico, quando inserida em políticas públicas, possui natureza predominantemente terapêutica, uma vez que a intervenção sobre fatores de risco já caracteriza assistência em saúde em sentido estrito.
A atuação da Educação Física em saúde pública pode integrar estratégias de promoção da saúde e prevenção de agravos crônicos mediante organização de práticas corporais, educação para estilos de vida ativos e redução de fatores de risco, sem se identificar, por isso, com cuidado clínico direto.
A prevenção primária, em programas públicos de exercício físico, distingue-se da promoção da saúde por prescindir de ações voltadas à autonomia, à participação social e às condições gerais de vida, concentrando-se exclusivamente na redução estatística de morbidades específicas.
A inserção do exercício físico em políticas públicas de saúde desloca a intervenção do Educador Físico para esfera assistencial propriamente dita, pois a relação com agravos crônicos torna secundária a distinção entre ação coletiva e terapêutica individual.
Ao analisar a cultura das mídias, destaca-se que o esporte, ao ser transposto para a linguagem televisiva, sofre uma reconstrução profunda. Esse processo dá origem ao "esporte telespetáculo", uma realidade textual que, embora se baseie no evento real, adquire autonomia ao ser mediada por enquadramentos, edições e interesses comerciais. Tal dinâmica redefine a forma como o fenômeno esportivo é consumido e interpretado pela sociedade contemporânea. A lógica da espetacularização que sustenta o "esporte telespetáculo" acarreta, fundamentalmente, a:
Democratização do acesso à prática esportiva sistemática em diferentes contextos sociais.
Preservação dos sentidos lúdicos e das intenções originais dos praticantes de esporte.
Fragmentação e a descontextualização da experiência global do fenômeno esportivo.
Superação das barreiras tecnológicas entre a realidade do estádio e a visão do telespectador.
Submissão da linguagem audiovisual às regras e à ética intrínseca das modalidades esportivas.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), ao consolidar a Doutrina da Proteção Integral, rompe com paradigmas assistencialistas e reconhece a criança e o adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em condição peculiar de desenvolvimento. Essa proteção exige um esforço conjunto e articulado entre a família, a comunidade, a sociedade em geral e o poder público, operacionalizado por meio do princípio da prioridade absoluta, que deve nortear todas as ações, orçamentos e políticas sociais voltadas a esse segmento populacional para garantir seu desenvolvimento pleno. Com base nas disposições preliminares e nos direitos fundamentais estabelecidos na Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as definições etárias e um dos desdobramentos operacionais do princípio da prioridade absoluta:
O Estatuto define criança como a pessoa até doze anos de idade completos, assegurando ao adolescente apenas o direito à educação e à profissionalização, condicionados à inexistência de histórico de atos infracionais.
Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade, sendo que a garantia de prioridade compreende a precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
A doutrina da proteção integral é um dever exclusivo do poder público, cabendo a este a destinação privilegiada de recursos orçamentários, excetuando-se as áreas de esporte e lazer, que devem ser custeadas pela iniciativa privada.
Considera-se adolescente a pessoa entre dez e dezoito anos de idade, sendo que a lei permite a aplicação excepcional do Estatuto às pessoas até vinte e cinco anos, desde que o pedido seja homologado pela Justiça da Infância e da Juventude.
O princípio da prioridade absoluta restringe-se às crianças que se encontram em situação de carência de recursos materiais, assegurando-lhes primazia de receber proteção apenas em casos de emergência médica ou catástrofes.
Para a elaboração de Programas de Promoção da saúde eficazes, a epidemiologia da atividade física fornece importantes informações. Sobre esta temática, assinale a alternativa correta.
A prática regular de atividade física está associada com o aumento de doenças crônico degenerativas, como o diabetes, hipertensão, doenças coronarianas, desordens mentais, doenças musculoesqueléticas e câncer, tornando-a uma estratégia ineficaz à promoção da saúde.
A relação entre epidemiologia e atividade física aparentemente tem início na era epidemiológica das doenças crônicas não transmissíveis, sendo o sedentarismo como um dos fatores determinantes de agravos à saúde.
Através da epidemiologia, é possível avaliar medidas de profilaxia e perceber a necessidade em se adotar um estilo de vida mais inativo, aliado a uma educação alimentar rica em gorduras e açucares.
A epidemiologia da atividade física estuda a distribuição e os determinantes dos níveis de atividade física na população, sendo ineficaz para a prevenção de doenças e a promoção da saúde.
Fatores sociais e ambientais não precisam ser considerados nos programas de promoção da atividade física, pois sua adesão depende apenas da motivação individual dos praticantes.
A noção de Cultura Corporal do Movimento, no campo da Educação Física, tem sido elaborada a partir de uma perspectiva histórico-cultural, na qual as práticas corporais são compreendidas como produções humanas que articulam dimensões utilitárias e simbólicas. Nesse sentido, tais práticas não apenas respondem a necessidades concretas de sobrevivência e organização da vida, mas também expressam valores, identidades e formas de pertencimento social. Considerando-se essa abordagem, assinale a alternativa que melhor expressa a compreensão de Cultura Corporal do Movimento.
Um repertório de atividades corporais que, embora historicamente construído, mantém separação rígida entre práticas utilitárias e lúdicas, correspondendo a esferas distintas da vida social.
Um conjunto de práticas corporais que se define, prioritariamente, por sua função biológica, voltada à adaptação do corpo ao meio, independentemente de significados culturais.
Um conjunto de práticas corporais que se restringe ao âmbito escolar, sendo sistematizado exclusivamente pela Educação Física, sem relação com processos culturais mais amplos.
Uma produção histórica e social que integra práticas corporais de caráter utilitário e lúdico, como jogos, danças, lutas, ginásticas e esportes, constituindo-se como expressão da identidade cultural e das formas de organização da vida coletiva.
A atividade física, entendida como uma característica inerente ao ser humano, com dimensões biológica e cultural, representa um tema interdisciplinar e complexo que tem atraído a atenção de pesquisadores, da mídia e da saúde pública em todo o mundo nas últimas décadas.
NAHAS, Markus Vinicius. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. 7. ed. Florianópolis, Ed. do Autor, 2017.
A atividade física também é conhecida na Educação Física Escolar como um dos conteúdos de ensino. Desta forma, define-se atividade física como:
qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso, desde que seja rigorosamente planejada, sistematizada e repetitiva.
qualquer movimento corporal involuntário desde que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso.
qualquer prática corporal que resulte em um movimento humano e gere gasto calórico (ou de energia).
qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética – portanto voluntário, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso.
qualquer atividade física planejada, estruturada, repetitiva e intencional, realizada com o objetivo de melhorar ou manter a aptidão física, saúde e bem-estar.
A Educação Física, enquanto prática social, reflete e influencia valores culturais. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma função social contemporânea da Educação Física escolar:
Reforçar exclusivamente a aptidão física dos estudantes.
Promover a competição como único objetivo pedagógico.
Valorizar a diversidade cultural por meio das práticas corporais.
Priorizar apenas modalidades olímpicas em detrimento das populares.
A democratização do esporte no contexto escolar e comunitário exige que as intervenções pedagógicas e as políticas públicas superem modelos excludentes. Com base nas diretrizes para a promoção de atividades esportivas nesses cenários, é INCORRETO afirmar que:
Festivais e eventos esportivos de caráter cooperativo são estratégias eficazes para fortalecer vínculos comunitários e incentivar a adesão de novos praticantes ao longo da vida.
O esporte escolar deve ser pautado pela inclusão e pela diversidade de modalidades, visando o desenvolvimento integral do aluno em vez de focar apenas na vitória competitiva.
A atuação de profissionais de Educação Física em programas sociais é essencial para garantir que a prática esportiva respeite as fases de desenvolvimento e as capacidades individuais dos participantes.
Projetos esportivos comunitários de sucesso devem pautar-se na especialização precoce e na seleção de talentos esportivos.
É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente. Segundo a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, visando a esse objetivo, cabe ao poder público:
Incentivar medidas exclusivamente punitivas.
Fazer campanhas que ensinem técnicas de castigo físico adequado.
Transferir integralmente a responsabilidade à família.
Atuar de forma articulada na elaboração de políticas públicas.
O profissional de Educação Física pode desempenhar papel importante no cuidado de pessoas com dependência química, promovendo saúde física e mental.
Sobre essa atuação, assinale a alternativa CORRETA.
A atividade física não tem relevância no contexto da dependência química, sendo desaconselhada durante o tratamento.
O profissional de Educação Física deve prescrever exercícios apenas após a completa abstinência do indivíduo, sem flexibilização.
A atuação do profissional limita-se ao condicionamento físico, sem necessidade de integração com a equipe multiprofissional de saúde.
A prática regular de exercícios pode auxiliar na redução de sintomas de abstinência, melhorar o humor, autoestima e favorecer a reinserção social, quando planejada dentro de estratégias de redução de danos.
A redução de danos exclui qualquer estímulo à atividade física, para evitar riscos associados ao consumo de substâncias.
No trabalho junto às comunidades atendidas pelo CRAS, o incentivo à prática regular de atividades físicas deve considerar, prioritariamente:
Apenas os aspectos técnicos do treinamento físico.
As demandas, características culturais e condições socioeconômicas locais.
A aplicação de modelos esportivos profissionais.
A uniformização dos programas em todo o território.
A competitividade entre os participantes.
As Diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelecem recomendações de saúde pública para adultos (18–64 anos) visando benefícios substanciais para a saúde, como a diminuição da mortalidade por todas as causas e a incidência de cânceres. Qual das alternativas abaixo reflete CORRETAMENTE o volume mínimo semanal de atividade física aeróbica e o volume mínimo semanal de fortalecimento muscular recomendados pela OMS para este grupo etário?
Pelo menos 75 a 150 minutos de atividade aeróbica de intensidade moderada e atividades de fortalecimento muscular em pelo menos 7 dias da semana.
Pelo menos 300 minutos de atividade aeróbica de intensidade vigorosa e não há recomendação específica para fortalecimento muscular.
Pelo menos 150 a 300 minutos de atividade aeróbica de moderada intensidade (ou 75 a 150 minutos de intensidade vigorosa) e atividades de fortalecimento muscular de moderada intensidade ou maior em dois ou mais dias por semana.
Pelo menos 150 a 300 minutos de atividade física aeróbica de vigorosa intensidade e fortalecimento muscular em pelo menos 3 dias na semana.
Pelo menos 60 minutos por dia de atividade física de moderada a vigorosa intensidade e atividades que enfatizem o equilíbrio funcional.
De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir: _________ , direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e _________ com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
A igualdade - avaliada
A cidadania - garantida
A educação - incentivada
A escola - regulamentada
A liberdade - desenvolvida
O Programa Nacional de Imunizações (PNI) organiza as ações de vacinação em todo o território nacional. Sobre a obrigatoriedade e a certificação das vacinas, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O cumprimento da obrigatoriedade das vacinações será comprovado através de Atestado de Vacinação emitido pelos serviços de saúde que aplicarem as vacinas, sendo este documento indispensável para matrícula em escolas.
(__) Os atestados de vacinação emitidos no exterior não possuem validade legal no território nacional, sendo obrigatória a revacinação imediata de qualquer indivíduo que chegue ao Brasil, independentemente do imunizante recebido.
(__) A notificação dos casos de doenças de notificação compulsória é dever de todo cidadão, mas a lei atribui responsabilidade específica aos médicos e outros profissionais de saúde no exercício da profissão.
(__) Nenhuma vacina é obrigatória no Brasil, sendo o PNI um programa de adesão voluntária que proíbe qualquer tipo de sanção ou exigência de comprovante para atos da vida civil ou pagamentos de benefícios.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
F, V, F, V.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
V, V, F, F.
No contexto da Saúde Pública no Brasil, o Profissional de Educação Física foi inserido nas equipes multiprofissionais (antigos NASF, atuais equipes e-Multi) para atuar na Atenção Primária. Considerando as competências e atribuições desse profissional nesse cenário, assinale a alternativa CORRETA.
Sua função restringe-se à gestão administrativa de estoques de medicamentos e agendamento de consultas, visto que não há espaço físico para prática de exercícios nas Unidades Básicas de Saúde.
O profissional deve atuar exclusivamente na reabilitação fisioterapêutica de pacientes pós-cirúrgicos, substituindo o fisioterapeuta na unidade básica de saúde para reduzir filas de espera.
O foco do trabalho deve ser o treinamento personalizado (personal trainer) para os funcionários da unidade de saúde, garantindo a saúde do trabalhador em detrimento do atendimento à comunidade.
A competência principal é a detecção de talentos esportivos nas comunidades carentes, visando encaminhar crianças e adolescentes para clubes de alto rendimento, desvinculando-se das ações de saúde.
A atuação deve basear-se no Apoio Matricial, realizando ações compartilhadas com as Equipes de Saúde da Família, como grupos de atividade física, visitas domiciliares e educação em saúde, focando na promoção de modos de vida saudáveis e na prevenção de doenças.
O Plano de Ações Estratégicas de Enfrentamento das Doenças Crônicas e Agravos Não Transmissíveis no Brasil se constitui com o objetivo de garantir o desenvolvimento e a implementação de políticas públicas compromissadas com a prevenção e o controle das DCNT, bem como com os seus fatores de risco. O Plano de DCNT 2011-2022 tem suas diretrizes e ações organizadas em três eixos, a saber:
Vigilância, informação, avaliação e monitoramento; Promoção da saúde; Cuidado integral.
Monitoramento; Responsabilização; Cuidado integral.
Vigilância e avaliação; Prevenção coercitiva; Políticas regionais descentralizadas de Accountability.
Vigilância sistêmica independente; Promoção da saúde; Responsabilização.
Accountability; Promoção da saúde; Cuidado integral.
A assistência social faz parte das políticas públicas voltadas à garantia de proteção social e atendimento das necessidades básicas da população, especialmente de pessoas e famílias em situação de vulnerabilidade. No Brasil, sua organização passou a ser estruturada de forma mais ampla após a promulgação da Constituição Federal de 1988, que reconheceu a assistência social como direito do cidadão e dever do Estado. Posteriormente, a Lei Orgânica da Assistência Social, Lei nº 8.742/1993, estabeleceu princípios e diretrizes responsáveis pela organização de serviços e ações socioassistenciais no país. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente um princípio dessa Lei.
Centralização político-administrativa.
Descentralização da contribuição previdenciária.
Descentralização político-administrativa.
Atendimento descentralizado a trabalhadores formais e centralizado em trabalhadores informais.
Priorização de ações privadas em detrimento das públicas.