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Questões de Concurso sobre Projeções e Representações
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A representação da superfície curva da Terra numa superfície plana – o mapa – já foi o grande desafio da Cartografia e tornou-se possível graças às projeções cartográficas, baseadas em relações matemáticas e geométricas. Contudo, não é possível representar a superfície esférica do planeta numa superfície plana sem que ocorra algum tipo de deformação, qualquer que seja a projeção utilizada (LUCCI et al, 2016). Sobre o tema das projeções cartográficas, assinale a alternativa CORRETA.
A
Na projeção cilíndrica as deformações são pequenas nas proximidades do ponto de tangência, mas aumentam à medida que as áreas representadas se distanciam dele.
B
A projeção cônica é usada, habitualmente, para representar as regiões polares e suas proximidades, mas o ponto de tangência (o centro da projeção) pode ser qualquer um: uma cidade ou qualquer outro ponto escolhido como referência.
C
O melhor exemplo de emprego da projeção cônica é o Planisfério de Mercator.
D
Na projeção azimutal, a superfície terrestre é representada sobre um plano tangente a um ponto qualquer da esfera terrestre. O ponto de tangência ocupa sempre o centro da projeção.
E
A projeção de Mercator é cilíndrica equivalente, ou seja, conserva a forma dos continentes, as direções e os ângulos. A projeção de Peters é cilíndrica conforme, pois não mantém as formas, as direções e os ângulos, mas preserva as superfícies representadas em suas proporções.
Um dos principais benefícios da cartografia digital é a possibilidade de visualizar informações em diferentes camadas. Assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de camada em um mapa digital.
A
Altitude
B
Escala
C
Legenda
D
Título
E
Norte
Ela “apresenta um plano de equivalência entre o significado da mensagem que se deseja transmitir e os elementos visuais utilizados na comunicação (variáveis visuais), fornecendo as premissas de uma linguagem gráfica para a construção de mapas.” Trata-se do conceito da técnica denominada
A
semântica geográfica.
B
semiologia gráfica.
C
sintaxe da imagem.
D
semiótica gráfica.
E
semântica topográfica.
A respeito de características dos dados geográficos, julgue os itens a seguir.
I A representação espacial de uma entidade geográfica é a descrição da sua forma geométrica associada à sua posição geográfica.
II A representação em formato matricial, também chamada de tesselação, é caracterizada por uma matriz de células de tamanhos regulares, na qual é associado, para cada célula, um conjunto de valores que representam as características geográficas da região.
III As propriedades topológicas (não métricas), como conectividade, orientação, adjacência e contenção, são baseadas nas posições relativas dos objetos no espaço.
Assinale a opção correta.
A
Apenas o item I está certo.
B
Apenas o item II está certo.
C
Apenas os itens I e III estão certos.
D
Apenas os itens II e III estão certos
E
Todos os itens estão certos.
A análise espacial nos modelos vetorial e matricial apresenta representações computacionais de mapas. A imagem pelo modelo vetorial possui qual característica?
A
Representa-se por uma estrutura de células de grade.
B
Utilizam-se as formas: pontos, linhas, áreas ou polígonos.
C
Possibilita a realização de operações topológicas para a forma Spaguetti.
D
O pixel apresenta um valor referente ao atributo que corresponde a um par de coordenadas x e y.
E
Atua no espaço geográfico de forma descontínua.
O Sistema Universal Transverso de Mercator (UTM) é resultado da decomposição de X fusos distintos que representam a superfície da Terra, sendo que cada fuso tem a amplitude de Y graus de longitude. Assinale a alternativa que indica corretamente a razão de Y e X:
A
10,00.
B
0,400.
C
0,625.
D
0,100.
E
2,500.
As cartas náuticas são geralmente produzidas na projeção
A
cilíndrica de Mercator.
B
cônica de Albers.
C
cônica conforme de Lambert.
D
pseudocilíndrica de Robinson.
E
cilíndrica de Peters.
Diferentes tipos de sistemas de projeção cartográfica preservam diferentes feições do terreno. As propriedades geométricas que são preservadas pelos sistemas de projeção conformes, equivalentes e equidistantes são, respectivamente,
A
ângulos, áreas e linhas.
B
ângulos, linhas e áreas.
C
linhas, ângulos e áreas.
D
áreas, linhas e ângulos.
E
linhas, áreas e ângulos.
Ao trabalhar com formas de representação da Terra e a interpretação de documentos cartográficos, é fundamental que os alunos compreendam as limitações e as utilidades de diferentes tipos de mapas. Em um exercício de sala de aula, os alunos analisaram um mapa-múndi temático que apresenta dados sobre a distribuição de recursos hídricos. Qual das seguintes afirmações ilustra corretamente uma crítica a essa forma de representação?
A
A leitura de mapas-múndi temáticos requer apenas habilidades matemáticas básicas, pois a interpretação dos dados é direta e objetiva.
B
O mapa-múndi temático permite a visualização clara das relações espaciais entre os países, facilitando a comparação de dados hídricos.
C
Os mapas temáticos são inadequados para representar fenômenos naturais, pois apenas os mapas físicos são capazes de mostrar características geográficas.
D
A representação em um mapa-múndi temático pode levar à simplificação excessiva de dados complexos, dificultando a interpretação precisa das realidades locais.
De acordo com Almeida (2010), dentro de um processo cartográfico, o mapa é considerado o meio de comunicação que inicia com a realidade (espaço geográfico), passando por várias etapas. Assim, destaque qual das etapas a seguir que caracteriza as projeções?
A
Transformação.
B
Redução.
C
Codificação.
D
Generalização.
E
Construção.
Ao contextualizar algumas das especificidades dos mapas, Almeida (2010) faz as seguintes afirmações, exceto:
A
O mapa é uma forma de linguagem que precede historicamente a própria escrita.
B
Um problema didático do mapa é o fato de o professor não considerar o desenvolvimento mental da criança, especialmente em termos de construção do espaço.
C
O professor, ao implementar uma metodologia do mapa, é necessário abordar especificamente o processo perceptivo que o caracteriza.
D
O mapa é um objeto concreto, enquanto a representação nele contida, uma abstração.
E
O mapa não fornece à criança informações que a leve a experenciar a noção de rio, por exemplo.
Observe as projeções cartográficas abaixo.
(Fonte: <https:/www.researchgate.net/figure/Figura-14-Projecoes-de-Mercator-A-e-de-Gall-Peters-B-Fonte-SPINARDI-2009-p-39_fig3_321133855> Acessado em: 20 mar 2024).
I - À projeção A, apresentada no momento histórico da expansão marítima e comercial europeia, caracteriza um modelo de projeção cilíndrica equivalente.
II - As projeções A e B, por suas características, podem ser consideradas representativas de projeções cilíndricas conformes.
III - A projeção A, pelo seu caráter marcadamente eurocêntrico, mostra que as projeções, além de soluções matemáticas, podem ser caracterizadas, também, como produtos culturais.
IV - A projeção B, embora eurocêntrica, foi publicada no decorrer do século XX, num contexto em que o seu autor sustentava sua projeção com base em argumentos políticos sobre a luta pela igualdade entre os povos.
V - As projeções A e B, embora indicativas de projeções cilíndricas, representam a escolha de uma mesma solução matemática para o problema de ter que transferir uma superfície curva para o plano.
Assinale a alternativa que apresenta somente assertivas corretas.
A
I, III e IV.
B
II, III e IV.
C
I e V.
D
III e IV.
E
II e V.
Conforme a imagem a seguir, e segundo o IBGE, a população registrada pelo censo de 2022 na cidade de Curvelo-MG foi de 80.352 habitantes, para uma área de 3.296,200 km².
IBGE (2023).
Considere uma área aproximada do município de Curvelo igual a 3.600 km² (um pouco maior que a real), em uma representação gráfica com área igual a 144 cm², a ser impressa num formato A4.
A escala dessa representação é
A
1:250.000.
B
1:500.000.
C
1:750.000.
D
1:1.000.000.
As representações cartográficas têm importância não apenas para localizarmos os dados e as informações geográficas, mas oferecer condições de investigar os indícios que nos explicam os porquês das localizações.
CASTELLAR, S. M. V. Raciocínio geográfico e a teoria do reconhecimento na formação do Professor de geografia. Signos Geográficos Boletim NEPEG de Ensino de Geografia. Disponível em: www.revistas.ufg.br/signos.
Avalie se a proposição destacada na citação pode ser confirmada a partir dos seguintes fatores:
I. da análise de problemas, situações ou fenômenos tendo por base as conexões que se estabelecem em diferentes níveis de escala;
II. do reconhecimento de registros temporais diversos, que evidenciam lógicas espaciais com significados históricos próprios;
III. da compreensão e interpretação da realidade espacial representada, possibilitando interferências e ações individuais ou coletivas de transformação e dominação.
Está correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
Analise a imagem a seguir.
Com base na imagem assinale a afirmativa CORRETA.
A
O ponto A está localizado a 15º latitude norte e 15º longitude oeste.
B
O ponto A está localizado a 0º latitude norte e 15º longitude oeste.
C
O ponto B está localizado a 30º longitude norte e 45º latitude sul.
D
O ponto B está localizado a 30º latitude norte e 45º longitude leste.
E
O ponto B está localizado a 30º latitude sul e 45º longitude oeste.
De acordo com as deformações envolvidas nas projeções cartográficas, qual propriedade tem a característica de não deformar áreas?
A
Equidistante.
B
Equivalente.
C
Conforme.
D
Afilática.
E
Azimutal.
A projeção cartográfica de Mercator é amplamente utilizada em mapas-múndi. Uma característica dessa projeção é que:
A
As áreas próximas ao Equador ficam distorcidas.
B
Mantém as áreas corretas, mas distorce as formas.
C
Mantém a forma dos continentes, mas distorce suas áreas, principalmente nas altas latitudes.
D
É uma projeção cilíndrica que não distorce áreas ou formas.
As representações quantitativas em mapas são empregadas para evidenciar a relação de proporcionalidade entre os objetos, fatos ou fenômenos. Entre esses métodos está o coroplético, que se caracteriza por
A
usar diferentes sombreamentos e cores para exibir a quantidade ou valor em áreas definidas.
B
associar a variável visual tamanho ao modo de implementação pontual, estabelecendo uma relação de proporção entre o tamanho da figura geométrica e o valor representado.
C
considerar um número de pontos iguais, proporcional à quantidade a ser representada, distribuídos adequadamente na área de ocorrência.
D
considerar o traçado das linhas de igual valor – as isolinhas – unindo pontos de igual valor da intensidade do fenômeno.
E
interpolar valores desconhecidos a partir de valores conhecidos.
Na Cartografia, o conceito de ortofoto diz respeito:
A
À demarcação de unidades geológicas de uma dada localidade.
B
Ao nível do mar nas imagens aéreas.
C
À combinação de características de imagem de uma fotografia aérea com as qualidades geométricas de um mapa.
D
Aos pontos topográficos distorcidos em um mapa de satélite.
Assinale a alternativa que apresenta a projeção cartográfica que é frequentemente usada para mapas de áreas extensas em latitudes médias devido à sua distorção mínima nessas regiões.
A
Projeção Azimutal Equidistante.
B
Projeção de Mercator.
C
Projeção Cônica Conforme de Lambert.
D
Projeção de Mollweide.
E
Projeção Ortográfica.
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