Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre História
Disciplina
1
Assunto
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
33.456
questões
encontradas
20
Mais recentes
“Na França, foi chamado ___________, (...). A denominação, todavia, restringe a amplitude do Mercantilismo francês, dando falsa noção de que se limitou ao período luiscatorziano. Na realidade, a política mercantilista francesa seguiu práticas distintas na época de Sully, Ministro de Henrique IV, e Richelieu, Ministro de Luís XIII (...)” (Aquino, 2005).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
A
industrialismo
B
bullionismo
C
colonialismo
D
colbertismo
O Código Filipino estabeleceu, nas capitanias donatárias, incluída a do Rio Grande, a obrigatoriedade de emissão de licenças para o exercício profissional e a atividade comercial.
C
Certo
E
Errado
As vilas da capitania do Rio Grande foram estabelecidas preferencialmente longe dos aldeamentos indígenas, a fim de que fosse garantida a segurança dos administradores e funcionários monárquicos.
C
Certo
E
Errado
A emancipação do município de Agudo ocorreu em 16 de fevereiro de 1959. O território, com área aproximada de 536 km², foi desmembrado dos municípios de Cachoeira do Sul e
A
Santa Maria.
B
Sobradinho.
C
Faxinal do Soturno.
D
Restinga Sêca.
E
Dona Francisca.
No Brasil, especialmente no final do século XX, o debate sobre a formação de professores de História foi influenciado por movimentos acadêmicos internacionais e por políticas educacionais nacionais. Nesse sentido, qual foi um dos principais temas que orientaram esse debate sobre a formação de professores de História no país?
A
A eliminação dos cursos superiores de História como espaço de formação docente.
B
A substituição das licenciaturas por cursos técnicos de curta duração.
C
A exclusão das políticas educacionais da discussão sobre formação docente.
D
As discussões sobre licenciaturas curtas e plenas, as dicotomias entre bacharelado e licenciatura, e as diretrizes nacionais após a Lei de Diretrizes e Bases de 1996.
E
A transferência da formação de professores exclusivamente para escolas de educação básica.
A música nordestina é um dos pilares da cultura brasileira, com uma riqueza de ritmos que vão do forró ao axé, passando pela MPB e o piseiro. O Nordeste é berço de ícones clássicos e de novos artistas que dominam as paradas de sucesso. Dessa vertente, em 2024, o presidente Lula sancionou sem vetos a Lei 14.793, que inclui o nome do Rei do Baião, _____, no Livro de Heróis e Heroínas da Pátria.
Fonte: Agência Senado
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna:
A
Luiz Gonzaga.
B
Alceu Valença.
C
Dominguinhos.
D
Alcymar Monteiro.
Uma das habilidades previstas na BNCC para o 4.º ano é “reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo”. A respeito das permanências e das mudanças sociais e culturais havidas no Brasil, ao longo do tempo, assinale a opção correta.
A
O esforço catequético empreendido pela Igreja Católica ao longo da colonização do Brasil levou à célere eliminação dos elementos da religiosidade indígena, bloqueou a introdução de elementos de origem africana e permitiu a formação de uma religiosidade idêntica à europeia.
B
A expansão da cidadania, conferindo o direito de voto a uma proporção crescente de adultos desde a Independência do Brasil, suprimiu as relações clientelísticas entre os eleitores e seus representantes, típicas do período colonial.
C
Embora haja transformações de valores e de práticas cotidianas desde o século XVI, a cultura brasileira ainda carrega marcas herdadas das bases institucionais do período colonial, como da escravidão, do latifúndio e do patriarcalismo.
D
A liberdade de imprensa, conferida pelas Ordenações Manuelinas, estabeleceu um importante precedente de mais larga duração para as instituições da atual democracia brasileira.
E
Sendo a culinária uma das práticas culturais de longa duração, pode-se reconhecer no arroz com feijão, prato típico brasileiro atual, dois alimentos pré-colombianos presentes no atual território brasileiro.
Considere as informações disponíveis na página oficial do município, na Internet, www.catalao.go.gov.br.
A Prefeitura apresenta a origem tradicional de Catalão vinculada às entradas e bandeiras no século XVIII.
( ) A origem tradicional de Catalão relaciona-se à penetração das entradas e bandeiras no sertão goiano.
( ) As expedições buscavam mão de obra indígena e riquezas minerais.
( ) A origem histórica de Catalão é apresentada como completamente definida e sem controvérsias.
( ) A presença de povos indígenas e terras com minérios é apontada como parte do contexto inicial.
Marque a alternativa que contém a sequência correta, considerando a veracidade (V) ou falsidade (F) das afirmações acima.
A
V - V - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
V - V - V - V.
Segundo análises publicadas na imprensa brasileira, como na Folha de S. Paulo, a Groenlândia passou a ocupar posição central na geopolítica internacional em razão do aquecimento global, da abertura de novas rotas marítimas e do interesse estratégico de grandes potências, como Estados Unidos, China e Rússia.
Considerando esse contexto, o principal fator que explica a crescente importância geopolítica da Groenlândia no cenário internacional atual é:
A
Seu crescimento populacional acelerado e urbanização intensa.
B
Sua relevância histórica como antiga colônia europeia sem autonomia política.
C
Sua posição estratégica no Ártico, associada a recursos naturais e novas rotas comerciais.
D
Sua centralidade econômica no comércio internacional de produtos industrializados.
Em relação à história de Goiás, especialmente, acerca da sociedade colonial e hierarquias, julgue as afirmações a seguir:
I. A sociedade goiana colonial estruturou-se em hierarquias sociais ligadas à posse de terras, escravizados e riqueza mineral.
II. O trabalho escravo africano teve papel relevante em atividades produtivas na colônia, inclusive nas áreas de mineração.
III. A economia goiana colonial baseou-se exclusivamente na pecuária.
IV. A Igreja Católica exerceu influência social e cultural no cotidiano colonial.
Marque a sequência correta, considerando a veracidade (V) ou falsidade (F) das afirmações.
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
F - F - V - V.
Campos Novos, que anteriormente era parte do município de Nossa Senhora dos Prazeres de Lages (atual Lages), foi elevada a qual categoria no ano de 1854?
A
Distrito.
B
Vila.
C
Freguesia.
D
Comarca.
A colonização do território onde hoje se localiza o município de Campos Novos teve início entre os anos de 1825 e 1830, com a chegada de um fazendeiro procedente de Curitibanos. Qual era o nome desse fazendeiro?
A
Manoel Rodrigues da Silva.
B
Antônio Pereira dos Santos.
C
João Gonçalves de Araújo.
D
José da Costa Pereira.
A imagem abaixo foi produzida em 1912 quando os médicos Belisário Penna e Arthur Neiva, a serviço da Diretoria Geral de Saúde Pública, realizaram uma expedição científica pelo interior do Brasil, incluindo o atual norte de Goiás, e revelaram, por meio de relatórios e fotografias, a profunda desigualdade entre o Brasil urbano e o rural. As imagens e descrições apresentavam populações empobrecidas, acometidas por doenças endêmicas e privadas de serviços básicos, o que reforçou a percepção de um país “partido” entre civilização e atraso. Com base nesse contexto, marque (V) para as alternativas verdadeiras ou (F) para as falsas.
( ) A expedição Neiva-Penna reforçou a visão do sertão como símbolo do atraso nacional, servindo de base para a construção de um discurso médico-científico que legitimava a intervenção do Estado no interior do país.
( ) A expedição teve caráter meramente exploratório, sem impacto político ou influência sobre a criação de instituições e políticas de saúde pública no Brasil republicano.
( ) As viagens científicas do início do século XX restringiram-se ao levantamento geográfico do território nacional, sem implicações sociais ou críticas às políticas públicas da época.
( ) As expedições sanitaristas evidenciaram o abismo entre o discurso modernizador da Primeira República e as condições reais do interior, ao mostrarem que o avanço urbano-industrial coexistia com o abandono sanitário e social das regiões rurais.
Está correto o que se afirma em:
A
V, V, F, V
B
V, F, F, V
C
F, V, V, F
D
V, V, V, F
A religião do Antigo Egito caracterizou-se por grande diversidade de cultos locais, formulações teológicas e práticas rituais associadas ao poder faraônico e à vida cotidiana. Considerando as características gerais desse sistema religioso, analise as assertivas a seguir:
I. Diferentes centros religiosos egípcios elaboraram interpretações próprias sobre a origem do mundo e das divindades, como na tradição de Heliópolis, que atribuía a criação ao deus solar Ra, e na teologia de Mênfis, segundo a qual o deus Ptah teria criado o universo por meio da palavra e do pensamento.
II. Embora o Egito Antigo tenha conhecido diversas tradições religiosas regionais, os sacerdotes procuraram estabelecer uma teologia oficial uniforme que eliminasse as divergências entre as cosmogonias locais e definisse uma única narrativa reconhecida em todo o território egípcio.
III. As divindades egípcias eram frequentemente representadas sob formas híbridas, combinando elementos humanos e animais, o que expressava simbolicamente atributos e poderes específicos. Entretanto, tais representações foram gradualmente abandonadas durante o Reino Novo em favor de imagens exclusivamente antropomórficas.
IV. Os templos egípcios funcionavam como centros religiosos e econômicos vinculados ao poder faraônico, sendo o culto às divindades conduzido principalmente pelos sacerdotes, enquanto a população em geral tinha acesso restrito a esses espaços sagrados.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e IV.
C
Apenas II e III.
D
Apenas III e IV.
E
I, II, III e IV.
Mais do que proteger, o Estado brasileiro utilizou o dispositivo jurídico da tutela como ferramenta de apagamento cultural e apropriação de territórios indígenas. A pretensa “integração” à comunhão nacional serviu frequentemente como justificativa para o genocídio físico e cultural desses povos. No que concerne a esse processo, assinale a alternativa INCORRETA.
A
As legislações coloniais que restringiam a escravização indígena, como a lei de 1570, coexistiram com mecanismos que, na prática, permitiam a exploração do trabalho indígena, evidenciando a ambiguidade das políticas da Coroa.
B
As políticas indigenistas do período republicano, como a criação do Serviço de Proteção aos Índios (SPI) e da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), representaram uma ruptura com a lógica tutelar ao reconhecer plenamente a autonomia política e cultural dos povos indígenas.
C
O Diretório dos Índios, instituído em meados do século XVIII, ao mesmo tempo em que proibiu formalmente a escravidão indígena, reforçou políticas de assimilação cultural e controle sobre as populações nativas.
D
A atuação dos jesuítas no processo de aldeamento, especialmente a partir de 1549, contribuiu para a defesa dos indígenas contra a escravização, embora também implicasse formas de disciplinamento e reorganização de suas práticas sociais.
E
A criação de organizações indígenas, como a União das Nações Indígenas na década de 1970, insere-se em um contexto mais amplo de mobilização política, contribuindo para a ampliação de direitos reconhecidos na Constituição de 1988.
O processo de descolonização africana, intensificado a partir da década de 1950, ocorreu em meio às disputas geopolíticas da Guerra Fria, envolvendo movimentos nacionalistas, conflitos armados e interferências externas de potências internacionais. Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.
A
Após a independência de Gana, obtida em 1957, o governo de Kwame Nkrumah adotou uma orientação política fortemente alinhada às potências ocidentais, promovendo um modelo econômico liberal e afastando-se da aproximação com países socialistas.
B
No Quênia, o processo de independência esteve associado à insurreição dos Mau-Mau, movimento composto majoritariamente por integrantes da etnia kikuyu; após a independência, Jomo Kenyatta assumiu a presidência do país em 1964, mantendo um regime nacionalista e relações diplomáticas neutras em relação aos blocos socialista e capitalista.
C
A independência do Congo, proclamada em 1960, ocorreu sob a liderança de Patrice Lumumba, que se tornou presidente eleito. Após o sequestro e assassinato de Lumumba, Kasavubu tornou-se presidente, sendo deposto em 1965 por Joseph Mobutu, que alterou o nome do país para Zaire.
D
Após a independência de Moçambique, obtida em 1975, a Frente de Libertação de Moçambique (FRELIMO), liderada por Samora Machel, estabeleceu um governo de orientação marxista, aproximando-se politicamente do bloco socialista e recebendo apoio de países como União Soviética e Cuba.
E
O processo de independência angolano resultou da atuação de movimentos nacionalistas como MPLA, FNLA e UNITA, que, após a retirada portuguesa em 1975, desembocou em uma luta armada. Embora com bases ideológicas diferentes, os três movimentos eram pró-socialistas e apoiados pela China, pela URSS e por Cuba.
As Revoluções de 1848 constituíram um conjunto de movimentos políticos e sociais que se espalharam por diferentes regiões da Europa, assumindo características distintas conforme os contextos nacionais. Com base no estudo histórico sobre esse processo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na península Itálica, os movimentos revolucionários estiveram ligados ao processo de unificação nacional e envolveram diferentes projetos políticos – como o neoguelfismo, o republicanismo e o monarquismo constitucional – cuja falta de coesão, somada à intervenção austríaca, contribuiu para o fracasso das insurreições iniciadas em 1848.
( ) Nos Estados germânicos, a reunião do Parlamento de Frankfurt expressou a tentativa de construir uma unidade política com base em princípios liberais e nacionalistas, mas as divergências entre os defensores de diferentes modelos de Estado e a recusa da coroa imperial por Frederico Guilherme IV acabaram inviabilizando o projeto de unificação naquele momento.
( ) Em diferentes regiões da Europa central e oriental, as revoluções de 1848 também assumiram caráter nacionalista, como demonstrado pelo movimento húngaro liderado por Lajos Kossuth, cuja tentativa de independência do domínio austríaco foi derrotada após a intervenção militar do Império Russo em apoio aos habsburgos.
( ) No plano das ideias políticas, as Revoluções de 1848 coincidiram com a circulação de propostas socialistas que buscavam responder às condições de vida do proletariado, incluindo correntes utópicas e o recém-publicado Manifesto Comunista, ainda que o marxismo tivesse influência limitada nos acontecimentos revolucionários daquele ano.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – V – V.
B
F – V – F – F.
C
V – F – F – F.
D
V – V – V – V.
E
F – F – V – V.
A atividade mineradora no Brasil colonial promoveu uma sociedade mais urbanizada e com maior possibilidade de mobilidade social em comparação com a sociedade açucareira, embora essa estrutura permanecesse fundamentalmente hierárquica e escravista.
C
Certo
E
Errado
O professor, ao trabalhar com turmas das séries finais do Ensino Fundamental, pode motivar os discentes a construir o conhecimento de um determinado tema utilizando um dos métodos da História Cultural, buscando com os alunos vestígios, como um policial, como um detetive faz, como afirma Carlo Ginzburg.
É CORRETO afirmar que este método corresponde ao (à):
A
método indutivo.
B
descrição densa.
C
método quantitativo.
D
paradigma indiciário.
E
método comparativo.
“Carlos Magno é, antes de tudo, na tradição dos francos e dos bárbaros, um grande guerreiro. Suas guerras estiveram lado a lado com campanhas de cristianização” (Le Goff, 2007, p. 51).
Fonte: LE GOFF, Jackes. As raízes medievais da Europa. Tradução de Jaime A. Clasen. Petrópolis-RJ. Vozes, 2007.
Sobre a relação entre papado e o imperador Carlos Magno, é CORRETO afirmar que:
A
Carlos Magno, grande letrado que dominava com maestria o latim, percebia que o monarca devia se apoiar nos clérigos que dispunham a melhor formação nesse domínio, e que sua ação devia, sobretudo, dirigir-se aos filhos dos leigos poderosos.
B
Carlos Magno foi um excelente guerreiro, lutando aliado ao papa e, em nome do cristianismo, derrota os muçulmanos e conquista belamente Saragoça, devido, sobretudo, a ser um conhecedor da realidade hispânica.
C
a aliança entre o papa Leão III e Carlos Magno, coroado na noite de Natal de 800 D.C o, fortaleceu a Igreja Ortodoxa e, consequentemente, o Império Bizantino, que era cristão.
D
foi na direção do sudeste que Carlos Magno conseguiu suas vitórias mais significativas. Foi contra o rei Dídio, convertido ao cristianismo, rei lombardo, que obteve uma brilhante conquista devido à sua cavalaria, atendendo a um pedido do papa.
E
sobre o modelo dos francos, todos os súditos do império de Carlos Magno, dependente diretamente do imperador, eram cristãos. Por esta razão, apenas alguns escolhidos eram guerreiros que buscavam conquistar povos e territórios num processo de cristianização, fortalecendo o poder do papa.
Gerar simulado