Questões de Concurso sobre Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Os gregos criaram uma vasta rede de colônias que se espalhava pelo mar Mediterrâneo e pelo mar Negro.

Decreto de Graciano Troynes, Biblioteca Municipal, século XII. In: LE GOFF, J.; SCHMITT. J. C.

Dicionário Temático do Ocidente Medieval. São Paulo: EDUSC, 2002. v. 2, p. 163 (adaptado).

Considerando a imagem apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A imagem expressa a correlação estabelecida entre o rei e o bispo, mostrando que havia a superioridade do poder temporal e a necessidade do poder espiritual.

PORQUE

Il. O decreto de Graciano referia-se às competências do sacerdócio e da realeza e à necessidade de ambos os poderes se ajudarem na condução da sociedade cristã.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Por volta de 509 a.C, as famílias poderosas de Roma substituíram a monarquia, dando origem à República.

Analise as afirmativas abaixo a respeito desse novo período da história romana:

1. A República romana foi, em seus primeiros tempos, aristocrática, pois somente os aristocratas tinham acesso aos cargos públicos.
2. Durante o período republicano ocorreram numerosas rebeliões da plebis (plebe) por direitos políticos.
3. Como consequência de uma longa luta os plebeus romanos conseguiram importantes modificações na legislação romana que resultaram em direitos políticos, religiosos e de justiça.
4. A ascensão dos plebeus ao poder culminou com Otávio Augusto, o primeiro imperador, de origem humilde e camponesa, aclamado imperador no século primeiro da nossa era.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Em consequência das invasões, o Império Romano do Ocidente deu lugar aos reinos germânicos. Pouco a pouco, ocorreu uma progressiva apropriação dos usos, costumes e instituições romanas, pelos invasores e instituições germânicas foram adotadas pelos romanos. Entre estes usos e costumes estava o Comitatus, o juramento de lealdade e fidelidade dos guerreiros aos seus chefes, que seguramente contribuiu para a formação dos laços de suserania e vassalagem.

O texto indica instituições que deram origem à (ao):

Considerando a história da República Romana, assinale a alternativa que representa o órgão máximo do poder da época.

Diocleciano foi um imperador romano que governou entre 284 e 305 que inaugurou o chamado Baixo Império Romano. São eventos que ocorreram durante o reinado de Diocleciano, EXCETO:

O feudalismo foi o sistema predominante na Europa medieval, caracterizado pela produção agrícola em larga escala, pela mão de obra escrava e pela economia monetária.

Na consolidação de uma verdadeira democracia, importante despertar os cidadãos aos assuntos do Estado, disponibilizando mecanismos que permitam a participação na vida política e o interesse pela coisa pública, ou seja, fomentar o hábito de cidadania ativa e de controle social, em prol do bem comum.

A Constituição de 1988 optou por três mecanismos de participação direta do povo, como consagra o disposto no artigo 14, que diz que “a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com igual valor para todos, e, nos termos da lei, mediante: I – plebiscito; II – referendo; III – iniciativa popular”.

A esse respeito, é incorreto afirmar:

Sob inspiração de preceitos expansionistas islâmicos, os árabes invadiram e dominaram, por vários séculos, praticamente toda a Europa medieval.

Observe o trecho a seguir: “Democracia – algo tão valioso para nós – é um conceito surgido na Grécia antiga. Por cerca de um século, a partir de meados do século v a.C., Atenas viveu esta experiência única em sua época. Democracia, em grego, quer dizer ‘poder do povo’, à diferença de ‘poder de um’, a monarquia, ou ‘poder de poucos’, a oligarquia ou aristocracia.”

Embora a experiência democrática ateniense sugerisse poder ao povo, como citado no texto acima, é preciso mencionar que tal regime tinha seus limites, tais como:

Os romanos utilizavam a sigla SPQR (Senatus Populusque Romanus), isto é, “O Senado e o povo de Roma”, referindo-se a si mesmos. “Povo”, aqui, não inclui a participação feminina. Assim como entre os gregos, a participação efetiva da mulher em cargos públicos na República romana era praticamente inexistente.

De todo modo, o conceito de cidadania entre os romanos era muito mais abrangente que o grego. Isso se explica pelo fato de que:

Sobre a Grécia Antiga, é INCORRETO afirmar que:

No que se refere à obra de Chassot (A Ciência através dos Tempos, capítulo II), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Nenhum povo da Antiguidade influenciou tão decisivamente nossa civilização ocidental como os gregos.

II – Os gregos reúnem características que os distinguem singularmente dos demais povos cuja cultura se desenvolveu antes do início da era cristã.

III – Os gregos não possuíam livros sagrados; assim, puderam fazer uma seleção crítica dos elementos culturais que tomaram de seus vizinhos mais antigos e daqueles que invadiam seu território.

A influência grega na formação do Ocidente pode ser identificada, por exemplo, nos campos da filosofia, das artes e dos esportes.

O credo oficial do Império Bizantino era a religião muçulmana

Os reinos germânicos foram formados a partir do colapso do Império Romano, que, incapaz de manter o controle sobre suas terras, sofreu inúmeras invasões. O último imperador romano foi deposto em 476 pelos hérulos e, a partir daí, as posses do Império Romano na Europa Ocidental foram, gradativamente, ocupadas pelos povos germânicos. Dos grandes reinos germânicos assinale a alternativa que corresponde aos Suevos:

Sobre o Cristianismo, em Roma, julgue as afirmações e escolha a alternativas:

I- No ano de 313, o Imperador Constantino, se converteu ao Cristianismo, e com o Edito de Milão, concedeu liberdade de culto aos cristãos.

II- No início a expansão do Cristianismo desagradava as autoridades romanas, pois os cristãos recusavam-se a servir o exército, adorar o imperador e os deuses romanos, sendo acusados de trair o Estado e desrespeitar tradições, os cristãos tiveram seus cultos proibidos e foram perseguidos pelo governo romano.

III- No século IV d.C., no ano de 380, com o Édito da Tessalônica do Imperador Teodósio, o Cristianismo se torna a religião oficial do Império Romano. A religião fundada por Jesus acabou se tornando um instrumento de unidade do Império.

Leia abaixo as proposições sobre a religião da Grécia clássica e responda:

I. As cidades-estados gregas possuíam deuses protetores, e atos cívicos incluíam oferendas aos deuses.

II. Em Atenas a veneração a deusa Atena eram consagrados o Partenon e o templo de Atena Niké.

III. Era comum nos templos religiosos a presença de sacerdotes ou sacerdotisas, que atuavam como oráculos, davam conselhos e faziam previsões.

IV. Os heróis gregos eram considerados semideuses, ou seja, eram fruto da relação de deuses com humanos mortais.

Estão corretos.

Leia com atenção as três afirmativas abaixo:

I - O crescimento das cidades culminou em problemas para a sociedade romana, uma vez que a migração dos camponeses fez crescer o número de pessoas ociosas e ansiosas por melhorias em suas condições de vida. O temor de que revoltas começassem a ocorrer levou aos responsáveis pelo império romano a criarem a política do pão e circo, a qual basicamente pode-se resumir na distribuição de alimentos à população enquanto esta distraia-se com as lutas dos gladiadores romanos nas arenas. Acreditava-se que tornando os problemas sociais menos evidentes, diminuía-se a chance de revoltas.

II - O fim do Império romano não está relacionado às crises de ordem econômica e política.

III - Com o fim do Império Romano, chega ao fim também o período da Idade Antiga e inicia-se o período da Idade Média.

Quais delas estão CORRETAS?

Roma, que em sua fase imperial chegou a dominar a bacia do Mediterrâneo (“mare nostrum”), deixou o direito como seu importante legado cultural.