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Determinado processo administrativo em tramitação no âmbito do Ministério da Defesa tem por objeto certas ações estratégicas direcionadas ao desenvolvimento científico e tecnológico e à inovação de interesse de defesa, de modo a definir possíveis prioridades, às quais seria direcionada a maior parte dos recursos materiais e humanos disponíveis.
Considerando os fins almejados com o processo administrativo e os balizamentos estabelecidos pela Portaria MD nº 3.063/2021, é correto afirmar que as referidas ações:
são segmentadas em dez objetivos específicos, alcançando, inclusive, o aperfeiçoamento do plano de carreira de servidores de ICTs militares;
estão previstas no marco legal da ciência, tecnologia e inovação, cabendo ao Ministério da Defesa a definição das prioridades, considerando os objetivos específicos da pasta;
estão alicerçadas em cinco eixos fundamentais, direcionados às medidas de orientar, estimular, fortalecer, incentivar e promover a governança interna, sendo possível a priorização de um desses eixos;
uma vez definidas, conforme o planejamento a ser adotado pelos órgãos do Ministério da Defesa, irão permitir a definição dos objetivos gerais, e estes irão permitir a definição das diretrizes da Política de Ciência, Tecnologia e Inovação de Defesa;
devem direcionar a elaboração das diretrizes de atuação da Política de Ciência, Tecnologia e Inovação de Defesa, entre as quais se encontra o incentivo à participação das Forças Armadas no esforço nacional de educação científica.
Em decorrência da análise dos ambientes internacional e nacional e suas projeções, bem como da Concepção Política, são estabelecidos os Objetivos Nacionais de Defesa, os quais devem ser interpretados como as condições a serem alcançadas e mantidas permanentemente pela nação brasileira no âmbito de Defesa. Assinale a opção que NÃO apresenta um objetivo nacional de Defesa.
Garantir a soberania, o patrimônio nacional e a integridade territorial.
Incrementar a projeção do Brasil no concerto das Nações e sua inserção em processos decisórios internacionais.
Promover a autonomia tecnológica e produtiva na área de defesa.
Promover a proteção da Amazônia brasileira e sua maior integração com as demais regiões do País.
Salvaguardar as pessoas, os bens, os recursos e os interesses nacionais situados no exterior.
Leia o trecho a seguir.
"O Brasil possui um território de cerca de 8.5 milhões de km2 , uma área oceânica denominada Amazônia Azul com 5,7 milhões de km2 , um litoral com aproximadamente 7.500 km de extensão e, ainda, mais de 17.000 km de fronteira terrestre e limites ... "
Segundo o trecho acima, retirado da Política Nacional de Defesa, no que tange ao ambiente internacional, assinale a opção que apresenta o país que NÃO faz fronteira com o Brasil.
Bolívia
Peru.
Colômbia.
Chile.
Venezuela.
Acerca da Defesa Nacional, assinale a opção em que a diretriz da Estratégia Nacional de Defesa esteja correta.
Manter o Serviço Militar Obrigatório, dando preferência aos egressos de situação de vulnerabilidade social, de forma a gerar emprego e oportunidade ao cidadão.
Estimular que militares não sejam movimentados de seus locais de origem, de forma a minimizar custos e preservar o conhecimento dos que já se encontram há mais tempo nos distritos e sedes.
Adensar a presença de unidades da Marinha, do Exército e da Força Aérea nos centros urbanos de maior presença de crime organizado.
Preparar efetivos das Forças, exceto para o cumprimento de missões de garantia da lei e da ordem.
Estimular a integração da América do Sul.
Acerca da Defesa Nacional e Estratégia Nacional de Defesa, assinale a opção que NÃO representa uma vulnerabilidade da estrutura de defesa em nosso país.
A desatualização tecnológica de alguns equipamentos das Forças Armadas e a dependência em relação a produtos de defesa estrangeiros.
O estágio da pesquisa científica e tecnológica para o desenvolvimento de material de emprego militar e produtos de defesa.
A histórica descontinuidade na alocação de recursos orçamentários para a defesa.
A dependência de civis qualificados para operar equipamentos e meios mais modernos.
A distribuição espacial das Forças Armadas no território nacional, ainda não completamente ajustada ao atendimento das necessidades estratégicas.
Assinale a opção que apresenta um dos preceitos da ética militar:
Proceder de maneira ilibada na vida pública e particular.
O patriotismo, traduzido pela vontade inabalável de cumprir o dever militar e pelo solene juramento de fidelidade à Pátria até com o sacrifício da própria vida.
O civismo e o culto das tradições históricas.
A fé na missão elevada das Forças Armadas.
O espírito de corpo, orgulho do militar pela organização onde serve.
Analise o trecho abaixo:
“Este conjunto de navios de guerra, a Esquadra, impediria que chegassem aos portos das cidades brasileiras ocupadas pelos portugueses os reforços que Portugal enviasse, interceptando e combatendo os navios que os trouxessem. Privando as guarnições portuguesas de mais soldados e armas vindos por mar, as bombardeando com canhões embarcados e transportando soldados brasileiros para reforçar os patriotas que lutavam contra os portugueses no interior, a Marinha Brasileira contribuiu para a Independência do Brasil, permitindo que do território da colônia portuguesa na América emergisse um só país, com um grande território.”
(BITTENCOURT, A. de S., 2006)
Sabendo que o extrato supracitado se refere à década de 1820 e que o Plano Nacional de Defesa (PND) foi exarado pelo Ministério da Defesa (MD) em 2012, assinale a opção que contenha o objetivo nacional de defesa (PND, 2012) mais condizente com a atuação da Marinha exposta no texto acima.
Desenvolver a indústria nacional de defesa, orientada para a obtenção da autonomia em tecnologias indispensáveis.
Contribuir para a estabilidade regional.
Conscientizar a sociedade brasileira da importância dos assuntos de defesa do País.
Defender os interesses nacionais e as pessoas, os bens e os recursos brasileiros no exterior.
Garantir a soberania, o patrimônio nacional e a integridade territorial.
Leia o trecho a seguir.
A Política de Defesa Nacional encaminhada, em 22 de julho de 2020, para apreciação do Congresso Nacional, na qualidade de documento condicionante de mais alto nível do planejamento de defesa do Brasil, trata, subsidiariamente, da interação e da cooperação com outras atividades que visem a maximizar a capacidade da Defesa Nacional, de forma a garantir ao Estado brasileiro atingir seus objetivos, a despeito de quaisquer ameaças à sua soberania e interesses nacionais. Nesse sentido, sem desconsiderar a esfera global, estabelece expressamente diversas áreas de interesse prioritário que compõem o entorno estratégico brasileiro.
MINISTÉRIO DA DEFESA. Política Nacional de Defesa. Brasília, DF: Ministério da Defesa, 2020.
Com base no disposto, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Levando em consideração o Art. 4º, parágrafo único, da Constituição de 1988, fixando que o Brasil buscará a integração econômica, social e cultural dos povos da América Latina, tal área foi incluída como uma das componentes do nosso entorno estratégico.
( ) Muito embora a Concepção Política de Defesa tenha estabelecido que a exploração da Antártica somente será feita para fins de pesquisa científica, tal área foi incorporada no entorno estratégico brasileiro.
( ) Em face dos laços históricos e afinidades culturais com o Brasil, a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) é expressamente incluída como uma das áreas do entorno estratégico brasileiro.
As afirmativas são, respectivamente,
F — V — F.
F — V — V.
V — F — F.
V — V — F.
F — F — V.
Em 1999, a criação do Ministério da Defesa (MD) objetivou adotar um modelo burocrático-organizacional com vistas ao reforço do papel da sociedade brasileira na avaliação e no monitoramento da ação dos militares, de modo a torná-lo um instrumento de desenvolvimento de uma dimensão pública da política de defesa.
Considerando essa meta, avalie as críticas recentes a respeito da realização do objetivo inicial citado, e assinale (V) para a afirmativa verdadeira a (F) para a falsa.
( ) Ausência de mecanismos de diálogo sistemáticos - como conselhos, canais de consulta e fóruns -, para incorporar a crescente diversificação de ideias e posições da sociedade na formulação da política de defesa.
( ) Inexistência de concurso público para o provimento de cargos de servidores civis em sua Pasta e de criação de uma carreira de defesa nacional, destinada a cargos civis de analista de defesa, conforme a proposto por vários Ministros da Defesa.
( ) Falta de menção à criação de quadros para especialistas civis em Defesa no MD nos diferentes documentos de Defesa publicados até hoje, como a Estratégica Nacional de Defesa, a Política Nacional de Defesa e o Livro Branco de Defesa, entre outros.
As afirmativas são, respectivamente,
F — F — V.
V — F — V.
F — V — F.
F — V — V.
V — V — F.
O Ministério da Defesa conta com escolas de altos estudos militares que passaram a oferecer cursos de pós-graduação também para civis, nas últimas décadas.
Sobre as instituições militares de altos estudos, leia os trechos a seguir.
I. “O seu crescimento é mais recente, porém, vertiginoso. Em 2011, foi autorizado a funcionar o curso de mestrado profissional, na Universidade da Força Aérea (UNIFA); em 2012, o curso de mestrado (acadêmico) em Ciências Militares, na Escola de Comando de Estado-Maior (ECEME) do Exército; em 2013, o curso de mestrado profissional, na Escola de Guerra Naval (EGN). A Escola Superior de Guerra (ESG) proporá também à Capes o credenciamento de um curso de mestrado”.
Adaptado de FIGUEIREDO, E. L. “Estudos Estratégicos como área do conhecimento científico”. In: Revista Brasileira de Estudos da Defesa, v. 2, n. 2, 2015.
II. “O Programa da EGN é pioneiro no Brasil. Trata-se de uma proposta com forte potencial de impacto nacional e internacional. A proposta do Programa, fortemente ancorada na inserção da sociedade civil nos assuntos marítimos e seus desdobramentos estratégicos tem se refletido na relevante procura de candidatos ao processo seletivo”.
Ficha de avaliação de Programas/Ciência Política e Relações Internacionais. CAPES, 2017.
Sobre estas instituições, sua inserção na estrutura do Ministério da Defesa e suas interações com a sociedade, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A criação destas instituições militares ocorreu após o processo de redemocratização.
( ) O processo de avaliação destes cursos de pós-graduação ocorre no Ministério da Educação.
( ) UNIFA, ECEME, EGN e ESG são as únicas instituições de ensino superior militar abertas a civis.
As afirmativas são, respectivamente,
F, V e F.
F, V e V.
V, F e F.
V, V e F.
F, F e V.
Os projetos especiais de interesse da defesa nacional constituem áreas de competência do Ministério da Defesa.
Certo
Errado
Com relação ao que estabelece a NBR 5410 — Instalações elétricas de baixa tensão —, sobre os critérios básicos para o dimensionamento mínimo do condutor neutro, marque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O condutor neutro pode ser comum a mais de 1 (um) circuito.
( ) Em circuitos monofásicos, a seção do condutor neutro deve ser igual à do condutor fase.
( ) Quando a seção dos condutores fase de um circuito trifásico com neutro for superior a 25mm2 , a seção do condutor neutro pode ser superior à seção dos condutores fase.
( ) A seção do condutor neutro em circuito com duas fases e neutro não deve ser inferior à dos condutores fases, podendo ser igual se a taxa de terceira harmônica e seus múltiplos for superior a 33%.
F - F - V - V
V - V - V - F
F - V - F - V
V - F - F - F
A especificação de um fusível se dá de acordo com a norma IEC 60269 (NBR 11841). Assinale a alternativa que contém a especificação correta de um fusível para proteção de semicondutores e linha de forma combinada.
gS
gL
aR
aTr
Para que o desenvolvimento e a autonomia nacionais sejam alcançados é essencial o domínio crescentemente autônomo de tecnologias sensíveis. De acordo com o Ambiente Internacional da Política Nacional de Defesa, quais são os setores estratégicos essenciais para o desenvolvimento nacional?
Espacial, cibernético e nuclear
Industrial, de serviço e nuclear.
Serviço, segurança e cibernético.
Espacial, nuclear e industrial.
Espacial, de serviço e segurança.
A admoestação ao infrator, de forma reservada, registrada no prontuário do mesmo, na presença de duas testemunhas, é uma penalidade imposta pelo COFEN e Conselhos Regionais de Enfermagem. A afirmativa refere-se à
multa.
censura.
advertência verbal.
cassação do direito ao exercício profissional.
Leia o trecho abaixo e assinale a opção que apresenta o nome do processo descrito, de acordo com o EMA-137 - Doutrina de Liderança da Marinha.
“Uma definição mais específica afirma que tal processo consiste em obter recompensas pela eliminação ou enfraquecimento dos competidores.”
Processo Social.
Conflito.
Competição comedida.
Chefia.
Processo de Interferência.
Na Marinha do Brasil, as platinas de oficiais e suboficiais são presas sobre os ombros dos uniformes como acessório. Os galões dos oficiais são listras douradas e, no Corpo da Armada, a mais alta no punho é terminada por uma volta, Sobre essa volta, conta a tradição que:
simboliza onda do mar, uma vez que esse símbolo é exclusivo dos oficiais que servem em Navios.
é uma reminiscência da volta que o Almirante Nelson, oficial inglês, levava em um pequeno cabo amarrado à manga de seu dólmã para sustentá-la em um botão, quando, após perder o braço, subiu ao convés pela primeira vez,
é uma antiga tradição Bárbara, e depois Celta, na qual os homens do mar utilizavam algo no formato de volta na parte inferior das embarcações para afastar monstros e piratas.
os oficiais e suboficiais, para distinção, usam galões nas platinas colocadas nos ombros dos uniformes brancos, galões nos punhos do uniforme azul e distintivos na gola do uniforme cinza de manga curta (caqui para os Fuzileiros Navais).
todos a utilizam, porém a do Corpo da Armada é aparente.
Leia o trecho abaixo.
“No desempenho de suas funções, os mais antigos, normalmente, desempenham dois papéis funcionais, a saber: o de “chefe” e o de “condutor de homens”. Em relação ao primeiro papel, prevalece a autoridade advinda da responsabilidade atribuída à função, associada com aquela decorrente de seu posto ou graduação, à qual passaremos a definir, genericamente, como chefia. Com respeito ao segundo papel, identifica-se um estreito relacionamento com o atributo de líder.”.
De acordo com o EMA-137 - Doutrina de Liderança da Marinha, no trecho acima fica ressaltada a importância da capacidade:
individual dos mais antigos em influenciarem e inspirarem os seus subordinados.
coletiva dos subordinados em inspirarem seus lideres.
coletiva dos mais antigos em influenciarem e capacitarem os seus subordinados.
individual dos subordinados em inspirarem os seus chefes.
coletiva dos mais antigos em participar suas experiências os seus subordinados.
Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas afirmativas abaixo em relação às Tradições Navais, assinalando, a seguir, a opção correta.
( ) Durante o içar ou arriar da Bandeira, o Mestre ou Contramestre, dependendo da ocasião, faz soar sete vezes o apito, correspondendo aos sete vivas, que é a maior saudação por apito.
( ) A Bandeira do Cruzeiro, que é arvorada no pau do jeque, acompanha os movimentos da Bandeira Nacional na popa.
( ) A continência é a saudação prestada pelo militar ou pela tropa, sendo impessoal e visando sempre a Autoridade e não a pessoa.
(V)(V)(V)
(F)(F)(F)
(V)(F)(F)
(F)(F)(V)
(F)(V)(F)
No que se refere aos Níveis de Liderança e aos Atributos de um Líder, assinale a opção correta segundo o EMA-137- Doutrina de Liderança da Marinha.
Na liderança organizacional o líder deve mostrar sua presença física junto aos escalões superiores.
Os líderes com estratégia exercem sua liderança no âmbito dos níveis medianos da instituição, Trabalham para deixar, hoje, a instituição pronta para o amanhã.
A liderança organizacional é aquela exercida nos níveis que definem a política da Força.
Integridade moral, exemplo e entusiasmo são umas das principais atribuições de um líder.
Os líderes diretos empregam os atributos interpessoais de comunicação e supervisão para realizar o seu trabalho.