Questões de Concurso sobre Universidades Federais

Promover e coordenar o processo de preservação do patrimônio cultural brasileiro visando fortalecer identidades, garantir o direito à memória e contribuir para o desenvolvimento socioeconômico do País.

Coletar, registrar, salvaguardar e dar acesso à produção intelectual brasileira, assegurando o intercâmbio com instituições nacionais e internacionais e a preservação da memória bibliográfica e documental do país.

Propor ao Ministro de Estado da Justiça e Segurança Pública atos normativos necessários ao aprimoramento e à implementação da política nacional de arquivos públicos e privados.

Promover a mobilização coletiva para valorizar a consciência histórica e o direito ao patrimônio cultural do Brasil, por meio da formação e preservação de acervo, ação educativa e construção de conhecimento.

Óbvio.

Seguro.

Adaptável.

Conhecido.

O Corpo Técnico‐Administrativo da Universidade será constituído pelos servidores integrantes do quadro, que exercem atividades de apoio técnico, administrativo e operacional, necessárias ao cumprimento dos objetivos institucionais, e por trabalhadores terceirizados após aprovação do estágio probatório.

O cumprimento das normas institucionais vigentes é condição prescindível à realização dos objetivos da Universidade e deverá contar com a cooperação ativa dos alunos.

Os integrantes da carreira de servidor técnico‐administrativo e trabalhadores terceirizados aprovados em estágio probatório do quadro de pessoal da Universidade são elegíveis, por seus pares, para cargos, funções ou representações.

O ingresso na carreira do magistério será por chamamento público de credenciamento, ocorrendo, dados os pressupostos de titulação previstos na legislação, sempre no nível final de cada classe.

As disposições do Regimento Geral da UFGD serão complementadas e explicitadas por meio de normas estabelecidas pelo Conselho Universitário e pelo Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura, conforme a natureza da matéria.

a valorização e o reconhecimento das experiências práticas, a gratuidade do ensino, a defesa da democratização da educação e a educação voltada ao acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno dos estudantes, nas suas singularidades e diversidades.

a laicidade, a gratuidade do ensino, o respeito à liberdade, à diversidade e ao pluralismo de ideias, sem discriminação de qualquer natureza e a defesa da paz, dos direitos humanos e do meio ambiente.

o diálogo e cooperação entre as regionais da UFG, a gratuidade do ensino, o percurso pedagógico apropriado para o desenvolvimento de competências e a pluralidade ideológica e acadêmica.

a defesa da qualidade de ensino, com orientação humanística e preparação para o exercício pleno da cidadania, a gratuidade do ensino, a obediência à legislação vigente e a visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto.

baixa procura evidenciada no desinteresse de alunos de escola pública pelo ingresso no ensino superior.

necessidade de ampliação da pluralidade étnica e racial no quadro de docentes e discentes da UFG.

metodologia inadequada do processo seletivo das universidades públicas, que adota critérios não homogeneizadores.

importância de adotar critérios imparciais no acesso ao ensino superior, impedindo o favorecimento de determinados grupos.

instituir comissões especiais para o estudo de assuntos específicos, coordenar e supervisionar o patrimônio e os interesses da Universidade e assinar diplomas e certificados.

conferir graus e assinar diplomas e certificados, formular e acompanhar a política de ensino de graduação da Universidade e acompanhar a gestão da vida escolar do aluno.

escolher e nomear os Pró-Reitores, exercer o poder disciplinar e cumprir e fazer cumprir as decisões do Conselho Universitário.

submeter o Plano de Gestão de seu reitorado ao Conselho Universitário, colaborar com o Fórum de Coordenadores de Graduação e emitir pareceres sobre criação de novos cursos.

Protecionismo; Inclusão social, dependência e respeito à uniformidade, Tratamento justo e respeitoso ao ser humano e à vida (humanização), obediência de expressão e participação delimitada, Profissionalismo e competência relativa, Ética e opacidade, Qualidade e desenvolvimento econômico, Inovação tecnológica, degenerescência e incentivo aos valores econômicos e Prioridade do interesse individual.

Conservadorismo, Inclusão econômica, Cidadania e respeito às diferenças, Tratamento justo e respeitoso ao ser humano e à vida (humanização), Liberdade de ir e vir, Profissionalismo e competência técnica, Qualidade e desenvolvimento sustentável, Inovação intelectual, Preservação e incentivo da moral e dos bons costumes e Prioridade do interesse econômico.

Profissionalismo, Inclusão cultural, Cidadania e manutenção da estrutura social, Tratamento cordial ao ser humano, Liberdade de expressão, Profissionalismo e competência técnica, Ética e transparência, Qualidade e desenvolvimento sustentável, Inovação tecnológica, Preservação e incentivo aos valores culturais e Prioridade do interesse público.

Pioneirismo, Inclusão social, Cidadania e respeito às diferenças, Tratamento justo e respeitoso ao ser humano e à vida (humanização), Liberdade de expressão e participação democrática, Profissionalismo e competência técnica, Ética e transparência, Qualidade e desenvolvimento sustentável, Inovação tecnológica, Preservação e incentivo aos valores culturais e Prioridade do interesse público.

obter o Certificado de Registro Cadastral (CRC) e o Certificado de Licença de Funcionamento (CLF), cadastrar um endereço onde o manuseio de produtos químicos deverá ser restrito, armazenar as notas fiscais dos produtos adquiridos pelo prazo de 2 anos, apresentar semestralmente todas as informações referentes às atividades realizadas por meio de mapa controle e manter o manifesto ou documento equivalente que comprove a destruição de produto químico.

obter o Certificado de Registro Cadastral (CRC), o Certificado de Licença de Funcionamento (CLF) e a Autorização Especial (AE), cadastrar um endereço onde o manuseio de produtos químicos deverá ser restrito, armazenar as notas fiscais dos produtos adquiridos pelo prazo de 3 anos e apresentar mensalmente todas as informações referentes às atividades realizadas por meio de mapa controle.

obter o Certificado de Registro Cadastral (CRC), o Certificado de Licença de Funcionamento (CLF), a Autorização Especial (AE) e a Autorização Prévia (AP), cadastrar um endereço onde o manuseio de produtos químicos deverá ser restrito, armazenar as notas fiscais dos produtos adquiridos pelo prazo de 3 anos, apresentar mensalmente todas as informações referentes às atividades realizadas por meio de mapa controle e manter o manifesto que comprove a destruição de produto químico.

obter o Certificado de Registro Cadastral (CRC), o Certificado de Licença de Funcionamento (CLF), a Autorização Especial (AE) ou a Autorização Prévia (AP), cadastrar um endereço principal para o manuseio de produtos químicos sem que seja adstrita a utilização a este endereço, armazenar as notas fiscais dos produtos adquiridos pelo prazo de 5 anos, apresentar semestralmente todas as informações referentes às atividades realizadas por meio de mapa controle e manter o manifesto ou documento equivalente que comprove a destruição de produto químico.

obter o Certificado de Registro Cadastral (CRC) e o Certificado de Licença de Funcionamento (CLF) ou a Autorização Especial (AE), cadastrar um endereço principal para o manuseio de produtos químicos sem que seja adstrita a utilização a este endereço, armazenar as notas fiscais dos produtos adquiridos pelo prazo de 5 anos, apresentar mensalmente todas as informações referentes às atividades realizadas por meio de mapa controle e manter o manifesto ou documento equivalente que comprove a destruição de produto químico.

I, II e III.

I e II, apenas.

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

os cursos de graduação deverão promover a formação de pessoas qualificadas para o exercício profissional e para o exercício pleno da cidadania. Para promover essa formação, os projetos pedagógicos dos cursos e suas estruturas curriculares devem estar alicerçados em conhecimentos cientificamente fundamentados e socialmente referenciados, integrados a princípios éticos, estéticos e de caráter político-partidários.

os projetos pedagógicos de curso deverão contemplar critérios e procedimentos que atendam discentes com deficiência da mesma forma que atendam os demais, sem qualquer adaptação necessária.

os cursos de graduação serão ofertados nas modalidades presenciais ou à distância.

para fins de matrícula e de acompanhamento acadêmico, a Universidade Federal de Pelotas admitirá somente o regime acadêmico seriado.

o discente aprovado em todos os componentes cursados no período letivo, deverá matricular-se no período subsequente em um conjunto de componentes curriculares inferior ao previsto no projeto pedagógico do curso.

I, II e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

II, III, IV e V, apenas.

I, II, IV e V, apenas.

I, II, III, IV e V.

a comunicação de todos os acidentes envolvendo OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4 imediatamente à CTNBio, que ficará responsável por informar aos trabalhadores e à coletividade os riscos decorrentes do acidente ou da liberação acidental. No caso de o acidente ter provocado efeitos adversos à saúde humana e animal, aos vegetais e ao meio ambiente, caberá à CTNBio comunicar ao Ministério Público Federal imediatamente

a comunicação de todos os acidentes envolvendo OGM imediatamente à CIBio. Somente no caso de acidente com OGM de nível de risco 2 ou superior, deve-se informar à CTNBio e aos órgãos e entidades de registro e fiscalização pertinentes. Os trabalhadores e a coletividade deverão ser informados pela CIBio sobre os riscos decorrentes do acidente ou da liberação acidental. No caso de o acidente ter provocado efeitos adversos à saúde humana e animal, aos vegetais e ao meio ambiente, caberá à CTNBio comunicar ao Ministério Público Federal imediatamente.

a comunicação de todos os acidentes envolvendo OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4 imediatamente à CIBio. Somente no caso de acidente com OGM de nível de risco 3 ou superior, deve-se informar à CTNBio e aos órgãos e entidades de registro e fiscalização. Os trabalhadores e a coletividade deverão ser informados pela CIBio sobre os riscos decorrentes do acidente ou da liberação acidental. No caso de o acidente ter provocado efeitos adversos à saúde humana e animal, aos vegetais e ao meio ambiente, caberá à CTNBio comunicar ao Ministério Público Federal e aos veículos de comunicação em massa imediatamente.

a comunicação de todos os acidentes envolvendo OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4 imediatamente à CIBio, que ficará responsável por informar aos trabalhadores e à coletividade os riscos decorrentes do acidente ou da liberação acidental. No caso de o acidente ter provocado efeitos adversos à saúde humana e animal, aos vegetais e ao meio ambiente, caberá à CIBio comunicar ao Ministério Público Federal e aos veículos de comunicação em massa imediatamente.

a comunicação de todos os acidentes envolvendo OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4 imediatamente à CIBio. Somente no caso de acidente com OGM de nível de risco 4, deve-se informar à CTNBio e aos órgãos e entidades de registro e fiscalização. Os trabalhadores e a coletividade deverão ser informados pela CTNBio sobre os riscos decorrentes do acidente ou da liberação acidental. No caso de o acidente ter provocado efeitos adversos à saúde humana e animal, aos vegetais e ao meio ambiente, caberá à CIBio comunicar ao Ministério Público Federal e aos veículos de comunicação em massa imediatamente.

1- Práticas Laboratoriais; 2- Equipamento de Proteção Individual e Coletiva; 3- Instalações laboratoriais; 4- Práticas operacionais; 5- Equipamentos de segurança; 6- Programa contínuo de diagnóstico e controle ambiental e Programa preventivo de manutenção de qualidade.

1- Práticas Laboratoriais; 2- Equipamentos de segurança; 3- Instalações laboratoriais; 4- Práticas operacionais; 5- Equipamento de Proteção Individual e Coletiva; 6- Programa contínuo de diagnóstico e controle ambiental e Programa preventivo de manutenção de qualidade.

1- Programa contínuo de diagnóstico e controle ambiental e Programa preventivo de manutenção de qualidade; 2- Equipamentos de segurança; 3- Práticas Laboratoriais; 4- Práticas operacionais; 5- Equipamento de Proteção Individual e Coletiva; 6- Instalações laboratoriais.

1- Práticas Laboratoriais; 2- Instalações laboratoriais; 3- Equipamentos de segurança; 4- Programa contínuo de diagnóstico e controle ambiental e Programa preventivo de manutenção de qualidade; 5- Equipamento de Proteção Individual e Coletiva; 6- Práticas operacionais.

1- Práticas operacionais; 2- Equipamentos de segurança; 3- Instalações laboratoriais; 4- Programa contínuo de diagnóstico e controle ambiental e Programa preventivo de manutenção de qualidade; 5- Práticas Laboratoriais; 6- Equipamento de Proteção Individual e Coletiva.

incluir orientações sobre os procedimentos de transporte, quarentena e descarte de animais.

incluir orientações sobre conservação rotineira dos animais.

incluir orientações sobre os procedimentos de prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças.

incluir orientações sobre os procedimentos detalhados necessários para a avaliação do estado de saúde e constituição genética das diferentes espécies.

ser elaborados pelo responsável da instalação e submetidos ao coordenador do projeto para avaliação e aprovação.

I e II, apenas.

I, apenas.

I, II e III.

II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

I, II e III.

as embalagens primárias vazias de produtos químicos com algum tipo de periculosidade, submetidas à limpeza com técnicas validadas ou reconhecidas, podem ser encaminhadas para processos de reciclagem.

os reveladores utilizados em radiologia devem ser tratados, podendo ser submetidos a processo de neutralização para alcançarem pH entre 4 e 6 e serem posteriormente lançados na rede coletora de esgoto com tratamento, atendendo às determinações dos órgãos de meio ambiente e do serviço de saneamento.

o armazenamento interno de RSS químico ou rejeito radioativo pode ser feito no próprio local de trabalho onde foram gerados, respeitando as incompatibilidades químicas.

é permitido o encaminhamento de resíduos químicos do serviço de saúde na forma líquida para disposição final em aterros sanitários.

os resíduos do serviço de saúde que contêm mercúrio na forma líquida devem ser acondicionados em bombonas de PEAD e encaminhados para estação de tratamento industrial ou destinação de acordo com o órgão ambiental competente.

A CTNBio é responsável pela autorização de projetos em contenção que envolvam OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4. Após aprovação, o responsável legal da instituição, a Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) e o técnico principal ficam encarregados de garantir o cumprimento das normas de biossegurança definidas pela CTNBio.

A Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) pode autorizar projetos em contenção que envolvam OGM da classe de risco 1; para projetos com OGM das classes de risco 2, 3 e 4, a CIBio deverá obter da CTNBio autorização para cada projeto. Após aprovação, o técnico principal fica encarregado de garantir o cumprimento das normas de biossegurança definidas pela CTNBio.

A Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) pode autorizar projetos em contenção que envolvam OGM das classes de risco 1 e 2; para projetos com OGM das classes de risco 3 e 4, a CIBio deverá obter da CTNBio autorização para cada projeto. Após aprovação, o técnico principal fica encarregado de garantir o cumprimento das normas de biossegurança definidas pela CIBio.

A CTNBio é responsável pela autorização de projetos em contenção que envolvam OGM das classes de risco 1, 2, 3 e 4. Após aprovação, a Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) e o técnico principal ficam encarregados de garantir o cumprimento das normas de biossegurança definidas pela CTNBio.

A Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) autoriza projetos em contenção que envolvam OGM da classe de risco 1; para projetos com OGM das classes de risco 2, 3 e 4, a CIBio deverá obter da CTNBio autorização para cada projeto. Após aprovação, o responsável legal da instituição, a CIBio e o técnico principal ficam encarregados de garantir o cumprimento das normas de biossegurança definidas pela CTNBio.

entende-se por carga horária em aulas, somente as horas despendidas em disciplinas no ensino de graduação.

todos os docentes deverão ministrar aulas na pós-graduação semestralmente.

todos os docentes deverão ministrar aulas na graduação semestralmente.

a carga horária a ser integralizada pelos docentes deve corresponder ao mínimo de dezoito horas semanais de aulas.

é princípio da Universidade Federal de Pelotas garantir a dissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão.

I, II e IV, apenas.

I e IV, apenas.

I e III, apenas.

III e IV, apenas.

II e III, apenas.