Questões de Concurso sobre Vocabulário

?Cuál opción presenta solamente palabras heterosemánticas en relación al portugués?

Relacione las palabras con sus definiciones. Depués, elija la alternativa correcta.

1. Cuchillo.

2. Insomnio.

3. Miércoles.

4. Vals.

5. Cólico.

( ) Baile de origen alemán.

( ) Dolor en los intestinos.

( ) Tercer día de la semana.

( ) Vigilia.

( ) Instrumento para cortar.

Relacione las columnas y, depués, elija la opción correcta.

1. Cubierto.

2. Borracha.

3. Berro.

4. Cachorro.

5. Taller.

6. Oficina.

( ) Bebada.

( ) Curso.

( ) Escritório.

( ) Talher.

( ) Filhote.

( ) Agrião.

Lea con atención el fragmento del texto:

“El motivo que impulsó a Pablo Picasso a realizar la escena representada en la gran pintura fue la noticia de los bombardeos efectuados por la aviación alemana sobre la villa vasca que da nombre a la obra, […]”

Con relación a la separación silábica de las palabras “realizar”, “fue”, “noticia”, “bombardeos” y “aviación”, en letra negrilla, señale la alternativa correcta:

Analiza la frase.

“El sábado fuimos yo y mis amigos a tomar unas

tapas. Como siempre, cada uno pagó una ronda y

me di cuenta de que Pedro no pagó ninguna.

¡Qué ………………!, pensé.”

El término que rellena correctamente el hueco es

Las palabras tendían (l.10) y escueta (l.14) pueden traducirse al portugués respectivamente como

Analice abajo los cuatro fragmentos del microcuento “Amor, eternidad”, del español Luis de Castresana (1925-1986), y contesta la pregunta:

(1) Se miraron a los ojos sin sonreírse, sintiéndose _____ juntos, _____ el uno del otro, _____ dos en uno. Continuaban inmóviles, comunicándose sin palabras […].

(2) Habían anclado _____ barcos en la ría desde entonces y el cielo se había empurpurado miles de veces en el claro de los altos hornos. […]

(3) La veía _____ joven, con el vestido blanco y azul, y con el collar de cuentas blancas que brillaban como chispas. […]

(4) Y todo había comenzado allí, en el Campo de Volantín, en una noche de verano de hacía _____, _____ tiempo. […]

Biblioteca Seva. Casa digital del escritor Luis López Nieves.

https://ciudadseva.com/texto/amor-eternidad/

En lo que se refiere al uso de muy/mucho, señale la alternativa correcta, que presenta la secuencia de los términos apropiados para completar los espacios en el microcuento:

En el primer párrafo hay cinco palabras subrayadas: hasta, allí, llano, aquello, allá.

En lo que se refiere a su traducción al portugués, respectivamente, señale la alternativa correcta.

Nosotros somos una familia, numerosa, unida y divertida. En esta oración Nosotros es:

Analizar el texto de abajo:

Tradicionalmente se ha considerado que la _____________era una acción, mientras que la comprensión consistía en una mera percepción. Además, se pensaba que ambos procesos estaban separados temporal y cognitivamente. Sin embargo, Pickering y Garrod (2013) proporcionaron una Teoría integrada de los procesos de producción y comprensión, indicando que ambos procesos están entrelazados. Esta integración participativa explica la rapidez y fluidez que acontece durante el diálogo; lo cual implica un papel central en la predicción y anticipación del oyente, donde está involucrado el alineamiento entre los sistemas fonológicos, sintácticos y semánticos de los interlocutores.

PÉREZ RUIZ, J. Interacción oral y neurociencia social en la clase de […], in marco ELE, Revista de didáctica español lengua extranjera, n. 31, 2020. p. 14. https://marcoele.com/descargas/31/perez-interaccion-oral-neurociencia.pdf

Señale la alternativa correcta, que presenta el término apropiado para completar el espacio en el texto:

Analizar el texto de abajo:

El_________ (forma no personal del verbo) expresa una acción, proceso o estado que dura en el tiempo y se realiza simultáneamente a la acción, proceso o estado señalado por el o los otros verbos conjugados presentes en el enunciado. Según el sentido del otro verbo puede expresar también cómo se realiza la acción, es decir, el modo. O sea, no tiene tiempo, ni persona ni número, pero sí aspecto “durativo” (muestra la acción, proceso, estado o existencia en su desarrollo, mientras se va produciendo, en su duración).

GÓMEZ DE ERICE, María Victoria, et al. Gramática para todos: proyecto pedagógico con modalidad a distancia […]. 1ª. ed. Mendoza: EDIUNC, 2005. p. 83 y 85.

Señale la alternativa correcta, que presenta el término apropiado para completar el espacio en el texto:

El trecho “la capacidad de los chavales de realizar exposiciones” puede ser reescrito como la capacidad de que los chavales realicen exposiciones sin pérdida gramatical.

El femenino de actor es:

Al hablar empleamos sustantivos que pueden referirse a uno o a varios seres, y podemos acompañarlos de adjetivos en singular o plural, según corresponda. Nuestra lengua tiene algunas normas para resolver las dudas que se nos plantean en relación con el cambio de singular a plural.

Gómez Torrego, Leonardo. Gramática súper fácil de la lengua española. Primera edición en libro electrónico (PDF). Madrid, Espasa, 2012. p. 06.

En lo que se refiere al uso del plural, señale la alternativa correcta:

Escoge la alternativa donde las palabras corresponden a las definiciones que se presentan abajo:

- Con ellos nos llevamos la comida a la boca.

- Por él sale el agua.

- Se sirve el agua con ella.

- Preparamos el café con ella.

- Conservamos los alimentos en ella gracias al frío que hace en su interior.

- Trituramos y batimos los alimentos con ella.

En la oración: El futbolista del Inter está anotando a todos los equipos en el primer tiempo.

Lea el siguiente fragmento de la reseña del libro La casa Wentworth, de María Belén Montoro:

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La precariedad laboral ha obligado a Alejandra y a Héctor a abandonar su tierra natal en búsqueda de nuevas oportunidades. Sus pasos les llevan a un pueblecito al Oeste de Yorkshire llamado Wakefield, donde alquilan un maravilloso apartamento a precio irrisorio. Un salario fijo, trabajo estable y el reencuentro con viejas amistades les propiciará un confort que se irá desvaneciendo en cuanto descubran la historia oculta tras los muros del viejo caserón Wentworth.

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^{(https://www.casadellibro.com/libro-la-casa-wentworth/9788494533754/3029236)}

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Señale cuál de estas conjunciones puede reemplazar el término destacado manteniendo su sentido.

Las palavras cuñas de esparto (l. 19) y moño (l. 28) significan, en portugués, respectivamente

Por ___________que se___________él ya no ________el premio. ¿Cuál alternativa rellena correctamente la frase?