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Questões de Concurso sobre Tradução
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O trecho “Pode-se editar o DNA de toda sorte de seres vivos com finalidades diversas: para tratar doenças e criar alimentos transgênicos, entre outras finalidades”, adaptado do texto Edição genética: riscos e benefícios da modificação do DNA humano, pode ser adequada e corretamente traduzido para o inglês da seguinte forma: Is possible to edit the DNA of all kinds of living beings for various purposes: to treat illnesses and to create genetically modified ailments, among others.
C
Certo
E
Errado
The National Curricular Parameters (PCNs) established Cross-cutting Themes (Temas Transversais) to be addressed in all subjects. In an English class, discussing "Cultural Plurality" would involve:
A
Ignoring the students' own culture to focus exclusively on American holidays like Halloween.
B
Reflecting on the diversity of cultures in English-speaking countries and in Brazil, promoting respect for differences and combating prejudice.
C
Teaching only the history of the British Monarchy as the superior culture to be emulated.
D
Memorizing lists of countries and capitals without exploring their cultural characteristics.
E
Translating texts about Brazilian geography without any cultural discussion or context.
The word in bold “record” in “has an important fossil record of Late Jurassic vertebrates” (l. 15-16) can be translated into Portuguese as:
A
Coleção.
B
Recorde.
C
Registro.
D
Estudo.
E
Disco.
The word in bold must, in the contexto above, represents:
A
Sugestão.
B
Proibição.
C
Conselho.
D
Obrigação.
A frase “It could be better if...” em uma discussão intercultural pode ser entendida como uma
A
forma educada de pedir desculpas.
B
expressão que não possui significado em inglês.
C
crítica que pode ser considerada ofensiva.
D
abordagem construtiva e colaborativa, incentivando o diálogo.
Choose the best Portuguese translation for Liz’s line: “I’m sure whatever you pick will be perfect, and just what I want!”
A
“Tenho certeza de que qualquer coisa que você escolher será perfeita e exatamente o que eu quero!”
B
“Tenho certeza que o que você escolheu ficou perfeito, era exatamente o que eu queria ontem.”
C
“Tenho certeza que o que quer que você pega fica perfeito e é só o que eu desejo agora.”
D
“Estou certa de qualquer você escolher será perfeito e somente aquilo que eu quero.”
Read the English sentence and its two possible Portuguese translations:
Source: "She broke down in tears when she heard the news."
(1) "Ela quebrou-se em lágrimas ao ouvir a notícia."
(2) "Ela desabou em lágrimas ao ouvir a notícia."
From the perspective of translation theory, the second version is preferable because it illustrates:
A
semantic loss through omission of figurative language.
B
dynamic equivalence prioritizing naturalness and target-language idiomaticity.
C
literalism preserving formal equivalence and syntactic symmetry.
D
foreignization maintaining English collocational patterns.
A técnica da tradução, quando utilizada de forma adequada, pode ser uma ferramenta valiosa no ensino de inglês como língua estrangeira, auxiliando na compreensão e na aquisição de vocabulário. No entanto, é importante considerar os aspectos socioculturais envolvidos, evitando a mera tradução literal, que pode levar a erros de tradução. Levando em consideração a afirmação acima, o trecho do texto: “Now put yourself in your student’s shoes” tem como tradução mais adequada:
A
Agora coloque-se no lugar do seu aluno.
B
Agora coloque-se na posição do seu aluno.
C
Agora coloque-se na situação do seu aluno.
D
Agora coloque-se nos sapatos do seu aluno.
Considering the translation of the excerpt "Internal studies revealed by Facebook whistleblower Frances Haugen in 2021" (paragraph 11) to Brazilian Portuguese, mark the CORRECT answer.
A
Estudos detalhados revelados por trabalhadora do Facebook, Frances Haugen, em 2021.
B
Pesquisas externas omitidas pela informante do Facebook, Frances Haugen, em 2021.
C
Estudos internos revelados pela denunciante do Facebook, Frances Haugen, em 2021.
D
Investigações públicas reveladas por Frances Haugen, dedo-duro do Facebook em 2021.
E
Informações veladas trazidas por Frances Haugen, testemunha do Facebook em 2021.
Para as teorias funcionalistas da tradução, o texto traduzido deve ser orientado pela função do texto de partida.
C
Certo
E
Errado
The most adequate translation of “driven” is
A
dirigido.
B
derivada.
C
motivada.
D
conduzido.
E
impulsionada.
The closest translation into Portuguese of “Volcanic hazards associated with lava flows advancing on snow cover are often underrated” is
A
As explosões vulcânicas associadas ao derramamento de lava sobre a neve são sempre ignoradas.
B
As erupções vulcânicas geralmente propiciam escoamentos de lava que avançam sobre a cobertura de neve.
C
Os riscos das erupções vulcânicas devido ao fluxo de lava se adiantando sobre a neve costumam ser destacadas.
D
As explosões vulcânicas produzem fluxos de lava que, associados a coberturas de neve, podem ser perigosos.
E
Os perigos vulcânicos associados aos escoamentos de lava avançando sobre a cobertura de neve são frequentemente subestimados.
One of the problems with the translation provided by the virtual translator is
A
unnecessary redundancy.
B
overuse of passive voice.
C
adjective positioning.
D
pronoun agreement.
E
faulty word order.
Na passagem “Here, it is possible to argue cogently that progress is in the nature of things.”, a palavra COGENTLY pode ser melhor traduzida por
A
urgentemente.
B
indiscutivelmente.
C
persuasivamente.
D
indubitavelmente.
E
concomitantemente.
An acceptable translation into Portuguese of the first sentence of the text could be: No século XX, devido ao uso de meios empíricos, houve avanços tremendos no que diz respeito à descoberta de princípios fundamentais em diferentes áreas acadêmicas, o que levou a um progresso no manejo, na tecnologia e nos sistemas agrícolas.
C
Certo
E
Errado
Richards & Rodgers outline method histories: Grammar-Translation privileges metalinguistic analysis; Direct emphasizes target-language use; Audiolingual leverages drills and habit formation. Contemporary approaches include Communicative Language Teaching, the Lexical Approach (cf. Lewis) privileging chunks, and Task-Based Language Teaching (cf. Long, Willis) organizing instruction around tasks with real outcomes. Choose the correct option.
A
GTM prioritizes spontaneous oral fluency.
B
CLT forbids explicit form-focused instruction.
C
Audiolingualism centers on discovery learning without repetition.
D
TBLT organizes syllabi around real-world tasks and outcomes.
E
Lexical Approach treats chunks as errors to be corrected.
O termo "litter”, no parágrafo 2, refere-se
A
ao gás que é liberado pela decomposição das folhas durante as queimadas.
B
à substância que resulta na maior fertilidade do solo após o incêndio.
C
ao material utilizado pelos bombeiros para controlar incêndios florestais.
D
ao acumulado de cinzas que se forma após a queima do material decomposto.
E
à camada de material orgânico que cobre a superfície do solo.
Os estudos descritivos da tradução se afastam da preocupação com a equivalência e avaliam o fenômeno tradutório de uma perspectiva cultural e histórica.
C
Certo
E
Errado
O que significa a palavra “accent”?
A
Acento
B
Acentuação
C
Sotaque
D
Assento
Assinale a alternativa correta que representa Português a tradução de “Straighten”:
A
acelerar
B
aliciar
C
acertar
D
amenizar
Gerar simulado