Questões de Concurso sobre Língua Portuguesa - Página 2 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Língua Portuguesa

 
 
Disciplina 1
Assunto
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
298.179 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Leia o texto a seguir.


Bilhete


Mario Quintana


Se tu me amas, ama-me baixinho

Não o grites de cima dos telhados

Deixa em paz os passarinhos

Deixa em paz a mim!

Se me queres,

enfim,

tem de ser bem devagarinho, Amada,

que a vida é breve, e o amor mais breve ainda...


Disponível em: https://www.culturagenial.com/poema-bilhete-mario-quintana/. Acesso em: 21 nov. 2025.


No poema, ao dizer “Se tu me amas, ama-me baixinho / Não o grites de cima dos telhados”, o eu lírico expressa que o amor desejado deve ser demonstrado


A

de maneira discreta e tranquila, sem exageros ou exposição.


B

com declarações públicas para fortalecer o relacionamento.


C

por meio de atitudes grandiosas que impressionem as outras pessoas.


D

com intensidade e urgência, mesmo que seja de forma barulhenta.

O texto afirma que o atraso escolar “vai além da sala de aula”. Essa formulação reforça o entendimento de que


A

o número de estudantes em atraso reflete características individuais de aprendizagem observadas nas turmas.


B

a defasagem entre meninos e meninas decorre da ineficiência de práticas escolares aplicadas em determinadas etapas da educação básica.


C

a diferença entre grupos raciais se explica pela má qualidade do acompanhamento pedagógico realizado nas escolas.


D

os percentuais distintos entre estudantes revelam situações que envolvem condições externas ao ambiente escolar.

Analisando-se os dados apresentados no texto, conclui-se corretamente que a quantidade de idosos com demência no Brasil é


A

alta, e há previsão de aumento nas próximas décadas.


B

inexpressiva, mas tende a aumentar nas próximas décadas.


C

baixa, e não há previsão de aumento nas próximas décadas.


D

alta, mas não há previsão de aumento nas próximas décadas.


E

baixa, e há previsão de que diminua nas próximas décadas.

No trecho retirado do texto “Agora meu filho acaba de entrar pra polícia. Digo sempre pra ele que tem que caprichar na farda”, qual termo retoma a expressão sublinhada?


A

Entrar


B

Polícia.


C

Caprichar.


D

Farda.


E

Ele.

Como não são mais fabricados desde 2011, existe um número limitado desses discos em circulação, o "que" os torna um recurso cada vez mais escasso.


Quanto à classe gramatical do termo destacado, assinale a alternativa correta:


A

Pronome relativo, pois retoma o enunciado anterior e introduz oração subordinada com valor explicativo.


B

Conjunção integrante, pois introduz oração subordinada substantiva que completa diretamente o sentido do verbo "torna".


C

Conjunção coordenativa explicativa, porque estabelece relação de explicação entre duas orações independentes.


D

Pronome indefinido, pois acompanha o verbo e indica referência imprecisa ao resultado da ação verbal.


E

Advérbio de causa, já que acrescenta uma explicação ao conteúdo expresso na oração anterior.

No primeiro parágrafo, o autor utiliza o termo "papel ambivalente" para descrever a atuação da escola diante da emergência climática. De acordo com a articulação de ideias do texto, essa ambivalência reside no fato de a escola:


A

Priorizar o conteúdo teórico de sustentabilidade em detrimento das ações práticas de auxílio à comunidade local.


B

Atuar simultaneamente como um centro de formação de consciência ecológica e como uma infraestrutura de suporte físico e emocional.


C

Dividir-se entre a responsabilidade de ensinar as causas científicas dos desastres e a impossibilidade de mitigar seus efeitos reais.


D

Precisar escolher entre manter o calendário letivo regular ou transformar-se em abrigo temporário para as populações atingidas.

"A Síndrome de Dravet é apenas uma das muitas doenças neurológicas que se agravam com o aumento das temperaturas, diz Sanjay Sisodiya, da University College London, um dos pioneiros no estudo dos impactos das mudanças climáticas sobre o cérebro." A partir do trecho, analise as afirmativas:


I. O aumento da temperatura afeta diversas condições neurológicas.

II. As mudanças climáticas têm efeitos diretos sobre a saúde humana, especialmente o cérebro.

III. A pesquisa de Sisodiya é relevante e reconhecida.

IV. Sanjay Sisodiya é o único pesquisador que estuda os impactos das mudanças climáticas sobre o cérebro.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I e IV apenas.


B

I, II, III e IV.


C

II e III apenas.


D

I, II e III apenas.

A "Charge 01" contém uma relação com o “Texto 01" da alternativa:


A

"Complicado era Gaudêncio, denso de saudade, as cinco vogais e acentuado.”.


B

“Setenta e um anos e essa invenção, como ele diz, de aprender a ler e escrever depois de velho.”


C

"A vontade, tinha sim, desde menino, mas o pai lhe dizia que a letra era para menino que não precisava encher o próprio prato.”


D

“Se arrancou as raízes, levando no bolso da camisa a carta.".

Sem prejuízo ao sentido do texto, na passagem do 2o parágrafo “Não raro, o peso dessa rotina implica angústia, estresse e depressão, com o adoecimento de toda a família. Para atenuar esse sofrimento, o Ministério da Saúde traz a boa notícia de que está desenvolvendo um protocolo de terapia…”, as expressões podem ser substituídas, correta e respectivamente, por:


A

Ocasionalmente; reforça; dissipar.


B

Eventualmente; envolve; analisar.


C

Habitualmente; promove; eliminar.


D

Intermitentemente; acaba; abrandar.


E

Frequentemente; acarreta; amenizar.

Na passagem do 1⁠º parágrafo “… e insistir para que o ente querido se alimente ou tome banho.”, a expressão destacada faz uma alusão a uma pessoa da família. Outro termo que remete à ideia de família está corretamente destacado em:


A

… e como a sobrecarga do cuidado pode impactar a sua saúde... (4⁠º parágrafo)


B

… àqueles que cuidam dos seus e precisam cuidar de si mesmos. (6⁠º parágrafo)


C

Na sua maioria, são mulheres, mas há também homens… (1⁠º parágrafo)


D

… que replicam o protocolo junto dos cuidadores… (3⁠º parágrafo)


E

… essa é uma política pública necessária. (6⁠º parágrafo)

É correto afirmar que as investigações sobre o ensino de língua portuguesa para objetivos específicos


A

eximem o docente de reconsiderar as suas metodologias.


B

proporcionam um ensino e uma aprendizagem que subestimam o exercício profissional.


C

desarticulam os problemas dos docentes porque eles são minimizados nessa perspectiva.


D

consideram as necessidades dos discentes e as características da área profissional pela qual eles fizeram a opção.


E

desenvolvem um trabalho para a leitura e para a escrita dos gêneros específicos independentemente da profissão escolhida.

Considere os trechos a seguir:


“... uma pequena população branca subsiste com dificuldade...” (2⁠º parágrafo)

“.. o tempo gasto com a procura de alimentos não excedia a média de três horas diárias...” (3⁠º parágrafo)


No contexto em que se apresentam, os termos destacados são sinônimos de:


A

avança e ultrapassava.


B

produz e chegava.


C

sobrevive e superava.


D

sofre e esclarecia.


E

resiste e alcançava.

Uma palavra pode ser usada em sentido próprio, quando mantém seu significado literal, ou em sentido figurado, quando expressa ideia ampliada, subjetiva ou metafórica. No diálogo da tirinha, a fala “tenho quase certeza de que ela é selvagem” representa caso de sentido figurado porque


A

segue caracterização biológica do comportamento humano.


B

apresenta classificação científica baseada em espécies.


C

descreve comportamento típico de pessoas em estado de alerta.


D

atribui característica de animal a uma pessoa de maneira não literal.

O temporal que atingiu o Paraná, com granizo e ventos acima de 90 km/h, destruiu casas e lavouras, deixando mais de cem mil residências sem energia. Segundo a Defesa Civil, quinze municípios foram afetados e mais de quatro mil imóveis danificados. O caso reacendeu o debate sobre a falta de seguros residenciais contra desastres naturais no país.


Com base na interpretação do texto, é correto afirmar que


A

o aumento dos desastres climáticos e a baixa adesão aos seguros residenciais revelam a necessidade de políticas públicas e de maior conscientização social sobre prevenção de riscos.


B

a principal causa dos prejuízos relatados é o descaso das famílias em contratar seguros, já que o texto atribui aos consumidores a total responsabilidade pela falta de proteção.


C

o autor critica as seguradoras por cobrarem valores excessivos e desconsiderarem o aumento dos riscos ambientais.


D

o texto defende a obrigatoriedade imediata de seguros residenciais para todos os brasileiros, sem considerar fatores econômicos e sociais.

Considere o uso do termo "Nesse cenário" na frase "Nesse cenário, comunicar exige ética." no contexto do texto "Comunicar ainda é um ato humano". Com base nos mecanismos de coesão referencial e nas normas do português padrão, assinale a alternativa CORRETA.


A

A escolha de "Nesse" está correta, pois estabelece uma referência anafórica a um conjunto de ideias já mencionadas anteriormente no texto, mantendo a coesão textual.


B

O termo "Nesse" deveria ser substituído por "aquele", já que o texto retoma um cenário que, embora mencionado, já se encerrou logicamente.


C

O termo "Nesse" exerce função catafórica, pois antecipa um cenário que será detalhado nos parágrafos posteriores do texto, sendo, portanto, inadequado em relação ao contexto.


D

A forma "Nesse" está incorreta, pois o uso do pronome demonstrativo nesse caso exige a forma "neste", por se referir a um elemento ainda não mencionado.


E

O uso de "Nesse" está gramaticalmente inadequado, já que não há elemento explícito no texto ao qual esse pronome possa se referir de forma coerente.

Leia o texto a seguir.


SE EU MORRESSE AMANHÃ!


Se eu morresse amanhã, viria ao menos

Fechar meus olhos minha triste irmã;

Minha mãe de saudades morreria

Se eu morresse amanhã!


Quanta glória pressinto em meu futuro!

Que aurora de porvir e que manhã!

Eu pendera chorando essas coroas

Se eu morresse amanhã!


Que sol! que céu azul! que doce n´alva

Acorda a natureza mais louçã!

Não me batera tanto amor no peito,

Se eu morresse amanhã!


Mas essa dor da vida que devora

A ânsia de glória, o dolorido afã...

A dor no peito emudecera ao menos

Se eu morresse amanhã!


AZEVEDO, Manuel Antônio Álvares de. Se eu morresse amanhã! In: BANDEIRA, Manuel (Org.). Antologia dos poetas brasileiros: poesia da fase

romântica. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996.


No poema, a insistência na ideia da morte e a exploração dramática das emoções estabelecem diálogo com discursos característicos do Romantismo, revelando


A

a construção de um eu lírico que enfatiza a subjetividade, o sofrimento e a idealização da morte, elementos típicos da estética romântica.


B

a negação das emoções individuais, substituídas por uma visão objetiva da existência


C

a valorização da razão acima dos sentimentos, recusando temas sentimentais.


D

a busca por impessoalidade e neutralidade, afastandose de qualquer expressão emocional.

Medicamentos como Ozempic, Wegovy e Mounjaro imitam o hormônio GLP-1, que controla o apetite e "prolonga" a saciedade.


Considerando o sentido da palavra destacada no contexto da frase, assinale a alternativa que apresenta sinônimo adequado:


A

Mantém por mais tempo.


B

Antecipa o término.


C

Substitui momentaneamente.


D

Sustenta dentro de um período específico.


E

Conserva por intervalo determinado.

Sobre o poema de Cristiane Sobral, analise as asserções.


I. O poema constrói imagens poéticas carregadas de crítica social e emoção, com elementos que traduzem os sentimentos de pessoas que enfrentam o racismo.

II. Um dos recursos expressivos marcantes do poema está no verso “Enfio o pé na porta e entro” que pode ser interpretado como a atitude do eu lírico ao exigir seu direito de ocupar espaços.

III. O efeito estilístico no poema é alcançado pelo uso de figuras de linguagem.

IV. A referência a black no verso tem a intenção de valorizar a língua inglesa.


Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.


A

I, II e III


B

I, II e IV


C

III e IV


D

I e IV

Ao relatar a experiência na formatura e, em seguida, a facilidade inesperada para cancelar serviços, o cronista articula episódios distintos para sustentar uma reflexão mais ampla. Nesse contexto, a relação entre essas cenas serve, principalmente, para evidenciar que:


A

A frustração das expectativas decorre, em regra, da incapacidade individual de acompanhar mudanças culturais e tecnológicas cada vez mais aceleradas.


B

A realidade cotidiana tende a repetir padrões conhecidos, ainda que, em casos isolados, produza situações curiosas sem maior alcance reflexivo.


C

O sujeito costuma organizar previamente sua leitura do mundo por meio de expectativas rígidas, de modo que o espanto surge quando a experiência desautoriza tais previsões.


D

Os comportamentos juvenis e empresariais passaram por transformações equivalentes, o que demonstra uma mudança geracional e institucional de caráter uniforme.

Assinale a alternativa em cuja frase a palavra “luz” está sendo empregada em sentido figurado.


A

Quero convidá-la para jantar comigo hoje à luz de velas.


B

Se o sol se apagasse de repente, ficaríamos sem luz após oito minutos.


C

Não gosto de assistir à TV com a luz do quarto acesa.


D

A nova pesquisa sobre vacinas lançou nova luz sobre o problema.


E

A refração acontece quando a luz passa por um tipo de prisma.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado