Questões de Concurso sobre Anáfora

 
 
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Assinale a alternativa CORRETA.


A

A expressão “Nesse contexto” (3º parágrafo) refere-se às informações relativas ao estudo do Insper sobre o prejuízo do ensino remoto para a aprendizagem.


B

Quando diz “Sim, outros postos serão criados...” (2º parágrafo), a autora antecipa uma possível objeção do leitor para contra-argumentar em seguida.


C

Em “... mesmo que estratégias adequadas de ensino remoto tenham sido criadas...”, a expressão em negrito pode ser substituído por “caso”, por tratar-se de uma relação de condicionalidade.


D

A oração “...mostrando as perdas de aprendizagem...” (1º parágrafo) tem o valor semântico de modo, assim como em “... começando por um nivelamento geral ...” (4º parágrafo).

Em relação ao emprego do pronome demonstrativo em “Este princípio é chamado de”, pode-se afirmar que, de acordo com a Norma Padrão, está:


A

correto, pois indica uma referência ao próprio texto


B

errado, pois aponta para uma ação do passado


C

correto, pois sinaliza proximidade em relação ao leitor


D

correto, pois expressa uma ação que ocorre no presente


E

errado, pois se refere a uma informação já mencionada

Retoma um termo mencionado anteriormente no texto a palavra sublinhada em:


A

Não é a sorte geral dos gatos que me preocupa (4o parágrafo).


B

e se dispunha a ajudar-me na captura (5o parágrafo).


C

o que ele diz precisa interessar, senão a todos, pelo menos a um certo número de pessoas (1o parágrafo).


D

Dizia-se que o fenômeno se relacionava com a indústria doméstica (3o parágrafo).


E

Chamados afetuosos não o comoveram (5o parágrafo).

Com base no texto, considere as seguintes informações:


1. No primeiro parágrafo, a expressão "era aí o lugar" faz referência a "uma das quatro esquinas".

2. O trecho entre parênteses no primeiro parágrafo se refere às ruas Ouvidor e Quitanda.

3. No trecho "[...] esses eram gente temível e temida [...]" (primeiro parágrafo), o elemento destacado retoma a expressão "sombra caricata".

4. No segundo parágrafo, a expressão "dessa abençoada época" se refere ao "tempo do rei".


É CORRETO o que se afirma em:


A

2 e 3, apenas.


B

1 e 4, apenas.


C

2, 3 e 4, apenas.


D

1 e 3, apenas.


E

1, 2 e 4, apenas.

No trecho “A primeira normalmente se refere a atos da elite política que cria políticas econômicas que a beneficiem” (segundo parágrafo), a substituição da forma verbal “beneficiem” por beneficie manteria a correção gramatical do texto, mas alteraria seu sentido original, pois, nesse caso, o pronome relativo “que”, nas duas orações em que ele aparece no trecho, retomaria o termo “elite política”.


C

Certo


E

Errado

A colocação pronominal e o emprego correto de elementos anafóricos contribuem para a coerência e a coesão textuais.


A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.


( ) Na frase “Me resta imaginar como será o português depois dessas reviravoltas todas.”, o uso do pronome proclítico destacado está de acordo com a língua culta.

( ) No período “... veio trotando de tempos antigos para se tornar assombrosamente atual.”, é indiferente a colocação do pronome antes ou depois do verbo quando este vem regido da preposição “para”.

( ) Em “... inclusive com uma ferramenta de importância que nem sempre levamos em conta – as palavras. Termos que usávamos raramente, como quarentena e pandemia, se tornaram correntes ‒ já que pela primeira vez a nossa geração as vive na pele.”, o pronome oblíquo anafórico em destaque retoma o termo “correntes”.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é


A

F, F, V.


B

F, V, F.


C

V, V, F.


D

F, V, V.


E

V, F, F.

Analise as formas negritadas nos períodos a seguir, retirados da tirinha, e assinale a alternativa correta, baseando-se em Koch e Elias (2011).


Os burros as repetem.

Di quar inteligente oce ouviu isso?


Tais formas negritadas


A

são formas anafóricas nominais que respondem pela coerência textual.


B

são elementos catafóricos que estabelecem progressão referencial.


C

constituem nomes genéricos que estabelecem uma progressão textual.


D

funcionam como pronomes, propiciando a devida coerência referencial.


E

têm valor pronominal e constituem uma progressão referencial.

No trecho “tão igual, tão igual que dá bocejos”, a repetição da expressão “tão igual” caracteriza uma figura de linguagem. Marque a alternativa que a identifica.


A

Anáfora.


B

Eufemismo.


C

Paradoxo.


D

Personificação.

Observadas as relações coesivas do texto, é correto afirmar que, em “a de oferecer” (linha 21), o termo “a” está empregado em referência à “possibilidade” (linha 20).


C

Certo


E

Errado

A referenciação é um importante processo de coesão anafórica, uma vez que resgata termos previamente explicitados em um texto. Com base nessas informações, assinale a alternativa em que o elemento anafórico destacado retoma INADEQUADAMENTE o termo entre parênteses.


A

“Faço um complemento à sua fala: e quando elas se juntam, são capazes de produzir sentido, a chave para que sigamos vivos, [...]” (elas = palavras)


B

“A afirmação do jornalista americano explica de maneira bastante simples porque cada um lê a notícia do jeito que lhe interessa, [...]” (lhe = leitor)


C

“O pai de Marcelo, é claro, não soube responder à pergunta do garoto. E nós, tal como ele, (...) nos pomos a perguntar por que uma pessoa usou tal palavra e não outra...” (ele = pai de Marcelo)


D

“[...] a objetividade jornalística é uma quimera, a objetividade, em si, é um método, não um ponto de vista. E o bom jornalismo faz uso dela quando estabelece critérios claros[...]” (dela = objetividade)

No segundo parágrafo, qual vocábulo foi utilizado para retomar o termo “Matemática”?


A

Especial.


B

Aversão.


C

Ela.


D

Essas.


E

Incrível.

Levando-se em consideração os elementos coesivos abaixo destacados, todos se referem a termo ou informação anteriomente expresso, com a EXCEÇÃO do que aparece destacado em:


A

“Já escrevi algumas vezes sobre esse prazer que hoje me é proibido, (...)” (1º parágrafo).


B

“(...) já há lugares onde se pode sentar sem pressa, pedir um expresso, ler um livro.” (2º parágrafo).


C

“(...) é a do barista (o operador de máquinas de café).” (2º parágrafo).


D

“Sobre tudo isso eu queria escrever e reabilitar a minha paixão pelo café.” (3º parágrafo).


E

“E nessa fase de pandemia em que proliferam lives e mais lives, (...)” (3º parágrafo).

Para o trabalho com coesão textual em sala de aula, exemplifica o emprego de pronome anafórico a passagem:


A

... que eu fosse, de alguma forma, especial.


B

Aqui estou eu, com o corpo entregue à doença...


C

... como poucas fizeram antes.


D

Enxotá-lo da minha vida não é uma opção...


E

... que eu pretendia tomar neste fim de semana.

Relacione as frases (coluna 2) com os tipos de coesão feitas (coluna 1) nas frases.


Coluna 1 Tipo de coesão

1. anafórica

2. catafórica

3. lexical

4. paralelismo


Coluna 2 Frases

( ) Ao acordar, ouvia o som de um sabiá em sua janela. Sabia que o pássaro lhe traria boas novas.

( ) Amar é isto: um som de pássaros, um olhar cúmplice e um ardor na alma.

( ) Desejo amar, comer e rezar.

( ) O rapaz foi laureado por seu trabalho. Isso sempre acontece, é excelente pesquisador.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

1 • 3 • 4 • 2


B

1 • 4 • 2 • 3


C

3 • 1 • 2 • 4


D

3 • 2 • 4 • 1


E

4 • 2 • 1 • 3

A expressão “a responsável”, destacada no primeiro parágrafo, faz referência a:


A

varíola.


B

contagiosa.


C

Inglaterra.


D

lesões cutâneas.


E

múmias egípcias.

Considere o trecho a seguir:


Pesquisadores do National Eye Institute (NEI) identificaram uma nova doença que afeta a mácula, uma pequena parte da retina sensível à luz e necessária para uma visão central nítida. Nela, as mutações do gene TIMP3 não aparecem na proteína madura, como costuma acontecer em casos de distrofias maculares.


Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2022/06/pesquisadores-nos-eua-descobrem-nova-doenca-que-afeta-retina.html. (Adaptado)


O termo “Nela”, destacado no texto, faz referência a:


A

nova doença.


B

mácula.


C

retina.


D

luz.


E

visão central nítida.

Sabendo‐se que:


(I) Encapsulamento é a função das nominalizações que sumarizam informações contidas em segmentos precedentes do texto, encapsulando‐as sob a forma de expressão nominal.

(II) Anáfora é um nome, pronome ou expressão nominal que retoma um referente já introduzido no texto.


Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa com a devida análise


Isso não é brincadeira. É ciência.


Uma mulher que reviveu depois de ter sido considerada morta, uma senhora que sobrevive com o coração de um porco, um homem que se destaca no futebol usando uma perna mecânica. Fenômenos incríveis que se realizaram graças ao investimento em ciência ao longo das décadas.


Fonte:Elaboração própria.


A

“Uma mulher que reviveu” é uma anáfora com função encapsuladora, pois retoma a personagem principal do texto.


B

“Uma senhora que sobrevive” é uma anáfora com função encapsuladora, pois retoma a personagem principal do texto.


C

“Fenômenos incríveis” é uma anáfora com função encapsuladora, pois retoma vários episódios enumerados no texto.


D

“Um porco” é uma anáfora com função encapsuladora, pois retoma um órgão do animal usado para a sobrevivência do ser humano.


E

“Fenômenos incríveis” é uma anáfora com função encapsuladora, pois retoma a ideia da ciência e da cura.

   
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