Questões de Concurso sobre Charge

Para a compreensão da charge, o leitor precisa compartilhar de alguns conhecimentos prévios com o autor. A passagem que torna mais evidente essa necessidade é:

Qual é a definição da função sintática do sintagma "de leite", presente no primeiro quadrinho?

No primeiro quadrinho, no balão que está mais abaixo, há uma vírgula. A respeito de seu uso, assinale a alternativa correta.

(Disponível em: http://marlivieira.blogspot.com.br/.)

A partir da charge anterior, é correto afirmar que

Texto 1 - A essência da infância

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não”. Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para os nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar mais próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

“Os pais perderam a intimidade com os filhos. Convivem pouco com essas crianças. É difícil dizer não para uma pessoa que você mal conhece. Para um amigo íntimo, é muito mais fácil. É o mesmo que acontece com os filhos. Sem essa proximidade e convivência, os pais não conhecem seus filhos, não sabem lidar com eles e são incapazes de frustrá-los, de dizer não. E o não é extremamente importante para a criança. Ela enlouquece quando não tem um não. Estamos em um momento de hipervalorização da infância, mas, em sua essência, essa fase da vida tem sido muito desvalorizada. A criança acaba sem direitos de se manifestar, inclusive de forma negativa, que faz parte do comportamento infantil. Os pais também não querem a desaprovação social de um menino ou uma menina que chora, faz birra ou se comporta mal. Aí, o pequeno acaba tendo todos os desejos realizados, porque os adultos, em geral, preferem não correr o risco de frustrá-lo. Para calar o chilique, a gente cede. E o que vemos são crianças de 3 anos que comandam a vida da família inteira. Mandam em tudo: na escola, no programa do final de semana, na TV, no restaurante aonde eles vão. E isso traz muitos prejuízos para a garotada. O menino ou a menina precisam saber que não são o centro, que há limites. Quando chegarem à vida adulta, podem ter dificuldades nos relacionamentos pessoais e profissionais.”

(Texto disponível em http://goo.gl/Ys5XGV. Acesso em 22 de dezembro de 2015)

*DANIEL BECKER é formado pela UFRJ e mestre em Saúde Pública pela FIOCRUZ.

Charge para as questões 9 e 10:

Texto 2

http://ctpocoes.blogspot.com.br/p/charges.htmlacesso em 22 de dezembro de 2015

Julgue os itens e depois marque a alternativa que contém a resposta correta

I. Pela análise da imagem da charge, é possível perceber as diferenças socioeconômicas das duas crianças.

II. O garotinho usa da figura de linguagem denominada de hipérbole ao se dirigir à garotinha.

III. Pode-se inferir que a convivência entre o pai e o filho apresentada na charge ratifica a ideia defendida no texto 1, “A essência da infância”.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Leia a charge a seguir.

(Disponível em: http://fotografia.folha.uol.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)

Em acesso ao bolso do cidadão, nota-se, na construção do sentido, a presença de

<http://ensinandoartesvisuais.blogspot.com.br/2007/08/medo-coletivo-de-avio.html> Acesso em: 17/12/2015 (com adaptações).

A charge é construída com base

Julgue as correspondências feitas a seguir e assinale a alternativa que relacione apenas as corretas.

I. "dentes" (primeiro quadrinho) - objeto direto;

II. "bons" (segundo quadrinho) - predicativo do sujeito;

III. "uma coisa" (terceiro quadrinho) - objeto direto;

IV. "a gente" (quarto quadrinho) - sujeito.

V. "dentes" (quarto quadrinho) - adjunto adnominal.

Fonte: https://ddrh.ufg.br/n/45518-nocoes-de-direito-administrativo

Considerando-se a pontuação utilizada nas falas das personagens da charge acima, está correto afirmar-se que

Assinale a alternativa que apresenta a charge que mantém relação de inferência semântica com a conclusão do texto I.

A charge (texto IV) apresenta mais fortemente a finalidade de:

Em “Não há teto para saúde e educação”, observa-se:

Considere o trecho do texto 1:

A charge/tirinha em que se apresenta uma visão correspondente a esse trecho é:

Assinale a alternativa na qual todas as palavras estão em consonância, quando o assunto tem a ver com as estratégias eficazes de estudos preparatórios para os concursos públicos, presentes no texto I:

Na expressão “calha entupida”, a palavra “entupida” atribui uma característica para o substantivo calha, sendo, por isso, classificada como:

Leia a tirinha.

HAGAR DIK BROWNE

(Folha de S.Paulo, 23 de abril de 2016)

(Personagens: à esquerda, Eddie Sortudo, no centro, a garçonete, e à direita, Hagar.)

O efeito de humor se deve

Analise as afirmações abaixo:

I - Como o acesso à escola já atingiu mais 93%, em pouco tempo o analfabetismo terá sido solucionado, o que é uma boa notícia.

II - Apesar da inserção dos jovens na escola, a leitura muitas vezes se restringe à decodificação, daí grande parte deles não conseguir transmitir para outrem o que acabaram de ler.

III - Conforme o texto, a não compreensão da matéria por parte do personagem é decorrente da falta de interesse de muitos jovens pela leitura.

Conclui-se que:

A classe gramatical da palavra “meio”, presente na tira acima é:

No primeiro balão do quadrinho, a forma "por que" foi utilizada corretamente. Caso o autor do quadrinho optasse por iniciar o segundo balão com uma conjunção que respondesse à pergunta do primeiro balão, a forma correta e coerente seria:

Leia a charge a seguir.

(Disponível em: http://cardapiopedagogico.blogspot.com.br/2012/11/a-roda-maior-invencao-de-todos-os-tempos.html. Acesso em: 28/02/2016.)

No trecho “... É só não usar como um selvagem!”, a expressão “como” significa