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Questões de Concurso sobre Coesão e coerência
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“veem” (linha 25) por preveem
C
Certo
E
Errado
A coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas caso o período “Os pesticidas aparentam ser mais eficientes a curto prazo, mas hoje é fato bastante consolidado que estávamos o tempo todo olhando para os nossos pés quando pensávamos em um futuro longínquo” fosse reescrito da seguinte maneira: Mesmo que os pesticidas pareçam mais eficientes a curto prazo, hoje é fato bastante consolidado que estávamos o tempo todo olhando para os nossos pés quando pensávamos em um futuro longínquo.
C
Certo
E
Errado
Sobre coesão textual, assinale a alternativa incorreta
A
Chamamos recursos de coesão, aqueles da Língua Portuguesa, que ajudam a fazer ligações entre as ideias expressas em um texto. Isso acontece porque o texto é como um tecido em que se juntam fios para dar uma unidade de sentido à mensagem transmitida e, por consequência, tornar mais fácil seu entendimento.
B
A coesão textual é a conexão linguística que possibilita a “amarração” de palavras, expressões e ideias. Dessa forma, há elementos textuais que podem estabelecer uma coesão referencial e outros que estabelecem uma coesão sequencial no interior de um texto.
C
A coesão sequencial constitui-se de recurso que possibilita a progressão textual por meio de marcadores verbais e conectivos, a exemplo das conjunções, que colaboram para a progressão temática do texto
D
A coesão referencial ocorre quando determinado elemento textual não faz referência a outro, não o retomando.
Em “A disciplina oportuniza desenvolver o respeito entre aluno e professor, além de dar voz a opinião ao aluno, que muitas das vezes não consegue se expressar em outros momentos, a não ser nas “nossas aulas” com a interação do mesmo num meio sociável com seus colegas” (9º parágrafo), as expressões sublinhadas retomam coesivamente, na sequência,
A
ALUNO e DO ALUNO
B
O RESPEITO e ALUNO
C
PROFESSOR e DO ALUNO
D
O RESPEITO e PROFESSOR
E
ALUNO e PROFESSOR
No trecho “o assistente social precisará de capacitação, principalmente no que se refere às novas tecnologias sociais, buscando promover estratégias que favoreçam a sua atuação profissional” (linhas 26 e 27), participa de um processo de coesão referencial anafórico o termo
A
“sua”.
B
“buscando”.
C
“novas”.
D
“principalmente”.
E
“o”.
“o” (linha 7), em “como o dos” – “objetivo” (linha 6)
C
Certo
E
Errado
A respeito de elementos coesivos presentes no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
Em Como o ano só começa realmente depois do Carnaval, costumo aguardar até lá., a conjunção no início do período apresenta efeito de sentido de causa, podendo ser substituído por Porque.
B
O pronome relativo em Há uma palavra que não me sai da cabeça: segurança. estabelece relação de sentido com o vocábulo palavra e pode ser substituído por a qual.
C
Os conectores pois (linha 7), mas (linha 8) e porém (linha 11) imprimem efeito de sentido de explicação à oração à qual se ligam e podem ser substituídos por no entanto.
D
Em Como o ano só começa realmente depois do Carnaval, costumo aguardar até lá. Mas aí já é tarde, os advérbios lá e aí retomam o sentido da expressão depois do Carnaval, estabelecendo referência anafórica.
Uma das estratégias de coesão é fazer a substituição de uma palavra por outra buscando manter progressão temática. Considerando isso e o texto lido, assinale a alternativa que contém o grupo de palavras que se referem ao mesmo elemento textual.
A
redação, bilhete, texto
B
professor, Valter, pêndulo
C
redação, “Quase”, destino
D
Ana Carolina, Ana Maria Braga, Clarice Lispector
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 20, a palavra “estudantes” funciona como elemento de coesão lexical, substituindo a palavra “alunos” (l. 18).
II. Na linha 31, a palavra “esses” funciona como elemento coesivo intraparágrafos, retomando uma ideia expressa na linha anterior.
III. Na linha 37, a expressão “além disso” funciona como elemento coesivo interparágrafos e tem o sentido de adição de ideias.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas I e III.
A coesão e a coerência constituem dois fatores importantes da textualidade e representam as conexões e as articulações que tornam um texto um todo compreensível e encadeado, e não um conjunto de frases sem sentido.
A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) No final do texto, apesar de existir uma lista de períodos curtos sem ligação coesiva entre eles, quem o lê percebe uma unidade de sentido.
( ) Pelo fato de o texto praticamente não apresentar elementos coesivos entre as frases finais, há incoerência estrutural na relação entre os componentes.
( ) A quantidade de recursos coesivos é condição necessária ao sentido do texto; caso contrário, como se apresenta na imagem, frases isoladas comprometem a coerência.
( ) No texto da imagem, a sequência dos fatos é marcada pela ordem de aparecimento deles e, por eles estarem interligados, para a compreensão de um, exige-se a presença do outro.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
A
V, V, F, V.
B
V, F, F, V.
C
F, V, F, V.
D
F, V, V, F.
Assinale a frase correta quanto à coesão e coerência.
A
Agora é eleição ele aparece em tudo quanto é evento.
B
E Lages será que ele se lembra as pessoas de lá que ficou esquecida durante sua governança.
C
Santa Catarina tem lugar pra todos só tem agradecer pode vir somos privilegiados.
D
Na fronteira posterior do palácio, há um bosque com diversas árvores frondosas, em cujas copas os pássaros se aninham.
E
Na época não existia registro civil, algo impossível de declarar seu nascimento, pois se fosse assim milhares de ancestrais poderiam receber uma certidão via judicial sem ter pelo menos o batismo.
Ano:
2021
Banca:
Instituto AOCP
Analise os elementos de coesão em destaque nos trechos a seguir e assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma entre parênteses.
A
“Contudo, há ainda muitas dúvidas acerca do que é ética [...]” (indica retomada resumitiva de todo o contexto anterior).
B
“[...] podemos definir ética como uma estrutura global, que representa a casa, feita de paredes, vigas e alicerces que representam os costumes. Assim, se esses costumes se perderem, a estrutura enfraquece e a casa é destruída.” (retoma, expande e indica discordância referente às informações antecedentes).
C
“No entanto, ética e moral caminham juntas, uma vez que a moral se submete a um valor ético.” (indica contraste referente a uma informação anterior).
D
“Dessa forma, uma ética individual, quando enraizada na sociedade, passa a ter um valor social que é instituído como uma lei moral.” (pode ser substituído por “entretanto”, sem que haja prejuízo semântico).
E
“Cultivar a ética profissional no ambiente de trabalho traz benefícios e vantagens a todos, uma vez que ela proporciona crescimento a todos os envolvidos.” (indica a quantidade de vezes/vez de uma situação ocorrida)
Analise as afirmativas sobre a coerência e a coesão textual, identificando-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas.
( ) Coesão é articulação gramatical existente entre as palavras de um texto, de forma a garantir a conexão sequencial.
( ) Coerência é o resultado da articulação das ideias de um texto, que apontam para uma unidade de sentido.
( ) Um texto coerente não contém contradições e suas partes constituem um todo significativo.
( ) Conjunções e preposições contribuem para ligação coesiva entre elementos linguísticos: palavras, orações e períodos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
A
F, F, F, F.
B
F, V, F, V.
C
V, V, F, F.
D
V, V, V, V.
Ainda sobre o trecho “O açougue, que distribui os ossos há dez anos, diz que isso acontecia antes apenas uma vez por semana e, agora, são três.”, na oração em destaque, por uma questão de coesão referencial e sequencial, há um termo elíptico, o que evita a sua repetição no mesmo parágrafo. Trata-se da palavra:
A
Anos.
B
Ossos.
C
Vezes.
D
Semanas.
E
Distribuições.
Sobre as relações de coesão estabelecidas no texto, construídas a partir de diversos recursos linguísticos, a alternativa que traz informação verdadeira é:
A
Em “que se deitasse cedo”, o emprego do “se” confere um sentido de condição ao agir do sujeito.
B
Na oração “Ou a fingir acatamento”, a substituição da conjunção “ou” pela conjunção “e” traria alteração às relações de coesão ou de sentido.
C
No trecho “pois esse é o testemunho do sono”, o pronome “esse” retoma a perífrase verbal “iria deitar-se”.
D
Na oração “em que brincava de morrer”, a expressão “em que” pode ser substituída por “onde” sem prejuízo às relações de coesão ou de sentido.
E
Em “pode botar-lhe”, o pronome “lhe” retoma o objeto da oração anterior, “o céu”.
A frase abaixo que poderia ser vista como uma definição de coerência textual é:
A
“A palavra foi dada ao homem para disfarçar o próprio pensamento”;
B
“As ideias acendem umas às outras como centelhas elétricas”;
C
“Uma vez fixadas nas palavras, as imagens de memória se apagam”;
D
“Uma ideia não executada é um sonho”;
E
“O estilo é um modo muito simples de dizer coisas complicadas”.
Observe o seguinte texto, adaptado de uma pequena notícia de uma revista, em que um cantor famoso declara:
“Não é que eu esteja cansado de viajar, mas o que eu não posso fazer é sair de um estúdio de gravação e começar imediatamente uma série de shows. Isso é impossível. Você fica, nessas horas, com a cabeça confusa. No entanto, voltei às excursões: no dia 2 de outubro terminei a gravação do meu último disco e no dia 3 já estava cantando em São Paulo. Nem física nem psicologicamente se pode suportar esse ritmo. Mas esta vai ser a última excursão, sabe? O que acontece é que para um cantor é muito importante excursionar com um disco novo.”
Na estruturação de um texto, é muito importante a presença de elementos de coesão; o segmento desse texto que é independente de elementos coesivos anafóricos, ou seja, ligados a elementos anteriores, é:
A
Isso é impossível;
B
Você fica, nessas horas, com a cabeça confusa;
C
Não é que eu esteja cansado de viajar;
D
Nem física nem psicologicamente se pode suportar esse ritmo;
E
Mas esta vai ser a última excursão, sabe?
Leia o texto.
O presidente daquele time de futebol produziu um espetáculo antes da Pandemia, no Rio de Janeiro onde comeu bacalhau fantasiado de sambista no mesmo bandejão em que era servido aos torcedores.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao texto.
( ) O texto é incoerente por sua progressão textual.
( ) Uma leitura possível é que o bacalhau foi decorado com tema do samba.
( ) Uma leitura possível é que o presidente vestiu-se como sambista.
( ) Apenas duas vírgulas darão clareza ao texto.
( ) A coesão textual feita não prejudica a compreensão da mensagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • V • F
B
V • V • V • F • F
C
V • F • F • V • V
D
F • F • V • F • V
E
F • F • F • V • V
Sobre nexos coesivos no texto, analise as assertivas abaixo:
I. Caso substituíssemos “mas” (l. 20) por “porque”, manteríamos a correção sintática do período, mas o sentido da frase seria modificado.
II. “Logo” (l. 31) introduz uma ideia de comparação.
III. Se substituíssemos “até mesmo” (l. 40) por “inclusive”, o sentido da frase seria preservado.
Quais estão corretas?
A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto 2A1-I caso a expressão “contudo” (ℓ .41) fosse substituída por
A
portanto.
B
conquanto.
C
embora.
D
mormente.
E
porém.
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