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“O século XX foi marcado por grandes guerras de repercussão mundial em razão de seu alcance e do número de países envolvidos. Já o século XXI apresenta guerras locais ou regionais, mas que de certa forma se tornam mundiais pelo número de espectadores. Isso se dá graças à tecnologia de informação, que envolve direta ou indiretamente cidadãos de quase todo o mundo”.
Nesse segmento do texto 2, os vocábulos que estabelecem coesão com algum termo anterior são:
seu / países / guerras;
países / guerras / espectadores;
guerras / espectadores / isso;
espectadores / isso / que;
seu / isso / que.
Assinale a alternativa que apresenta expressões contextualmente equivalentes aos elementos coesivos sequer (l. 24) e uma vez que (l. 27-28), nesta ordem.
ao menos – por isso
pelo menos – dado que
até – dado que
pelo menos – por isso
ao menos – no caso de
No 4º§ do texto, o autor descreve possíveis efeitos e reações diante de uma notícia falsa no ambiente virtual. Na construção de tal discurso, é correto afirmar que
o uso da 3ª pessoa indica a impessoalidade reproduzida no texto de forma global.
há uma desconstrução, ou seja, uma contra‐argumentação em relação à tese apresentada.
através do uso de palavras e expressões próprias da linguagem informal mantém‐se a coerência textual.
é possível identificar algumas inadequações linguísticas que asseguram, contudo, o efeito comunicativo desejado.
... onde as pessoas vivem como seres encantados.
No contexto, o elemento sublinhado acima pode ser substituído por
na qual.
nos quais.
os quais.
da qual.
a qual.
Os dois períodos finais do conto possuem elementos implicitamente ligados a passagens de parágrafos anteriores, garantindo, assim, uma construção coerente do texto. Analise a tabela abaixo sobre as relações realizadas entre alguns trechos dos períodos finais e algumas passagens de parágrafos anteriores.

Comprova-se uma ligação implícita, do ponto de vista da coerência, entre os fragmentos citados, na(s) proposição(ões)
Considerando alguns recursos coesivos empregados no Texto 1, analise o que se afirma a seguir.
1) No trecho: “A Ação Social 6 milhas Bombeiros é muito mais que uma corrida; vai em direção dos grandes gestos que a sociedade pede de cada pessoa” (2º parágrafo), a omissão do sujeito do verbo destacado prejudica a coerência textual, uma vez que esse sujeito não pode ser recuperado pelo leitor.
2) No trecho: “No ano passado, a campanha Bombeiro Sangue Bom alcançou 7.019 doadores de sangue, registrando um aumento de 189% nas doações desde seu início.” (3º parágrafo), o termo destacado faz referência à “campanha Bombeiro Sangue Bom”.
3) No trecho: “Faça deste gesto dos bombeiros o seu dia a dia.” (4º parágrafo), o pronome destacado se refere ao termo “bombeiros”.
4) No trecho: “Seja solidário, seja bombeiro por um dia, faça o bem, seja gentil, doe-se, doe sangue.” (4º parágrafo), a repetição das formas verbais reforça o pedido que está sendo feito, ressaltando, assim, a sua importância.
Estão corretas:
1 e 3, apenas.
2 e 4, apenas.
1, 2 e 3, apenas.
2, 3 e 4, apenas.
1, 2, 3 e 4.
“Os contrastes entre o discurso e a realidade, a riqueza de experiências humanas dos candidatos e a superficialidade de suas propostas, a carência de discussões e debates de temas de relevância para o país, entre outros, estiveram distantes de nossas propagandas políticas nestas eleições.”
Nesse segmento do texto há um problema sério de
coerência.
coesão.
paralelismo.
redundância.
norma culta.
Em “só poderia usá-lo no próximo inverno” (l. 32-33), no Texto I, o pronome em destaque refere-se à(ao)
blusa
paletó
calça
febre
loja
“As três palavras pareciam o pano que nossa mãe estendia sobre as redes, nos protegendo dos respingos da chuva, na casa de telha vã.” O termo em destaque retomam um enunciado citado: “Deus te abençoe”, o recurso coesivo aqui falado se chama:
Anáfora.
Hiperônimo.
Catáfora.
Hipônimo.
0 advérbio “aí” tem seu sentido aprendido pelo contexto. Assim, pode-se concluir que ele se refere:
ao ato de subir.
a não exagerar.
ao quarto.
aos pés.