Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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O poema “desconjugações” utiliza, como recurso expressivo no interior dos versos, ora a repetição de sons consonantais, como em “digo, / dizes, / [...] ditadores”, ora a repetição de sons vocálicos, como em “informo, /informas, / [...] infames”.

Esses recursos expressivos denominam-se, respectivamente,


A

aliteração e assonância.


B

anacoluto e aliteração.


C

anáfora e polissíndeto.


D

assonância e metáfora.

O pronome “eles” (terceiro parágrafo) representa que termo anteriormente expresso?


A

Cães.


B

Cientistas.


C

Níveis de cortisol.


D

Pelos dos animais.

Assinale a alternativa que NÃO pode preencher as lacunas tracejadas das linhas 03, 04 e 13, respectivamente, sob pena de acarretar erro na coesão e na coerência do texto.

A
tamanha – já que – porém

B
tal – porquanto – todavia

C
imensa – conquanto – sendo assim

D
de tal porte – uma vez que – mesmo assim

E
de tão grande magnitude – haja vista que – contudo

Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens de 7 a 13.

“sendo que já foram entregues” (linha 44) por já tendo sido entregues.


C
Certo

E
Errado

Criam-se, assim, diariamente, novas categorias para as coisas (1º parágrafo)


Uma redação alternativa para o trecho acima, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical, está em:


A

Assim, novas categorias para as coisas são criadas diariamente.


B

Assim, novas categorias para as coisas foram criadas diariamente.


C

Diariamente, assim, seriam criadas novas categorias para as coisas.


D

Diariamente, novas categorias para as coisas tinham, assim, sido criadas.


E

Assim, teriam sido criadas diariamente novas categorias para as coisas.

Sobre o texto, analise as afirmativas.


I - Em sendo um texto argumentativo, o autor defende um ponto de vista sem referência a qualquer sequência temporal de fatos.

II - O autor postula, em todos os parágrafos, que o trabalho constitui um direito de todas as pessoas.

III - Os pronomes todo (linha 3) e toda (linha 6) referem-se respectivamente aos substantivos ser e pessoa e equivalem ao sentido de qualquer, qualquer ser ou pessoa.

IV - No terceiro parágrafo, o autor cita atividades que exemplificam o trecho: o modo pelo qual cada pessoa expressa a solidariedade devida às demais pessoas, é a via através da qual cada um dá sua retribuição por tudo o que recebe dos demais.

V - No trecho a via através da qual (linha 5), o termo através pode ser substituído pela expressão por meio de, ficando a via por meio da qual.


Estão corretas as afirmativas


A

I, III, IV e V, apenas.


B

II, IV e V, apenas.


C

I, II, III e V, apenas.


D

II, III e IV, apenas.

Assinale a alternativa correta quanto ao sentido da canção.


A

A falta de livros na casa e na cidade contribuiu para que a família do eu lírico não tivesse uma cultura aprimorada.


B

Frases, enredos e conceitos, próprios do universo livresco, são mais eficazes que o verso para aperfeiçoar os limites do leitor.


C

O eu lírico afirma que a família não adquiriu conhecimento livresco porque não tinha experiência com o universo da leitura.


D

Uma espécie de escuridão sem fim tomou conta da vida do eu lírico porque faltavam livros na família e na cidade.


E

Os poucos livros de que o eu lírico dispunha em casa foram suficientes para expandir sua visão de mundo.

As formas pronominais em “rescindi-lo” e “transcendê-lo”, na linha 4, referem-se, respectivamente, a “contrato” (L.1) e a “dia” (L.2).


C
Certo

E
Errado

A coesão e a coerência constituem dois fatores importantes da textualidade. Quanto ao primeiro, Fávero expõe várias propostas de classificação no que diz respeito às relações que podem ser estabelecidas formalmente num texto. De sua parte, a autora propõe uma reclassificação baseada na função que os mecanismos exercem na construção do texto.

Que opção se refere à proposta de Fávero (1997) quanto à reclassificação teórica dos elementos da coesão?


A

Há cinco categorias de procedimento coesivo: referência (pessoal, demonstrativa e comparativa), substituição (nominal e verbal), elipse, conjunção e léxico (reiteração, colocação).


B

Há três grupos de fatores coesivos: a coesão gramatical (frásica, interfrásica, temporal e referencial, que engloba a referência, a substituição e a elipse), a lexical (reiteração e substituição) e a sequencial (temporal, conjunção).


C

Há três tipos de fatores de coesão: a referencial (substituição e reiteração), a recorrencial (recorrência de termos, paralelismo, paráfrase, recursos fonológicos segmentais e supra-segmentais) e a sequencial stricto sensu (temporal, por conexão).


D

Há quatro grupos de fatores de conexão: repetidores (recorrência, paralelismo, definitivização), substituidores (paráfrase, pro-formas, pronominalização e elipse), sequenciadores (tempo, aspecto, disjunção, conjunção, contrajunção, subordinação, tema-rema) e moduladores (entoação e modalidades).

Imagem associada para resolução da questão


A

atribui a característica da violência à expressão “organização terrorista”.


B

minimiza a percepção de violência como característica do ETA.


C

atenua o impacto da presença da expressão “organização terrorista”.


D

estabelece uma relação de causa e efeito entre a violência e a organização terrorista.


E

evita a repetição de substantivos que indicam localização.

Considerando o emprego dos recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 07, o pronome obliquo “os” tem como referente a palavra “usuários”.

II. Na linha 13, o vocábulo “mesmo” retoma a ideia de lista de assuntos mais procurados construída no primeiro parágrafo.

III. Na linha 22, a expressão “ou seja” é empregada indicando que o termo subsequente será uma paráfrase do termo anterior: “ações práticas”.


Quais estão corretas?


A
Apenas I.

B
Apenas II.

C
Apenas III.

D
Apenas I e III.

E
Apenas II e III.

Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue os itens de 26 a 28 no que se refere à correta correspondência entre o termo destacado e o respectivo elemento de referência.

“o”, em “o que alivia” (linha 23) – o fato de “que os juros básicos estão em um patamar baixo” (linha 23).


C
Certo

E
Errado

Leia o trecho a seguir.


“Laverty enfrenta um problema exclusivo de muitos jovens com diabetes tipo 1 que foram excluídos dos planos de saúde de seus pais. O preço da insulina, o medicamento que os mantêm vivos, triplicou nos EUA de 2002 a 2013 – e um estudo recente apontou que, de 2012 a 2016, seu custo médio anual passou de US$ 3 200 para US$ 5 900.”


Disponível em:<https://www.buzzfeed.com/br/ellievhall/diabetes-tipo-1-plano-de-saude?origin=shp> . Acesso em: 29 jul. 2019 (Adaptação).


A respeito do termo destacado nesse trecho, é correto afirmar:


A

Trata-se de um artigo definido, responsável por fazer referência ao substantivo próprio Laverty.



B

Por se tratar de um pronome pessoal reto, substitui o nome “Laverty” em um processo de catáfora.



C

É um pronome relativo que retoma os termos anteriormente mencionados: “seus pais”.



D

Trata-se de um pronome pessoal oblíquo, que retoma, por um processo de anáfora, os termos “jovens com diabetes tipo 1”.


Anderson França escreveu nas suas redes sociais uma série de cinco textos levantando reflexões acerca do espetacular filme Coringa, lançado em outubro de 2019. Num desses textos, ele citou uma frase que aprendeu a partir da banda Racionais MC’s, que diz: “Os holofotes embaçam a visão”. Essa frase é muito verdadeira e revela o quanto esse mundo de exposição às redes digitais supervaloriza as pessoas que aparecem mais, que têm mais likes, mais seguidores, mais views etc. Ele comentava em seu texto sobre o vazio que todos nós trazemos conosco, as sombras que, por mais que tentemos trabalhar em terapia, ainda persistem e nos atormentam. Essa busca de aplausos e reconhecimento alimentada pelas redes sociais é como esse holofote: tem uma luz forte, mas embaça a visão. Perceba que metáfora interessante! Ao mesmo tempo em que o holofote ilumina muito, também dificulta a visão de quem está sob o seu foco.

Vale ressaltar que o Anderson de forma alguma demoniza o uso das redes sociais, até porque é por lá que ele divulga seus textos. O que ele faz é levantar a reflexão sobre a ilusão de se atribuir importância conforme o quanto se aparece nelas. Há alguns meses o próprio Instagram mudou seu algoritmo para que as publicações deixassem de quantificar os likes. Já foi divulgado que o Facebook também tomará essa medida em breve. A atitude se justifica porque, por causa desse vício, milhões de pessoas estavam perdendo o sono, piorando sua produtividade, deteriorando relacionamentos próximos etc

Eu escrevo na internet e seria hipocrisia da minha parte dizer que não me importo em ser ou não ser lido, de ter ou não muitos likes etc. É libertador, porém, expressar isso com franqueza, pois não há nada de errado no reconhecimento desse desejo. Na realidade, sofrem bem mais os que negam e dizem que não se importam com o feedback daquilo que postam nas redes.

No filme Coringa, dirigido por Todd Phillips, a realidade que descrevi é transportada para a TV. Em diversas cenas vemos o protagonista, Arthur Fleck, assistindo hipnotizado aos principais programas de auditório dos Estados Unidos. Um de seus prediletos tem o seu ideal de comediante representado pelo apresentador Murray Franklin, interpretado pelo ator Robert de Niro. Arthur assiste, ao lado da sua mãe, a esse programa todas as noites. Ele se imagina no programa e sendo efetivamente reconhecido pelo apresentador e pelo público. Inclusive, durante os programas, faz encenações em casa e transmuta-se para o seu desejo, sempre alimentando a esperança de se tornar um comediante reconhecido e amado: aquele que faz rir. O filme, no entanto, também retrata o quanto ele foi abandonado e maltratado desde a infância, não poupando exemplos que indicam o porquê da série de transtornos mentais dos quais ele sofre. Ele nunca se sentiu respeitado por ninguém e era visto por quase todos como um sujeito estranho, que merece ser desprezado.

Após o assassinato de três homens ricos no metrô de Gotham City, a mídia jornalística retrata Arthur como alguém que quer fazer uma revolução, mas, em princípio, isso não era o que ele pensava ou almejava. É aqui que está a questão do holofote, pois Arthur parece ter a sensação de que está começando a ser visto, e isso só foi possível depois que ele assumiu o personagem Coringa, que imprime medo ___ pessoas e que é visto como uma espécie de justiceiro. Também foi após a fama ao receber um convite real para o programa de Murray Franklin que ele alcança de forma doentia ___ que tanto deseja: o reconhecimento. O mais louco é que há um misto entre ele ser visto como um vilão por muitos, enquanto, por outros, é tido como um herói.

Esse filme traz uma simbologia riquíssima de ensinamentos e, claro, uma série de outros ensinamentos que ressoarão dentro de cada um de forma particular. Que tenhamos a capacidade de olhar para nós mesmos e despertar a luz que vem de dentro, tendo a consciência de que esses holofotes, sejam das redes sociais, sejam da TV, só embaçam a nossa visão. Como vimos em Coringa, o desejo de ser reconhecido pelo outro nada mais é do que um profundo sintoma do não ser reconhecido por si mesmo.

(Texto especialmente adaptado para esta prova. Disponível em:

https://www.contioutra.com/os-holofotes-embacam-a-visao/. Acesso em: 24/10/2019.)


No 4º§, há quatro incidências do pronome “ele”. Todas estão devidamente destacadas no texto. Para manter a coesão textual, elas anaforicamente retomam o substantivo próprio:


A

Arthur Fleck.


B

Todd Phillips.


C

Robert de Niro.


D

Murray Franklin.

No trecho “Quem vier à minha casa (perdão: ao meunúmero) será convidado a se retirar às 21h45, eexplicarei: o 903 precisa repousar das 22 às 7, pois às8h15 deve deixar o 783 para tomar o 109 que o levaráaté o 527 de outra rua, onde ele trabalha na sala 305.”(linhas de 26 a 30), os números 903, 783, 109 e 527 representam, respectivamente, apartamento, prédio, assento e escritório.


C
Certo

E
Errado

Considere o seguinte trecho de uma matéria publicada na revista Galileu:


Durante uma expedição no desfiladeiro subaquático de San Diego Trough, localizado nos Estados Unidos, o cientista Marc Meyers analisava os animais que vivem a cerca de 500 metros abaixo da superfície quando se deparou com exemplares de peixes-dragão.


Os segmentos abaixo dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência que dá lógica discursiva ao texto.


( ) Usando um microscópio eletrônico, foi possível identificar que os dentes eram compostos por colágeno e hidroxiapatita (o mesmo mineral de cálcio presente nos ossos e dentes humanos).

( ) Ao realizar uma observação mais cuidadosa, ele se surpreendeu: esses animais, que habitam águas oceânicas profundas, exibem dentes transparentes que são muito poderosos.

( ) “Esses animais ainda não foram investigados, mas suspeito que eles tenham uma estrutura similar”, contou ao jornal britânico The Guardian.

( ) Após coletar alguns animais da espécie e levá-los para um laboratório, o pesquisador constatou que os dentes dos peixe-dragão são quase duas vezes mais afiados que os de um tubarão.

( ) Meyers acredita que existe apenas um pequeno número de peixes que possuem dentes transparentes, como os grupos conhecidos como os Lophiiformes e os Sternoptychidae.


(Adaptado de: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Meio-Ambiente/noticia/2019/06/cientista-encontra-especie-de-peixe-com-dentes-transparentes-e-afiados.html)



Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.


A

4 – 2 – 5 – 3 – 1.


B

3 – 4 – 2 – 1 – 5.


C

5 – 1 – 3 – 2 – 4.


D

3 – 1 – 5 – 2 – 4.


E

4 – 2 – 3 – 1 – 5.

No contexto em que surge, o elemento linguístico [1] é


A
um pronome e retoma “um desajuste afetivo”.

B
um pronome e retoma “condutas antissociais”.

C
uma conjunção e introduz uma oração substantiva.

D
uma conjunção e introduz uma oração adjetiva.
   
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