Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
2.256 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Na linha 16, quanto às relações de coesão do texto, o vocábulo “o”, em “o que pode ocasionar”, retoma a expressão “monitoramento de medicamentos”.


C
Certo

E
Errado

O sentido da palavra verossímil, desdobrado em outras expressões presentes no texto, como “discurso válido” e “embalagem do raciocínio”, retoricamente refere-se


A

à verificação dos fatos do senso comum, por meio da organização dos argumentos.


B

ao desenvolvimento da argumentação, com o objetivo de formar uma opinião comum.


C

à escolha das palavras na constituição de um estilo engenhoso, próprio e autoral.


D

ao ordenamento das partes do discurso, de modo a resultar em um todo provável organizado.


E

à invenção de argumentos ilusórios que distanciam o discurso da argumentação comum.

Considere o parágrafo:

Imagem associada para resolução da questão

Para compreender coerentemente, no contexto do parágrafo, os períodos em destaque, é necessário que se recuperem dados explicitados,


A

em ambos os casos, no início dos próprios períodos.


B

em ambos os casos, no período anterior.


C

no segundo caso, nos três períodos anteriores.


D

no primeiro caso, no início do próprio período.

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 05, o pronome demonstrativo “esse” é empregado somente devido a sua relação com a palavra posterior “otimismo”.

II. A referência da expressão “no qual” (l. 26) é a sigla “TED”, também na linha 26.

III. Na linha 34, a expressão “os reais” tem como referência a palavra “desanimadores”, elíptica nessa expressão.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a que se refere a forma grifada em: “ele olhou para os principais processos” (linha 37-38).


A

“Yuval Harari” (linha 12).


B

“professor de História” (linha 15).


C

“Gordon Lithgow” (linhas 21-22).


D

“Sergey Brin” (linhas 28-29).


E

“Aubrey de Grey” (linha 30).

Analise as afirmativas a respeito dos termos coesivos grifados no texto e marque o item correto.


A

O conectivo “pois”, termo sequencial do texto, dá início a uma frase de valor semântico de consequência em relação ao dito anteriormente.


B

“Atualmente” faz conexão temporal de continuidade em relação ao parágrafo anterior.


C

“A organização” tem como referente o termo “humanidade”.


D

“Enormes diferenças” é uma expressão que retoma as informações contidas no segundo parágrafo do texto.


E

Os verbos “precisaria” e “seriam” têm a expressão “todo mundo” como agente, cumprindo, coerentemente, a coesão frásica no parágrafo.

Ano: 2019
Prova: FUNDEP / UFMG - Prefeitura - Operador de Máquinas - 2019

Analise as sentenças a seguir.


I. Fui ao aniversário de Ana, __________ comi brigadeiros.


II. ___________ goste de Camila, não sei se ela é confiável.


III. Instalei a máquina de lavar _________instruía o manual.


IV. Vou embora dessa festa _________ já estou muito cansada.


Considerando a manutenção da coerência, assinale a alternativa em que as conjunções correspondentes às lacunas nas sentenças estão correta e respectivamente indicadas.


A

No entanto / A menos que / como / assim.


B

Porque / Posto que / já que / pois.


C

Portanto / Embora / conforme / que.


D

Que / Se / pois / ao passo que.

Denomina-se coesão anafórica o recurso de retomada de itens (palavras, expressões, orações) previamente citados no texto.


Assinale a alternativa em que se encontra uma ocorrência desse recurso no emprego do elemento coesivo destacado.


A

“De um lado, há adultos cada vez menos presentes [...].” (linhas 2-3)


B

“[...] e ainda são cobradas a disciplinar os alunos e abordar temas considerados pertinentes.” (linha 6)


C

“Tudo em quatro horas diárias.” (linhas 6-7)


D

“Isso porque nem tudo o que vem do passado tem de ser levado adiante.” (linhas 14-15)

No trecho “o ato que ela executa” (L.5), o pronome “que” é empregado tanto como conectivo, já que liga duas orações, quanto como elemento referencial, ao retomar o antecedente “o ato”.


C
Certo

E
Errado

Qual das seguintes propostas de pontuação no lugar dos parênteses localizados na linha 15 do texto mantém a coerência da mensagem, sem, portanto, truncá-la ou distorcê-la?


A

Elidir o primeiro parêntese e adotar o ponto em substituição ao segundo.


B

Suprimir o primeiro parêntese e empregar a vírgula em substituição ao segundo.


C

Colocar dois pontos em substituição ao primeiro parêntese e retirar o segundo.


D

Utilizar travessões em substituição a ambos os parênteses.


E

Usar ponto e vírgula em substituição ao primeiro parêntese e eliminar o segundo.

O fragmento seguinte serve de base para a questão 47.

Jovens que deixaram suas cidades para estudar, idosos que não moram com os filhos, homens e mulheres que se divorciaram, que enviuvaram ou que nunca se casaram, enfim, gente que, por escolha ou contingência, hoje habita só. (linhas 3-8)


Identifique o mecanismo de coesão textual que se evidencia nas estruturas sublinhadas no fragmento acima.



A

Paralelismo estrutural


B

Comparação


C

Reiteração


D

Exemplificação

Indique a seguir a alternativa em que a alteração sugerida para o trecho transcrito do texto mantém a correção gramatical e semântica.


A

“O que nós entendemos como trabalho está mudando.” / “Nosso entendimento sobre trabalho está mudando.”


B

“essas funções que exigem um contato humano são insubstituíveis.” / “ funções exigentes são insubstituíveis.”


C

“Empregos que hoje envolvem um alto nível de inteligência” / “Empregos que hoje envolvem a um alto nível de inteligência”


D

“ele será mantido em seu emprego como alguém que vai elevar a produtividade do setor” / “ele será mantido em seu emprego como alguém que vai elevar-lhe a produtividade do setor”

Infere-se das informações do terceiro parágrafo do texto que o segmento “Foi bloqueada” (L.19) refere-se a “chave digital” (L.18).


C
Certo

E
Errado

Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens de 7 a 13.

“isso vai continuar acontecendo” (linha 40) por o problema de falta de moradia persistirá.


C
Certo

E
Errado

No texto verifica-se a presença de dois importantes termos coesivos, um de ordem referencial e outro de ordem sequencial, são eles:


A

muitas – neles.


B

poucos – apenas.


C

neles – apenas.


D

coro – nenhum.


E

muitas – nenhum.

Os vocábulos “instituído” (linha 32), “subordinado” (linha 33), “vinculado” (linha 34) e “participou” (linha 35) retomam “O Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP)” (linha 31).


C
Certo

E
Errado

Uma das formas de indicar-se a coesão num texto é a utilização de formas de paralelismo em sua construção; a frase abaixo que mostra paralelismo em sua estruturação é:


A

Construir um prédio e alugá-lo não são exemplos de investimento social;


B

Pão na padaria, água no copo e leite na geladeira não alimentam;


C

Quanto mais difícil é ler um cardápio, mais altos são os preços;


D

A trufa dá uma espécie de auréola, que leva o gastrônomo ao êxtase... É o Mozart dos cogumelos;


E

Comida pesada é malfeita ou desconsidera os saberes e técnicas afro-indígenas no preparo.

Uma nova, coerente e correta redação do provérbio “Quando os antropólogos chegam, os deuses vão embora” constitui-se na frase:


A

Conquanto se dão a ver os antropólogos, desvanecem-se os deuses.


B

À medida que surgem os antropólogos, dissimulam-se as divindades.


C

A sublevação dos deuses é proporcionada pelo advento dos antropólogos.


D

Às entidades divinas não cabem conviver com os antropólogos.


E

Tão logo surjam os antropólogos, ausentam-se as divindades.

Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1-I: “É preciso integrar-se aos países do MERCOSUL” (l. 32 e 33). Assinale a opção cuja proposta de reescrita, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais do texto.


A

É preciso que o Brasil se integre aos países do MERCOSUL


B

É preciso ao Brasil a integração dos países do MERCOSUL


C

É preciso que o Brasil seja integrado pelos países do MERCOSUL


D

É preciso que os países do MERCOSUL integrem-se ao Brasil


E

É preciso ao Brasil integrar o MERCOSUL

Analise as seguintes assertivas em relação à coesão e à coerência textuais, conforme preconiza Koch:


I. Os pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos são considerados mecanismos de coesão.

II. A substituição consiste na colocação de um item em lugar de outro(s) elemento(s) do texto, ou até mesmo de uma oração inteira.

III. A conjunção (ou conexão) permite estabelecer relações significativas específicas entre elementos ou orações de um texto.

IV. A coesão lexical é obtida por meio de dois mecanismos: a interpelação de um termo ou o uso de termos de significados independentes.


Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas II e III.


C

Apenas I, II e III.


D

Apenas II, III e IV.


E

I, II, III e IV.

   
Gerar simulado