Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas conclusivas

O termo “logo” (linha 15) transmite ideia de conclusão no encerramento do segundo parágrafo.

No período "... MAS lá também havia outras coisas... e belas!", a conjunção "MAS" expressa uma ideia de:

Ela se sente mais segura, 'pois' sabe como funcionam.

Pelo termo destacado na frase, pode-se afirmar a presença de uma oração:

Na frase "Aja antes de falar e, PORTANTO, fale de acordo com os seus atos (Confúcio)", a conjunção em destaque expressa uma ideia de:

Analise a frase abaixo para responder à questão 4.

"O Jornalismo cultural também é prodigioso em preparar o Olimpo para os próximos deuses, 'ainda que' não tenham dado nenhuma fagulha de talento para justificar o espaço nobre na imprensa".

É correto afirmar que o termo destacado é uma conjunção

No início do último parágrafo do texto CG4A1-I, o vocábulo “Logo” introduz, em relação aos parágrafos anteriores, uma

A conjunção “portanto” (quarto parágrafo) pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

“Ainda que os números referentes à pesquisa do Fórum Brasileiro sejam de quedas [...].” 8°§

O termo em destaque expressa uma:

“Além de ministrar as aulas de Português, sou responsável pelas atividades de Projeto de Vida, e resolvi trabalhar de forma interdisciplinar nessas duas frentes. Por conseguinte, aproveitei para avaliar o desenvolvimento do texto, quanto à coesão, coerência e gramática, e também identificar qual ideia os alunos têm de si mesmos, se é generosa e de autoestima”, descreve Jonathan.

Fonte: (https://novaescola.org.br/conteudo/21187 – Fragmento retirado do texto “Escuta dos alunos e atividades interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem”).

Em relação à coesão e coerência textuais, avalie as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Além de é um operador argumentativo que liga enunciados que constituem argumentos orientados para uma conclusão distinta da que o antecede.

( ) Por conseguinte introduz um enunciado de valor conclusivo em relação a atos de fala anteriores.

( ) A remissão pode ser feita para trás e para frente no texto, constituindo uma anáfora ou uma catáfora. A expressão si mesmos é um exemplo de catáfora.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Não haveria prejuízo do sentido original do texto caso fosse inserida, entre vírgulas, a conjunção portanto, após “Sua importância” (último período do segundo parágrafo).

Coesão textual é a ligação, a relação, a conexão entre palavras, expressões ou frases, representada por elementos formais, responsável pela produção de sentido num texto. Nas frases seguintes, assinale aquela em que a relação de sentido expressa entre os parênteses corresponde ao elemento de coesão destacado.

No quadrinho a oração “Mas foi ontem!” é:

Ele vivia nas profundezas de uma ilha no Japão; 'quando subia à superfície', causava terremotos.

A expressão destacada trata-se de uma oração:

No quarto período do terceiro parágrafo do texto CG3A1, o trecho "Para evitar adentrar nesses riscos" expressa uma ideia de

Assinale a alternativa em que se substitui, correta e respectivamente, as expressões em destaque no trecho – Portanto, a comparação é lógica, mas um tanto injusta, porque estamos medindo todos os organismos do mundo de acordo com nossos padrões.

Considerando a relação de conclusão presente no trecho do último parágrafo “Portanto as profissões que nascem são mais analíticas e inovadoras...”, o termo destacado está corretamente substituído, sem prejuízo de sentido ao texto, em:

“Portanto, dentro dessas variações (desde a norma padrão até a forma mais coloquial possível) há defeitos [...].” 5°§

Assinale a alternativa em que a substituição da palavra destacada nesse trecho altera seu sentido.

No período "MAS , ao regressar, a loja já estava fechada e ele deixou de comprar os sapatos", a conjunção "MAS" expressa uma ideia de:

“A escolha pelo bordado, segundo Marielza Rodrigues, foi do próprio governador da Paraíba...” e “... a realização do Salão do Artesanato em Campina Grande em pleno São João serve de maior estímulo para que as pessoas, da Paraíba e do Brasil, visitem o local. ”

Os termos “segundo” e “para que” estabelecem, RESPECTIVAMENTE, as relações de:

“Portanto termino dizendo para vocês, homens e sociedade: "HOMENS TAMBÉM ABORTAM". O modalizador destacado iniciando o período pode ser substituído sem prejuízo de sentido por: