Questões de Concurso sobre Emprego dos elementos de sequenciação (uso de conectivos)

 
 
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Observando as orações abaixo e os conectivos sublinhados,


I. A preguiça é a mãe do progresso. Se o homem não tivesse preguiça de caminhar, não teria inventado a roda.

Mário Quintana.

II. Amar, porque nada melhor para a saúde que um amor correspondido. Vinícius de Moraes.

III. Cada dia, a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo, e ninguém morreria de fome. Mahatma Gandhi.

IV. Há quem me julgue perdido, porque ando a ouvir estrelas. Só quem ama tem ouvido para ouvi-las e entendê-las. Olavo Bilac.


é CORRETO afirmar que


A

no item I, o conectivo poderia ser substituído pelo termo embora, que, como o se, exprime circunstância de condição.


B

no item II, o conectivo exprime circunstância de temporalidade, podendo ser substituído por quando.


C

no item III, analisando-se os conectivos sublinhados, tem-se, respectivamente, que o primeiro encerra circunstância de condição, e o segundo exprime ideia de adição.


D

no item IV, o conectivo sublinhado exprime circunstância de causalidade, podendo ser substituído por à medida que.


E

tanto no item II como no IV, os conectivos sublinhados exprimem ideia de finalidade.

Os conectivos “mas”, “também” e “ou” em: “...mas também em desenho de websites ou robótica.” denotam, respectivamente:


A

Adversidade, inclusão, alternância.


B

Adição, conclusão, realce.


C

Adversidade, precisão, distribuição.


D

Adição, adversidade, afastamento.


E

Realce, precisão, negação.

Na sequência “Educar para a cidadania significa prover os indivíduos...” o conectivo para foi utilizado pelo autor para indicar


A

consequência.


B

finalidade.


C

causa.


D

efeito.


E

proporcionalidade.

Assinale a alternativa em que a evolução sequencial e previsível dos fatos está prejudicada.


A

O Governo apresentou a proposta, ela foi aprovada no Congresso Nacional e sancionada pelo presidente.


B

A economia mundial foi abalada por uma grande crise, a população ficou apreensiva, mas os países já retomam seu crescimento.


C

As grandes nações reduziram a emissão de CO2, o planeta se superaqueceu e, agora, buscam-se medidas para reter a degradação ambiental.


D

Ocorreu o acidente, a família requereu o seguro DPVAT e, com a indenização, cobriu as despesas hospitalares.


E

O presidente da Nicarágua foi deposto, o governo foi assumido por um presidente interino e o país entrou em crise interna, com reflexos mundiais.

Assinale alternativa que completa adequadamente as lacunas.

I. Os motivos__________ deixamos de visitá-los são vários.

II.Vamos elaborar uma lista__________produtos queremos informações.

III. O jovem ainda não decidiu___________ partido ,e filiará.

IV. Os homens____________ se deparou a insultaram.


A

por que - cujos - qual - com que


B

por que - de cujos - a qual -com os quais


C

porque -de cujos -em qual - com os quais


D

pelos quais-sobre cujo-qual-com quem


E

pelos quais-sobre cujo- em qual-com quem

A relação lógica estabelecida entre as ideias de um texto, por meio do termo ou da expressão destacada, está exemplificada corretamente em

A
condição: “Não concordo 100% com essa afirmação, mas é verdade que nós, mães, temos lá nossas semelhanças.” (l. 2-4)

B
conclusão: “Por outro lado, quem arriscaria dizer que pai é tudo farinha do mesmo saco?” (l. 8-9)

C
consequência: “As meninas, assim que nascem, já são tratadas como pequenas ‘nossas senhoras’...” (l. 13-14)

D
temporalidade: “...vá convencê-lo de que falta um ano para a criança começar a caminhar.” (l. 28-29)

E
causalidade: “Esses pais correm o risco de um dia também só trocarem de endereço, já que seguem os conselhos da mamãe-sabe-tudo,” (l. 49-51)

O fragmento abaixo será utilizado na resolução das questões 2 e 3.


“Não digo de escolha, pois amor é instinto e intuição, mais uma dessas opções mais profundas, arcaicas que a gente faz até sem saber, para ser feliz ou para se destruir.”


Semanticamente, o elemento sublinhado tem a mesma função daquele destacado em qual alternativa?


A

Está endividado e não pode, pois, comprar nada que seja supérfluo.


B

Ele a desrespeitou? Pois reaja, então e não permita isso.


C

Você falou comigo, pois não?


D

Só pode estar dormindo, pois não atende ao telefone.

O conectivo “se” em: “Se desligava, não suportava o calor”, denota:


A

concessão.


B

tempo.


C

condição.


D

conformidade.


E

proporção.

Os conectivos ou palavras de ligação, além de fazerem a ligação entre frases ou partes de frases, estabelecem relações de sentido importantes nos textos.


O conectivo “para” estabelece relação de finalidade no seguinte exemplo do texto:



A

"Para a enorme maioria das pessoas a melhor proteção social é ter um emprego."


B

“programas que sirvam de amparo para os mais vulneráveis"


C

“em níveis altos demais para um país com o potencial do Brasil"


D

“não são necessários enormes investimentos para transformar as oportunidades”

Sobre o conectivo sublinhado no texto 05, é CORRETO afirmar que


A

exprime ideia de adição.


B

encerra uma ideia de contraposição.


C

exprime circunstância de temporalidade.


D

exprime circunstância modal.


E

liga orações, exprimindo ideia de causalidade.

Assinale a alternativa em que a alteração dos conectivos altera o sentido original da frase.


A

“Mas é inaceitável, na perspectiva de uma política de segurança sob a democracia...” / Não obstante é inaceitável, na perspectiva de uma política de segurança sob a democracia.


B

“O equívoco não é apenas logístico, mas reside na concepção mesma da abordagem militarizada.” / O equívoco não é só logístico, como também reside na concepção mesma da abordagem militarizada.


C

“Se os níveis de criminalidade forem tomados como um indicador de violência...” / Caso os níveis de criminalidade forem tomados como um indicador de violência.


D

“A noção de guerra é equivocada porque os conflitos ocorrem no interior da sociedade...” / A noção de guerra é equivocada por isso os conflitos ocorrem no interior da sociedade.


E

“... os arrastões, a guerra do tráfico não são episódios de uma guerra civil nem retorno ao estado da natureza.” / ...os arrastões, a guerra do tráfico não são tanto episódios de uma guerra civil como retorno ao estado da natureza.

Considere o fragmento abaixo para responder esta questão.

“Profissionais que contam com o privilégio de ter uma renda estável e segura, como servidores públicos, detentores de direitos autorais e aqueles com uma sólida e indefectível carreira não devem dispensar cuidados com o orçamento”.

Sobre o conectivo como é válido afirmar que


A

exerce a função de conjunção comparativa, visto que está comparando os servidores públicos aos profissionais de renda estável.


B

exerce função de conjunção integrante.


C

desenvolve a função de conectivo conformativo, uma vez que estabelece relação de conformidade entre profissionais de renda estável e outros servidores.


D

é utilizado para introduzir uma exemplificação relativa ao termo “profissionais”.


E

não apresenta nenhuma função específica, pois está na forma de partícula de realce.

Se é verdade que a coesão não constitui condição necessária nem suficiente para que um texto seja um texto, não é menos verdade, também, que o uso de elementos coesivos dá ao texto maior legibilidade, explicitando os tipos de relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. (Ingedore Koch, A Coesão Textual, 2002)


A opção que mostra o uso coerente de elementos coesivos como forma de dar maior legibilidade ao trecho é


A

Tudo estava em seu lugar: rosas, talheres e paralelepípedos. Entrei no quartel, mas fiquei no meio da rua.


B

Toda a cidade amanheceu em flor. Então, os namorados se entusiasmam, porque a primavera é a estação do amor.


C

Uma andorinha só não faz verão, embora os estudantes saibam muito bem o que vai cair no vestibular.


D

Quando você me ouvir cantar, faça de conta que dois e dois são quatro, ou seja, as calçadas precisam ser varridas.


E

A tarde está bonita, pois ontem encontrei sua irmã na praia. Não gosto de ir à praia. Lá passam muitos jogos divertidos.

Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte frase.


O controle biológico de pragas, ___ ele faz referência, é certamente o mais eficiente e adequado recurso ____ os lavradores se utilizam para proteger a lavoura sem prejudicar o solo.


A

do qual / com que;


B

de que / que;


C

que / o qual;


D

ao qual / cujos;


E

a que / de que.

Assinale a opção que completa, correta e respectivamente, os espaços das frases abaixo.

Esse era um problema _____ a família precisava lidar.

Esse era o problema ___ eles aludiam.

Essa era a atenção ___ ela necessitava.


A

em que - de que - que .


B

que - de que - por que.


C

como qual - a que - de que.


D

como qual - à que - que.


E

que - à que - que.

Em, “Mas, se tudo isso for o objetivo, perde a graça, deixa de ser brincadeira.” (l. 15-16), o conectivo destacado estabelece, entre a ideia que introduz e a anterior, uma relação de


A

causa.


B

condição.


C

conclusão.


D

conformidade.


E

oposição.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta o sentido correto dos conetivos destacados.


A

“...não tinham sido privilegiados pelos genes pouco poderiam fazer para aumentar seu desempenho.” (finalidade)


B

“Conforme as sociedades enriquecem, vão se tornando mais inteligentes.” (conformidade)


C

“E, à medida que vão ficando mais inteligentes, vão se tornando mais ricas.” (proporção)


D

“Inclua-os nas conversas dos adultos quando isso puder ser feito.” (tempo)


E

“Oferecer, claro, qualidade no ensino básico, mas também ter a preocupação de enriquecer...” (adição)

“Crescerão sem ter nenhuma mestra que lhes ensine o que fazer. A despeito disso, farão exatamente o que fizeram sua mãe, sua avó, e todos os ancestrais, por tempos imemoriais...” – A expressão destacada nesse trecho tem o mesmo sentido de:


A

além disso.


B

a propósito disso.


C

por causa disso.


D

contanto que isso.


E

apesar disso.

[...]A idéia é usar e até criar tecnologias auto-sustentáveis[...]”


O termo sublinhado no trecho acima pode ser substituído, mantendo o mesmo sentido no texto, por


A

no entanto.


B

porque.


C

ainda.


D

embora.


E

sempre.

“Portanto, resolver um dilema moral está ligado à emoção, ainda que regiões encarregadas do pensamento racional também sejam ativadas.”


O conector grifado pode ser substituído adequadamente por:


A

se


B

por que


C

embora


D

a fim de que


E

não só

   
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