Questões de Concurso sobre Emprego dos elementos de sequenciação (uso de conectivos)

 
 
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Assinale a opção em que o conectivo “e” tem valor adversativo (oposição) e não aditivo (adição).


A

“...longa estiagem que afetou o Sudeste e o Centro‐Oeste...”


B

“...recebeu considerável reforço de usinas termoelétricas e há uma crescente contribuição da energia eólica,...”


C

“...asseguram o suprimento de eletricidade do país por vários anos, e sim por meses”


D

“No passado, a população e os setores produtivos deram provas...”


E

“...o governo não deveria jogar com a sorte e expor a população a um risco...”

Assinale a alternativa que apresenta expressões ou palavras contextualmente equivalentes aos nexos ao mesmo tempo (l. 11), porque (l.12) e enquanto (l. 21), nesta ordem.


A

simultaneamente – visto que – na qualidade de


B

ininterruptamente – por conseguinte – à medida que


C

ininterruptamente – visto que – sempre que


D

simultaneamente – já que – à medida que


E

concomitantemente –por conseguinte–na qualidade de

O conectivo que melhor expressa a relação entre os enunciados “A certeza do alimento fácil talvez o tenha feito desistir do alvo eventual e arisco” e “Melhor um arroz no papo do que dois pombos voando” (linhas 4 e 5) é


A

já que.


B

embora.


C

no entanto.


D

à medida que.

O texto é composto de cinco parágrafos; entre o terceiro e o quarto parágrafo, o conector que seria adequado ao sentido é


A

por isso.


B

logo.


C

assim.


D

apesar disso.


E

portanto.

Que opção pode ser utilizada para substituir a conjunção destacada no trecho abaixo, sem alteração de sentido?


“MAS, para os parentes daqueles que estavam nos prédios, o mais urgente é outra coisa...”


A

Contudo


B

Por isso


C

Por conseguinte


D

Portanto


E

Logo

“Este dinheiro, afirma Reis, vem de doações de grandes empreiteiras e bancos, que têm interesses no governo [...]”

O conector QUE destacado retoma:


A

Este dinheiro.


B

governo.


C

grandes empreiteiras e bancos.


D

interesses.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas dos enunciados abaixo, na ordem em que aparecem.


1. ________ os pareceres dos Procuradores de Justiça.

2. _________ a cópia do parecer do Corregedor- Geral.

3. _________ as atas do processo seletivo.


A

Segue incluso – Segue anexo – Segue apenso


B

Seguem inclusos – Segue anexa – Segue apenso


C

Seguem inclusos – Segue anexa– Seguem apensas


D

Segue incluso – Segue anexo – Seguem apensas


E

Segue incluso – Segue anexa – Seguem apensas

... onde as pessoas vivem como seres encantados.


No contexto, o elemento sublinhado acima pode ser substituído por


A

na qual.


B

nos quais.


C

os quais.


D

da qual.


E

a qual.

Assinale a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo.

Os animais________que me refiro e _________ os quais trabalho trouxeram benefícios_________essa comunidade


A

de - com - a


B

dos - a - para


C

a - com - a


D

com - para - com


E

em - para - por

Analise as seguintes sugestões de substituição dos elementos coesivos destacados no texto (quando, mas (6º parágrafo) de modo que e embora (9º parágrafo)) e em seguida assinale a alternativa incorreta:


A

quando – assim que.


B

mas – entretanto.


C

de modo que – contanto que.


D

embora – ainda que.

O conetivo embora (linha 26) poderia ser substituído, no contexto em que se insere, sem que a frase sofresse qualquer alteração, por


A

porém


B

todavia


C

ainda que


D

porquanto


E

portanto

Marque a alternativa em que o conectivo e indica a ideia de consequência:


A

Ela chegou zangada e começou a discutir.


B

A professora falava e falava.


C

O carro passou e os policiais viram o traficante.


D

Trabalhamos nas férias e o patrão nos pagou.

Considere o fragmento "Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto libertando aí os pés das meias e dos sapatos" para responder às questões 10 e 11.


O conectivo "Mas" introduz a seguinte ideia em relação ao que foi dito anteriormente:



A

ressalva


B

anulação


C

exemplificação


D

proporcionalidade

No trecho “Ainda que o clima geral seja de euforia imediatista, há situações gravíssimas”, o conectivo “ainda que” poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:


A

Conquanto.


B

Sempre que.


C

Contanto que.


D

Já que.

Sobre a palavra "mas", que aparece em destaque no primeiro parágrafo do texto, analise as afirmações


I. Trata-se de um conectivo adversativo.

II. Poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por "porém".

III. Está grafado incorretamente; a grafia correta seria "mais".


Está correto o que se afirma em:


A

I, somente.


B

II, somente.


C

III, somente.


D

duas das afirmações, somente.


E

todas as afirmações.

No enunciado: “O programa que o Bial está apresentando é uma vergonha.” O conectivo em destaque, sintaticamente exerce a função de:


A

Objeto direto;


B

Sujeito;


C

Adjunto adverbial;


D

Aposto.

“Maioria crescente dos brasileiros, portanto, terá nascido ou se tornado adulta na vigência do regime democrático.”


Ao colocar o conectivo “portanto”, o autor do texto quer mostrar que todo esse período funciona como uma


A

conclusão.


B

explicação.


C

retificação.


D

adição.


E

alternativa.

Assinale a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo.


As pessoas ___ quem me dirigi não simpatizam ___ a ideia ___ a internet seja usada para fins políticos.


A

a - com - de que


B

para - com - pela


C

de - pela - de que


D

com - de - em que


E

em - de - pela

No desenvolvimento do texto, está introduzida uma ideia de atividade que se realiza em sequência de outras com a expressão


A

“para driblar”. (ℓ.1)


B

“já pode”. (ℓ.3)


C

“de identificar”. (ℓ.18)


D

“ou atravessar”. (ℓ.13)


E

“e atestar”. (ℓ.7)

Considerando as regras de regência verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 01, 02 e 03.


A

ao qual – que – em quem


B

ao qual – em que – em quem


C

o qual – em que – a quem


D

o qual – em que – em quem


E

o qual – que – a quem

   
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