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Questões de Concurso sobre Formação dos tempos verbais
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“[...] aquilo que é novo e veio para ficar e aquilo que não serve mais [...].” 3º§
A conjugação do verbo destacado está INCORRETA em:
A
presente do indicativo – eles vêm.
B
futuro do subjuntivo – quando eu vir.
C
pretérito imperfeito do indicativo – vós vínheis.
D
pretérito perfeito do indicativo – eu vim.
Na frase: “Quem me dera ter um novo amor” o verbo se encontra no tempo verbal indicado na alternativa:
A
Presente do indicativo.
B
Pretérito imperfeito do indicativo.
C
Pretérito mais que perfeito do indicativo.
D
Pretérito perfeito do indicativo.
E
Futuro do presente do indicativo.
Analise as afirmativas abaixo:
1. “Apreender a vida” e “aprender a vida” têm significações distintas, já que as palavras sublinhadas não são sinônimas.
2. Na frase: “Quem apreende a prática da vida também assimila a sua teoria”; se os verbos “apreender” e “assimilar fossem trocados por “observar” e “entender”, respectivamente, o “a” que os liga ao seu objeto receberiam a crase. Isso porque seriam verbos transitivos indiretos.
3. O texto apresenta dois pronomes em mesóclise. Nos dois casos, seria possível uma próclise.
4. Na frase: “Para que você me ouça bem, gritarei alto o valor da vida”, há entre as orações uma relação de finalidade, sendo que a oração principal está posta depois da subordinada.
5. A frase: “Se eles voltassem, minha vida teria sentido” está correta. Por outro lado, a frase: “Se eles voltassem, minha vida terá sentido” apresenta falta de coesão pelo uso inadequado dos tempos verbais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Um motorista comum consegue tirar um carro de Fórmula 1 do lugar?
Diversos mortais tiveram a oportunidade de dar uma volta em um carro de Fórmula 1. E o carro assusta. Os elementos básicos são os mesmos: acelerador, freio, _____________ (que é uma alavanca atrás do volante). Mas eles não respondem como estamos acostumados. O acelerador é curto e arisco. O carro morre fácil.
Mas dá para tirar do lugar, sim. Uma vez na pista, o freio vira o problema: ele é quase uma _________ fixa, sem curso nenhum. Antes de uma curva, ou você freia no momento exato ou roda. Foi o que aconteceu mais de uma vez com o tricampeão Niki Lauda, quando ele se aventurou a pilotar um F‐1 moderno, aos 52 anos.
(Site: Abril ‐ adaptado.)
No período “Foi o que aconteceu mais de uma vez com o tricampeão Niki Lauda (...)”, o verbo sublinhado está no tempo:
A
Presente.
B
Pretérito perfeito.
C
Pretérito imperfeito.
D
Futuro do presente.
E
Futuro do pretérito.
No trecho "Ainda que você não precise agora, elas poderão servir para você depois, ou para uma outra pessoa" a forma verbal "PODERÃO" está conjugada no:
A
Futuro do Presente do Indicativo.
B
Futuro do Presente do Subjuntivo.
C
Presente do Indicativo.
D
Futuro do Pretérito do Indicativo.
Analise as assertivas seguintes:
I. No período, numeramos, respectivamente: "Quando temos dificuldade para¹ entender uma frase, uma boa técnica de² aprendizado é repeti-la³ várias vezes". - preposições impostas pela regência nominal, pronome oblíquo enclítico.
II. No período, destacamos, respectivamente: "Outro exemplo é Eduardo Spohr, que se tornou um fenômeno editorial com seus romances de fantasia ". - pronome proclítico atraído pelo termo pronominal, monossilábico antecedente, um substantivo polissilábico proparoxítono, uma locução adjetiva equivalente a fantasiosos.
III. No período, sublinhamos, respectivamente: "Mas resolvi escrever, porque acredito que o brasileiro sabe ler". - duas conjunções coordenativas adversativas, um pronome relativo e um exemplo de tempo verbal composto.
IV. Numeramos no período: "Alguns¹ se² dedicam mais à leitura, outros³, provavelmente a maior parte deles, são leitores ocasionais". - um pronome relativo variável que serve de atração para o pronome proclítico "se" e um pronome relativo variável dissílabo paroxítono.
Estão corretas, APENAS:
A
I, III e IV.
B
I, II e III.
C
I, II e IV.
D
I e III.
E
II, III e IV.
Em “(...) saíra de casa prevenido (...)”, a forma verbal sublinhada poderia ser substituída por:
A
teria saído.
B
tivesse saído.
C
tinha saído.
D
tem saído.
E
terá saído.
No último parágrafo, o verbo em destaque está conjugado em qual tempo e modo verbal?
A
Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo.
B
Pretérito Perfeito do Indicativo.
C
Pretérito Perfeito do Subjuntivo.
D
Pretérito Imperfeito do Indicativo.
Fumar prejudica saúde.
Com base nos seus conhecimentos sobre tempo e modo verbal, analise a frase e assinale a alternativa correta:
A
O verbo destacado está no infinitivo impessoal.
B
O verbo destacado está no infinitivo pessoal.
C
O verbo destacado está conjugado na 1ª pessoa do singular.
D
O verbo destacado está conjugado na 1ª pessoa do plural.
E
O verbo destacado está no pretérito perfeito.
Leia o texto abaixo para responder à questão 5.
Você pode não acreditar
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os leiteiros deixavam as garrafinhas de leite do lado de fora das casas, seja ao pé da porta, seja na janela.
A gente ia de uniforme azul e branco para o grupo, de manhãzinha, passava pelas casas e não ocorria que alguém pudesse roubar aquilo.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os padeiros deixavam o pão na soleira da porta ou na janela que dava para a rua. A gente passava e via aquilo como uma coisa normal.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que você saia à noite para namorar e voltava andando pelas ruas da cidade, caminhando displicente-mente, sentindo cheiro de jasmim e de alecrim, sem olhar para trás, sem temer as sombras.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que as pessoas se visitavam airosamente. Chegavam no meio da tarde ou à noite, contavam casos, tomavam café, falavam da saúde, tricotavam sobre a vida alheia e voltavam de bonde às suas casas.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que o namorado primeiro ficava andando com a moça numa rua perto da casa dela, depois passava a namorar no portão, depois tinha ingresso na sala da família. Era sinal de que já estava praticamente noivo e seguro.
Houve um tempo em que havia tempo.
Houve um tempo.
SANTANNA, A. R. Estado de Minas, 5 maio 2013 (fragmento).
Os verbos destacados no quinto parágrafo estão conjugados no
A
pretérito perfeito do indicativo.
B
futuro do pretérito do indicativo.
C
pretérito imperfeito do subjuntivo.
D
pretérito imperfeito do indicativo.
E
presente do indicativo.
Marque a alternativa com informação INCORRETA.
A
Na série: "hábito"; "bibliográficos"; "simbólicos" - temos: substantivo trissílabo e adjetivos polissílabos, todos são proparoxítonos.
B
Na oração com pontuação exclamativa: "Todos sabemos disto!" - temos exemplo de silepse de gênero, de número e de pessoa.
C
A oração: "O hábito da leitura cria infinitas possibilidades", temos: sujeito simples, predicado no pretérito imperfeito do modo indicativo e objeto direto.
D
O verbo: "esquecer" tem o mesmo sentido semântico de "olvidar" e se opõe a "lembrar".
Observe os períodos e suas respectivas análises. Marque a que foi feita corretamente:
A
"Nunca a raposa curtira tanta sede em dias de sua vida”. A forma verbal curtira encontra-se no pretérito imperfeito do subjuntivo.
B
O sujeito da oração “Todos os bichos vieram olhar a defunta.” é classificado como composto.
C
No trecho “...fazendo correr a notícia de que tinha morrido...” pode-se afirmar que há uso da figura de linguagem metáfora.
D
Na oração “— Quanto bebes, Folharal!”, a pontuação foi utilizada para indicar o discurso direto e o espanto do locutor.
E
Na oração “a raposa escapou, fugindo às gargalhadas” a crase foi utilizada pois faz referência direta a uma personagem feminina: a raposa.
Em que opção a forma verbal destacada apresenta os mesmos tempo e modo que "Ainda que continuemos cultivando a pacatez ... " (1 º§)?
A
"Em busca de seu leitorado, o escritor faz uma incansável campanha verbal." (1 º §)
B
"[ ... ] se não houver[ ... ]algo mais do que viver somente no plano[ ... ]." (3°§)
C
"Os moinhos de vento tornaram-se, de fato, guerreiros gigantes." (3°§)
D
"São provocações para que o leitor leia melhor." (1°§)
E
"Habilidades e competências serão inúteis[ ... ]." (3°§)
Texto para a questão 11
(Fonte: Estela May. Charge publicada na Folha de S. Paulo, 06/09/2020. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/#6/9/2020 Consulta em 26/11/2020)
Assinale a alternativa que apresenta a sentença presente no cartum escrita no tempo passado, conforme a variedade culta da língua portuguesa.
A
Eu passearia com meus problemas na esperança que isso os esgotava.
B
Eu passeava com meus problemas na esperança que isso os esgotasse.
C
Eu passeei com meus problemas na esperança que isso os esgote.
D
Eu passeara com meus problemas na esperança que isso os esgotarem.
No período “Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino...”, o verbo em destaque está conjugado no seguinte tempo e modo:
A
Pretérito perfeito do indicativo.
B
Pretérito imperfeito do subjuntivo.
C
Pretérito mais que perfeito do indicativo.
D
Pretérito imperfeito do indicativo.
E
Pretérito perfeito do subjuntivo.
No excerto: “(...) embora ainda haja muitas desigualdades (...)”, o uso do verbo haver está adequadamente feito visto que:
A
Na variante padrão da língua esse verbo não se flexiona quando significa existir.
B
Está na terceira pessoa do singular e funciona como um verbo auxiliar.
C
Está no modo subjuntivo indicando uma certeza.
D
É transitivo indireto, portanto não precisa de complemento.
E
É um verbo regular, não tendo, pois, variações em sua conjugação.
Indique o modo e o tempo verbal contido na oração: “E somente quando ele estiver pronto para me dar uma carona, é que terei como ir até seu endereço”.
A
Pretérito perfeito;
B
Presente do indicativo;
C
Futuro do subjuntivo;
D
Pretérito imperfeito do indicativo.
Assinale a alternativa correta.
A
Em “isso provaria que o fogo não está ligado à mudança climática do planeta”, o tempo verbal do termo destacado indica certeza.
B
Em “47 moradores acenderam cigarros ou fósforos e os descartaram no solo”, os verbos destacados remetem a ações contínuas ao longo do tempo.
C
Em “A área tem sido uma das mais afetadas pelo fogo”, a locução verbal destacada refere-se a uma ação acabada.
D
Em “Confira a seguir o trabalho de verificação da Lupa”, o modo verbal do termo destacado expressa um convite ao leitor.
Considerando a passagem “Teria sido o destino de dona Creusa, se não levasse nas entranhas a própria vida” e o texto como um todo, é correto afirmar que a forma verbal em destaque:
A
Estabelece ideia de dúvida, uma vez que não fica claro, ao longo da passagem, se a personagem morreu por ter sido atropelada na rodovia.
B
Nega a certeza narrativa construída no parágrafo anterior.
C
Reforça a ideia de que as mortes ocorridas na rodovia caem no anonimato.
D
Desfaz a ideia do parágrafo anterior, pois a morte da personagem se diferencia das demais, visto que ela fora atropelada duas vezes.
SEJA GIRASSOL.
Busque sempre a luz.
Seja um incentivador.
Fique de pé a cada amanhecer.
Ame a sua própria companhia.
Mantenha o pensamento positivo.
Seja forte em meio à tempestade.
Seja lembrado pela sua essência.
(O Pequeno Mestre - Fonte: https://br.pinterest.com/pin/478507529161322432/ - adaptado).
Quanto ao período e verbos, no quadro temos:
A
Oito orações no imperativo afirmativo.
B
Oito orações no presente do subjuntivo.
C
Oito orações no imperativo negativo.
D
Oito orações no presente do indicativo.
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