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Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Analise: “A agência estatal informou que a configuração de perfuração pode suportar 200 graus Celsius e forças 1.700 vezes maiores que a pressão atmosférica.” E assinale a alternativa que classifica os termos em destaque, respectivamente.
A
Pronome; conjunção.
B
Conjunção; pronome.
C
Pronome; pronome.
D
Conjunção; conjunção.
E
Conjunção; Substantivo.
Sobre o período: "Acredite que você é um usuário da língua portuguesa que se impõe pelo discurso brilhante, isto porque dentro de você existe um ser humano forte, comprometido com seus propósitos profissionais. Continue assim mesmo". (Grifo do elaborador) − marque a alternativa com a análise incorreta.
A
Nas duas ocorrências do uso do "que", temos exemplo de conjunção subordinativa integrante.
B
No trecho, temos exemplo de pronome pessoal de tratamento que exemplifica interlocutor direto.
C
Se o verbo "Acredite " for conjugado na segunda pessoa do mesmo modo imperativo afirmativo, na segunda pessoa do plural, obteremos: "Acreditai".
D
Se o verbo "Continue " for conjugado na segunda pessoa do mesmo modo imperativo, na segunda pessoa do singular, na forma negativa, obteremos: " Não continues tu".
As questões 5, 6 e 7 referem-se ao período reproduzido a seguir.
Ainda que você possa nutrir certa nostalgia por um passado idealizado, sem a parafernália tecnológica que acumulamos ao longo especialmente dos dois últimos séculos, nós seríamos muito mais pobres e menos saudáveis.
A segunda ocorrência da palavra que constitui uma estrutura de valor
A
adjetivo, na qual o que exerce função sintática de objeto direto.
B
adjetivo, na qual o que exerce a função sintática de sujeito.
C
substantivo, na qual o que exerce função sintática de objeto direto.
D
substantivo, na qual o que exerce função sintática de sujeito.
Ano:
2023
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
A palavra “que” (linha 10) atua como um elemento que opera tanto a coesão sequencial como a coesão referencial.
C
Certo
E
Errado
Considere os usos do “que” a seguir e assinale a alternativa correta acerca de sua análise.
“[...] que registrou 896,9 mil em 2010.” (1º parágrafo) [linha 2];
“[...] que ainda serão divulgados [...]” (2º parágrafo) [linha 3];
“[...] que se espalha pelos estados do Amazonas e de Roraima.” (8º parágrafo) [linha 19];
“[...] que vivem no local passaram por uma crise humanitária [...]” (9º parágrafo) [linha 20];
“[...] que historicamente enfrenta graves problemas.” (10º parágrafo) [linha 23].
A
Todos os “que” são conjunções integrantes e subordinam, à oração principal, uma oração substantiva subjetiva, menos um deles.
B
Todos os “que” são pronomes relativos e subordinam, à oração principal, uma oração adjetiva restritiva, menos um deles.
C
Todos os “que” são pronomes relativos e subordinam, à oração principal, uma oração adjetiva explicativa, menos um deles.
D
Todos os “que” são conjunções integrantes e subordinam, à oração principal, uma oração substantiva objetiva, menos um deles.
A palavra que funciona como um mecanismo de coesão textual, retomando um antecedente, em:
A
“parei quase num susto depois que li os primeiros versos”. (parágrafo 2)
B
“Não esquecer que a minha avó, Pedrina Perucchi, era italiana”. (parágrafo 5)
C
“ficou olhando a borboleta que entrou na varanda” (parágrafo 7)
D
“Sempre que meu pai queria mudar de assunto ele mudava de lugar”. (parágrafo 8)
E
“quando me avisaram lá do pequeno hotel em Jacareí que ele tinha morrido”. (parágrafo 9)
No enunciado “... como Chile, Argentina e Turquia, que apresentam média de 16% de reciclagem.”, o termo sublinhado é classificado como:
A
um pronome relativo
B
uma conjunção consecutiva
C
uma conjunção integrante
D
um advérbio modal
E
uma preposição
Assinale a alternativa em que a palavra que, destacada na frase, não faz remissão ao termo entre parênteses.
A
“Em resposta, militâncias em prol da tradição entraram em protesto contra a ação, que condenam com base na legislação em vigor.” (ação)
B
“... por que deveríamos impedi-la baseados em tradições e crenças gramaticais que ela não professa?” (gramaticais)
C
“... não aguentar mais ser repreendida em ocasiões em que afirma publicamente essa intenção.” (ocasiões)
D
“... uma mulher entrou com uma ação para ter o direito de dar luz à criança que está gestando.” (criança)
O termo “que”, realçado na linha 36, corresponde a:
A
Uma conjunção integrante.
B
Uma conjunção subordinativa final.
C
Um pronome relativo.
D
Uma conjunção subordinativa consecutiva.
E
Um pronome interrogativo.
Trecho para as questões 09 e 10.
Aqueles que pregam a corrida ao longo do arco-íris e o prêmio do pote de ouro no final, esquecem-se que a vida impõe-se ao sonho.
Quanto à classificação morfossintática da palavra “que” (na primeira ocorrência) no trecho acima, julgue as seguintes afirmações:
I. É pronome relativo com função sintática de sujeito.
II. Pode ser substituída sem prejuízo para a construção formal da Língua por “os quais”.
III. Pode ser substituído por “a quem”, uma vez que se refere a pessoas.
Está(ão) correta(s):
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
Entre as classes gramaticais, a palavra “que” exerce diferentes funções.
A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a função desempenhada pelo “que” nas passagens a seguir.
( ) No verso “Que triste pátria delida”, a palavra “que” funciona como advérbio.
( ) A palavra “que” é um substantivo no verso “Os que vivem no Cosmo há milênios”.
( ) No verso “cicatrizes de rios que não renascem”, o “que” é um pronome relativo.
( ) Em “mais armada que amada”, a palavra “que” faz referência a um termo antecedente e, por isso, exerce a função de preposição.
( ) Em “menos antigo que os mitos da Amazônia”, o “que” é um pronome adjetivo que acompanha o substantivo, funcionando como adjunto adnominal.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
A
F, F, V, V, F.
B
V, V, F, F, V.
C
F, V, F, V, V.
D
F, V, V, F, F.
E
V, F, V, F, F.
Luiz Antônio Marcuschi (2008, p. 147) escreveu: “É com Aristóteles que surge uma teoria mais sistemática sobre os gêneros e sobre a natureza do discurso. No cap. 3 da Retórica [1358a], Aristóteles diz que há três elementos compondo o discurso: (a) aquele que fala; (b) aquilo sobre o que se fala e (c) aquele a quem se fala.”
Nas seguintes passagens, escritas por Marcuschi na mesma obra, indique aquela em que o vocábulo sublinhado desempenha o mesmo papel morfossintático do acima assinalado.
A
“Retornando ao trabalho de Maingueneau (2004), já citado aqui, lembro que o autor sempre foi cético quanto à classificação dos gêneros. [...]” (p. 159)
B
“O critério da situacionalidade refere-se ao fato de relacionarmos o evento textual à situação (social, cultural, ambiente etc.) em que ele ocorre (cf. Beaugrande, 1997: 15). [...]” (p. 128)
C
“A pergunta (2), também inferencial, envolvia uma armadilha, pois o texto não dizia que eles ‘foram presos’. Foi por isso que alguns responderam: ‘Os homens não foram presos. Foram mortos depois de revistados’. [...]” (p. 252)
D
“[...] A questão não reside no consenso ou na aceitação deste postulado, mas no modo como isto é posto em prática, já que muitas são as formas de se trabalhar texto.” (p. 51)
E
“[...] Se observarmos a facilidade e a rapidez com que nos desempenhamos quando produzimos nossos textos no dia a dia, podemos nos indagar se o fazemos como uma decisão consciente e deliberada ou se isso flui dentro da situação normal em que estamos inseridos. (p. 79)
Um estudo realizado no Reino Unido revelou 'que (1)', assim como existe a covid longa, há também os resfriados longos, capazes de gerar sintomas 'que (2)' persistem após a infecção inicial.
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/c727yrlnvm0o.Adaptado).
Em relação aos termos destacados, morfologicamente é correto afirmar que, em:
A
tanto em (1) quanto em (2), tem-se um pronome relativo com funções distintas.
B
(2), trata-se de uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
C
tanto em (1) quanto em (2), tem-se uma conjunção integrante com funções iguais.
D
(2), trata-se de um pronome relativo que substitui um nome.
Os sistemas de inteligência artificial que temos agora não são bem controlados.
O vocábulo destacado trata-se de:
A
Pronome relativo com função de sujeito.
B
Pronome relativo com função de objeto direto.
C
Conjunção integrante com função de objeto direto.
D
Conjunção integrante com função de complemento verbal.
A serotonina e a noradrenalina são neurotransmissores que atuam na regulação do nosso humor.
O elemento destacado na frase trata-se de:
A
Pronome relativo com função de sujeito.
B
Conjunção integrante com função de oração subordinada completiva nominal.
C
Pronome relativo com função de oração subordinada substantiva objetiva indireta.
D
Conjunção integrante com função de sujeito.
E
Conjunção integrante com função de oração coordenada explicativa.
Há moradores que nunca estiveram na cidade amuralhada.
O vocábulo destacado, morfossintaticamente, é:
A
Pronome relativo com função de sujeito.
B
Conjunção integrante com função de objeto direto.
C
Pronome relativo com função de objeto direto.
D
Conjunção integrante com função de adjunto adverbial.
E
Conjunção integrante com função de sujeito.
Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO tenha sido empregada como pronome relativo.
A
“que agora vem ganhando força” (l. 07).
B
“que abrem mão de ter uma residência fixa” (l. 17).
C
“que a maioria apenas desfruta durante as férias” (l. 26).
D
“que o desempenho e os resultados dependem pouco do horário” (l. 32).
E
“que deseja aderir ao nomadismo digital” (l. 43).
A palavra que pode exercer várias funções gramaticais na frase. Em qual trecho a palavra que NÃO exerce a função de pronome relativo?
A
pode ser algo que toque no rádio,
B
mas que me chega no momento exato
C
que mãe é sempre um atestado da presença desse cara.
D
no momento exato em que preciso estar reconciliada comigo mesma.
Sobre o período transcrito a seguir, marque a análise incorreta.
"Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre".
A
O verbo "começou" está conjugado no tempo pretérito perfeito do modo indicativo.
B
O termo "que" é pronome relativo nas duas ocorrências em que aparece no período.
C
A primeira vírgula separa expressão adverbial de tempo.
D
Os verbos: "era"; "falava"; "ria" estão conjugados no tempo pretérito imperfeito do modo indicativo.
E
A oração: "uma tartaruga começou a contar vantagem" - está escrita com os termos essenciais (sujeito e predicado) na ordem direta.
Os termos “que” (linha 9) e “que” (linha 10) são, ambos, pronomes relativos, que introduzem orações subordinadas adjetivas.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado