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Questões de Concurso sobre Gêneros textuais
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_______ são textos que exercem uma função social específica, ou seja, ocorrem em situações cotidianas de comunicação e apresentam uma intenção comunicativa bem definida.
Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna do texto acima.
A
Gêneros textuais
B
Textos Narrativos
C
Textos dramáticos
D
Textos líricos
E
Gêneros literários
Considerando que as práticas sociais de comunicação sofrem transformações e adaptações naturais para possibilitar que os interlocutores continuem a interagir, ao longo dos anos e das novas demandas, marque a afirmativa que trata das mudanças dos novos gêneros textuais:
A
“A linguagem é de natureza socioideológica e tudo que é ideológico possui um significado e remete a algo situado fora de si mesmo”. (BAKHTIN, 1997: 31, destaque do autor)
B
“(...) Seguramente os novos gêneros textuais não são criações absolutas, sem uma ancoragem em outros gêneros já existentes (...) A tecnologia favorece o surgimento de formas inovadoras, mas não absolutamente novas.” (MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade.
C
“(...)Agora, as palavras e as frases estudadas são retiradas de textos que, assim, como diz Lajolo (1986, p.52), servem apenas de "pretexto" para o ensino do mesmo: o do reconhecimento das unidades, de suas classificações e nomenclaturas. As tarefas continuaram as mesmas: as de circular dígrafos, as de grifar substantivos, (...)” (ANTUNES, Irandé. Língua, gêneros textuais e ensino.
D
“Seria mais adequado interpretar os gêneros como necessários para a comunicação bemsucedida, contudo não como suficientes, tendo em vista que seu simples uso não garante o sucesso comunicativo.” (Marcuschi, L. A. 2002a)
E
O enunciado é a unidade real da comunicação verbal, a fala só existe na realização concreta dos enunciados de um indivíduo em situação de comunicação”. (PEDROSA, C. E. F.)
A partir da definição apresentada no Texto 2, podemos inferir que o Texto 1, no tocante à sua função social enquanto gênero textual, trata-se de um(a):
A
Gibi.
B
Charge.
C
Cartum.
D
Mangá.
E
Tirinha.
A observação atenta da tirinha permite-nos afirmar que:
A
o Cebolinha foi muito corajoso.
B
o Cebolinha perdeu o medo da Mônica.
C
o Cascão passou a acreditar na coragem do Cebolinha.
D
o Cascão continuou com medo da Mônica.
E
o Cebolinha não enfrentou a Mônica como disse.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista os usos da palavra “peso” no texto.
I. No quarto quadro, foi usada com sentido positivo.
II. No terceiro quadro, foi usada com sentido negativo.
III. No terceiro quadro, constrói uma expectativa.
IV. No quarto quadro, quebra uma expectativa.
V. Nos dois usos, verifica-se o sentido pejorativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
A
I, II, III, IV e V.
B
I, III e IV, apenas.
C
II, III e V, apenas.
D
I, IV e V, apenas.
E
III, IV e V, apenas.
Da relação dos dois textos, é correto afirmar que:
A
Possuem o mesmo tema, mas são de gêneros textuais diferentes.
B
Tratam de temas semelhantes, mas possuem a mesma função social.
C
Abordam temas distintos, mas pertencem ao mesmo gênero textual.
D
Defendem pontos de vista diferentes, usando gêneros textuais distintos.
Na imagem criada por Felipe Galindo, há uma sintaxe visual que
A
coloca o ser humano como resultado de um processo de evolução cujo destino é o fim.
B
apresenta o ser humano como ator principal das transformações que levarão ao fim da vida.
C
introduz o ser humano como um entre outros elementos que provocarão a poluição dos oceanos.
D
dá a conhecer a ordem natural do processo de desenvolvimento da vida no planeta.
Assinale, a seguir, a afirmativa que apresenta uma definição de gênero textual.
A
Constructos teóricos definidos por propriedades linguísticas intrínsecas.
B
Realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sociocomunicativas.
C
Designações teóricas dos tipos: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição.
D
Conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas e tempo verbal.
Tirinha 01
Disponível em:
http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira188.htm.
Tirinha 02
Disponível em:
http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira33.htm.
Leia com muita atenção, as duas definições apresentadas a seguir:
*Intertextualidade: (...) Influência direta ou indireta de um ou mais textos literários preexistentes na elaboração de um novo texto. (...)
*Intertexto: (...) Texto literário que é anterior a outro em cuja elaboração influencia direta ou indiretamente. (...)
(Dicionário Caldas Aulete Digital, 2007)
Sobre as tirinhas 01 e 02, NÃO podemos afirmar que:
A
No primeiro quadrinho da tirinha 1, podemos constatar a presença de um intertexto.
B
No segundo quadrinho da tirinha 2, o Cascão tem a sua atenção desviada da ribanceira para a chuva iminente.
C
No terceiro quadrinho da tirinha 2, o Cascão olha aliviado para o Cebolinha, que chegou para salvá-lo da queda iminente.
D
No terceiro quadrinho da tirinha 1, podemos constatar a presença de um intertexto bem diferente, quanto à procedência, do que figura no primeiro.
E
No terceiro quadrinho da tirinha 1, diante do seu inusitado desfecho, verifica-se a quebra de expectativa característica dos textos de humor.
O texto acima é uma fábula porque
A
contém uma informação importante para o leitor em relação a cuidar da sua saúde.
B
indica para o leitor a melhor forma de alimentar-se de carnes de aves.
C
orienta o leitor a preocupar-se com as pessoas mais velhas e cansadas.
D
revela para o leitor uma lição a partir do comportamento e ação de personagens.
E
deixa bem clara, ao final do texto, a importância de se trabalhar satisfeito.
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