Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

justiça – desigualdade – ilicitude – equilíbrio – desesperança.

contradição – desigualdade – licitude – equilíbrio – desesperança.

concentração – renda – justiça – pobreza – esperança.

contradição – desigualdade – ilicitude – desequilíbrio – desesperança.

contradição – riqueza – paz – equilíbrio – esperança.

Eles só precisavam de uma canoa.

Eles queriam ficar sós.

Não pense em ir só, é muito perigoso.

Bento estava só na ilha.

Hagar não estava só na ilha, seu sobrinho o acompanhava.

um texto poético, lírico, com predomínio da função fática, pelo fato de expor emoções e sentimentos.

um texto jornalístico, com predomínio da função referencial, posto que é uma reportagem sobre produção e revisão textual.

um texto dissertativo-argumentativo, com predomínio da função emotiva, pelo conteúdo notadamente informativo.

um texto técnico-científico, com predomínio da função conativa ou apelativa, marcado pelo uso de imperativos.

um texto publicitário, com predomínio da função metalinguística, estruturado em torno da reiteração de ideias.

VVF.

VFV.

FFV.

FVF.

VFF.

é um recurso muito comum, usado na linguagem falada.

remete a uma expressão de susto ou espanto em relação ao que foi dito anteriormente.

a personagem manifesta tanto uma dúvida quanto uma admiração.

expressa uma hesitação da personagem.

o uso, ao mesmo tempo, dos dois sinais de pontuação está correto.

a educação está se transformando.

a escola está transformando o mundo.

o aluno deixou de fugir da escola.

o mundo tem se mantido sem mudanças.

o mundo tem transformado a escola.

portanto.

e.

então.

logo.

porém.

Eu queria saber porque a gente desperdiça a vida que a gente ganha trabalhando para ganhar a vida.

É preciso desperdiçar a vida que a gente ganha trabalhando para ganhar a vida? Por quê?

Qual o por quê de se desperdiçar a vida que a gente ganha trabalhando para ganhar a vida?

Eu fico pensando: porque desperdiçar a vida que a gente ganha trabalhando para ganhar a vida?

Se desperdiçamos a vida que a gente ganha trabalhando é por que temos que ganhar a vida.

Para Mafalda o mundo está “doente” (injustiças, incoerências, fome, discórdia,...), existem situações erradas com o mundo que ela não concorda e está triste por isso.

O amigo de Mafalda fica decepcionado ao ver que os pais dela não estão doentes, porque ele foi até lá para visitá-los.

O globo terrestre de Mafalda quebrou e ela está triste porque não poderá brincar com seu amigo.

Mafalda não liga se os pais estão doentes, ela apenas se preocupa com seus brinquedos e os tratam como pessoas.

A assertiva I é verdadeira, mas a II é falsa.

A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.

As proposições I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

As proposições I e II são verdadeiras, e a I justifica a II.

As afirmações I e II são falsas.