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Assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso da pontuação:
O uso da interrogação no segundo balão serve para mostrar que o pai não estava preocupado com a escolha profissional do filho.
O uso do ponto de exclamação no primeiro balão serve para demonstrar o entusiasmo do filho ao contar ao pai que agora ele é um policial.
As vírgulas em PAI, VIREI POLICIAL e MEU DEUS, FILHO, justificam-se pela presença de apostos.
A exclamação em TÔ FORA! mostra que o pai não estava nem aí para a escolha do filho.
Os pontos de exclamação nos balões são desnecessários na construção de sentido do texto, podendo, portanto, ser substituídos pelo ponto final.
Leia com atenção e marque a alternativa CORRETA:

O Cebolinha queria resolver as diferenças trocando o coelho pelo tabuleiro de xadrez.
O Cebolinha queria somente fugir da surra.
O Cebolinha não aguentava mais levar coelhadas e pediu pra Mônica bater com o tabuleiro.
O Cebolinha queria resolver as diferenças trocando o coelho propondo um jogo de xadrez.
Com base no modo como o Texto 3 se organiza e no conteúdo que veicula, é CORRETO afirmar que ele está apoiado, prioritariamente, no discurso
publicitário.
jurídico.
religioso.
jornalístico.
acadêmico.
Leia a tirinha abaixo e analise-a com relação à ambiguidade:

🔺CIÇA. Pagando o pato. Porto Alegre: L&PM, 2006, p. 12.
I- A ambiguidade foi utilizada como um recurso linguístico, com vistas a conferir humor ao texto.
II- A ambiguidade presente na tirinha prejudica a clareza e a precisão das ideias, dificultando a compreensão da leitura.
III- O humor do texto se revela por meio da ambiguidade gerada pela palavra “galo” evitando-se, ainda, pelo uso do adjetivo “belo”.
IV- A ambiguidade provocou dificuldades de interpretação da tirinha, pois conferiu à palavra “galo” múltiplas possibilidades de leitura.
Está (ão) CORRETA (S) apenas
II e III.
I e III.
III e IV.
III.
IV.
Em relação à tirinha acima, assinale a alternativa correta.
O quadrinho emprega a linguagem verbal e não verbal, também chamada de linguagem mista.
O formato e a quantidade de quadrinhos em sequência nos fornece a noção de passagem do tempo.
O uso de onomatopeia é essencial para a compreensão do quadrinho.
As linhas cinéticas não indicam o movimento da ave.
A imagem no balão de pensamento representa a descoberta do leitor sobre a condição de náufrago do pássaro.
O texto III pertence ao gênero notícia e apresenta todas as características descritas abaixo, EXCETO:
referência a dados estatísticos que reforçam a credibilidade das informações.
proposição inicial clara de uma ideia a ser desenvolvida ao longo do texto
emprego de linguagem específca relacionada ao assunto proposto.
linguagem subjetiva ilustrando a pessoalidade do discurso do autor.
Jon faz uma pergunta retórica a Garfield. Na pergunta retórica, quem pergunta quer
estimular a reflexão do interlocutor.
enganar uma pessoa particular.
misturar diferentes impressões.
destacar o uso de um termo estranho.
Leia o TEXTO 15 para responder às questões de 31 a 34.
TEXTO 15
O TRABALHO NA BALANÇA DOS VALORES
(ALBORNOZ, Suzana. O trabalho na balança dos valores (trecho adaptado). Revista Cult. São Paulo, v. 139, n. 9. 2009)
Os TEXTOS 15 e 16 representam, respectivamente, os seguintes gêneros discursivos:
resenha e quadrinhos.
reportagem e cartum.
artigo de opinião e charge.
dissertação de mestrado e história em quadrinhos.
texto de divulgação científica e tirinha.
Há características do gênero “ensaio” nesse texto sobretudo porque ele
estrutura-se em sequências textuais dos discursos expositivo e argumentativo.
tece conjecturas sobre um assunto sociológico sem a pretensão de esgotá-lo.
tematiza o problema da alienação coletiva frente aos autoritarismos da cultura.
constitui-se de uma fonte de alerta para comportamentos sociais condenáveis.
apresenta acepções de termos teóricos importantes para as ciências humanas.
A charge retrata que:
O desmatamento é um dos principais motivadores do aquecimento global.
O desmatamento contribui para a preservação da natureza.
O aquecimento global não ocorre devido ao desmatamento.
A imagem não retrata o desmatamento.
Nenhuma das alternativas.