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Na tirinha acima no primeiro quadrinho aparece o pronome de tratamento SENHORA. Para o tratamento dado a um CARDEAL assinale a alternativa CORRETA:
Vossa Santidade.
Vossa Eminência.
Vossa Reverência.
Vossa Magnificência.
No que se refere ao gênero textual, o texto CG1A1CCC classifica-se como
resenha.
discurso.
verbete.
notícia.
relato histórico.
O texto de Mario Vargas Llosa pertence ao gênero denominado
carta.
ensaio.
crônica.
sinopse.
resenha.
Uma análise do processo de compreensão da charge acima nos leva às seguintes conclusões:
1) é fundamental que o leitor recupere nessa charge alusões a elementos de um texto anterior.
2) o entendimento do texto supõe conhecimentos compartilhados entre autor e leitor.
3) os elementos não verbais assumem nessa charge um peso basicamente marginal.
4) o título da charge sugere estar em jogo, por exemplo, práticas comuns às associações políticas.
Estão corretas:
1, 2, 3 e 4.
1, 2 e 4, apenas.
1, 3 e 4, apenas.
2 e 3, apenas
3 e 4, apenas.
Considere o padrão de linguagem utilizado no texto de apoio, assim como o gênero ao qual pertence, e assinale a alternativa correta.
A expressão “deu ruim”, embora popularmente utilizada, está gramaticalmente incorreta, pois o adjetivo ‘ruim’ deveria modificar um substantivo e não um verbo.
A expressão “deu ruim” equivale a “foi mal” e ambas estão gramaticalmente corretas, pois “ruim” e “mal” são advérbios de modo.
Em “[...] por que o Uber tá tão ruim?”, a utilização abreviada do verbo ‘estar’ é inadequada ao gênero textual Artigo de Opinião, o qual exige extrema formalidade no uso da linguagem.
O texto “Deu ruim pro Uber?” é uma reportagem que se caracteriza por debater um tema atual e de interesse do autor.
O texto “Deu ruim pro Uber?” é predominantemente expositivo, pois apresenta os motivos pelos quais o aplicativo tem causado problemas entre os usuários.
Assinale a alternativa que melhor expressa o efeito de humor contido na tirinha.
Mafalda opõe-se à ideia de a televisão ser um veículo de cultura, refutando a afirmação feita no primeiro quadrinho através de sua feição no terceiro quadro, gerando duplo sentido na palavra “cultura”.
No último quadro, Mafalda contrapõe a ideia de “cultura” e “veículo”, ao insinuar que não seria possível a cultura ser transportada.
O efeito de humor na tirinha não depende da linguagem verbal, apenas da feição de Mafalda no terceiro quadro, gerando ambiguidade e duplo sentido no “TOMA!” e “BANG! BANG! AUGH!”
Mafalda apresenta um discurso que critica a programação de televisão ao perguntar “Um veículo de cultura?”, no segundo quadro, contrastando com a pergunta feita no começo da tirinha.
A ideia de “veículo” apresentada no primeiro quadrinho é de transmissão, ao passo que Mafalda toma como significação de um meio de transporte, gerando duplo sentido na palavra.
Escolha a opção que apresenta, respectivamente, a classificação de gêneros correta dos seguintes vocábulos: açúcar, alface, dilema,libido.
Masculino,feminino,masculino, feminino.
Feminino, feminino, masculino, masculino.
Masculino,feminino, masculino, masculino.
Masculino, masculino, feminino, feminino.
Masculino, masculino, masculino, feminino.
A propaganda é um gênero textual que busca, por meio de recursos verbais e não verbais, atingir, diretamente, um público-alvo. Nesse sentido, o texto II propõe um diálogo entre palavras e imagens pois:
o menino representa o desejo do homem adulto de voltar à infância.
o homem empurra os problemas de saúde para aproveitar uma nova realidade.
as doenças revelam-se como obstáculos intransponíveis ao homem.
o adulto representa o futuro do menino caso não tenha cuidado com a saúde.
Leia o texto abaixo e marque a alternativa CORRETA:

Em>https://www.google.com.br/search?q=humortadela.com.br
&rlz=1C2AVNE_enBR644BR644&biw=1242&bih
=602&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=
0ahUKEwjQp43M6obSAhVITZAKHavWAIEQ_AUIBygC#
imgrc=s9ImR7h0PtcSNM:< Data da consulta 10.02.2017.
A escola hoje está trabalhando com a temática da violência.
FILHINHA é utilizado apenas como uma forma de indicar o tamanho da filha.
O vocábulo FILHINHAno texto acima é um vocativo, utilizado para alertar a filha sobre a violência que nos cerca.
O texto mostra que é muito simples combater a violência e que basta nos prevenirmos.
FILHINHA é um aposto, cuja função é explicar para a filha o que ela precisa levar para a escola para sentir-se segura.
Na historinha acima no segundo quadrinho o Cebolinha xinga a Mônica, fazendo o contrário do que ela havia pedido no primeiro quadrinho. Sabendo que o contrário de GORDUCHA é MAGRELA, relacione quanto o Sinônimo das palavras abaixo:
I. Relapso
II. Extraordinário
III. Porém
IV. Necessário
( ) respeitoso, importante, admirável
( ) senão, falha, contudo
( ) desinteressado, faltoso, desaplicado
( ) fundamental, forçoso, imprescindível
Marque a alternativa CORRETA:
II, III, I, IV.
IV, I, II, III.
II, IV, I, III.
III, IV, II, I.