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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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(PMM/URCA 2025) Os termos destacados nos fragmentos a seguir apresentam processos coesivos de construção textual. São respectivamente classificados, como:
Já tive medo da morte. Hoje não tenho mais.
Eram 6h., minha filha me acordou. Ela tinha três anos.
Fez-me então a pergunta que eu nunca imaginara: “Papai, quando você morrer, você vai sentir saudades? ”.
A “reverência pela vida” exige que sejamos sábios para permitir que a morte chegue quando a vida deseja ir.
A
elipse; catáfora; anáfora; conjunção.
B
anáfora; hipônimo; hiperônimo; elipse.
C
elipse; anáfora; catáfora; conjunção.
D
substituição lexical; catacrese; conjunção; elipse.
E
Substituição; retomada; conjunção; conjunção.
O referente do pronome “sua” na passagem “Sua edição de ‘Dom Casmurro’ traz sublinhados, [...]” (3º§) também é retomado em:
A
“Muito apreciei sua obra [...]” (14º§)
B
“Sua opinião reforça o que penso.” (9º§)
C
“[...] antes de apor sua assinatura [...]” (11º§)
D
“[...] em suas imperfeições e contradições.” (8º§)
Assinale a alternativa cuja explicação entre parênteses a respeito da coesão referencial no trecho correspondente se apresenta correta.
A
Você adora dançar em cima da mesa em toda festa de casamento. Eu não gosto de fazer isso. (“isso” refere-se a “casamento”)
B
Você aprendeu tudo, enquanto ele ainda tem dificuldades. Ofereça-lhe ajuda. (“lhe” substitui o pronome “Você”)
C
A viagem ao Ártico, a qual você me prometeu no ano passado, ainda está de pé? (“a qual” substitui o substantivo “Ártico”)
D
Aja com bastante discrição e sem fazer muito barulho. Assim você será muito valorizado. (“Assim” refere-se à expressão “muito barulho”)
E
Eis a explicação sobre o desempenho do motor do automóvel que você afirma estar correta. (“que” refere-se ao núcleo “explicação”)
No texto 2 aparecem cinco termos sublinhados, relacionados a termos anteriores.
O exemplo em que a referência anterior está inadequada é:
A
elas / funções da linguagem humana;
B
lo / nosso pensamento;
C
assim / processo do uso da linguagem;
D
que / novo vigor de raciocínio;
E
seu / cérebro.
As frases a seguir mostram um termo sublinhado que se refere a um termo anterior (coesão).
Assinale a frase em que esse termo sublinhado se refere a um termo posterior.
A
Grande parte da saúde consiste em desejá-la em todos os momentos.
B
Dar nome a uma doença é apressar-lhe os avanços.
C
A verdade é esta: todos mentem para todos.
D
A maioria dos homens morre de seus remédios.
E
Você deve preparar a sua mente para o melhor da vida.
Assinale a opção em que o verbo fazer funciona como elemento de coesão, substituindo todo o predicado.
A
As crianças, no zoológico, brincaram com todos os animais, mas os pais não faziam o mesmo.
B
Os professores da turma fizeram, com os alunos, todos os exercícios do livro.
C
Nunca mais se fez nada igual no Brasil.
D
Os meninos e as meninas fizeram os mesmos desenhos.
E
A costureira, com paciência, fez as casas dos botões.
Do ponto de vista da coesão textual, a construção Por um lado [...] por outro (3º parágrafo) tem como função:
A
Contrapor o passado idealizado à presente degradação social.
B
Estabelecer oposição entre os benefícios e os prejuízos da interatividade.
C
Retomar uma enumeração iniciada no parágrafo anterior.
D
Enfatizar a importância de ouvir todas as vozes da sociedade.
E
Introduzir uma sequência de ações contrárias à modernização.
A professora apresentou aos alunos uma sequência de poemas breves. Alguns ficaram intrigados com ELES, especialmente pelo modo como SE articulavam com imagens projetadas no quadro.
Os pronomes destacados retomam, respectivamente:
A
alunos e imagens.
B
poemas e alunos.
C
poemas e poemas.
D
professora e sequência.
É correto afirmar que o vocábulo “Ela” na linha 20 do texto refere-se a:
A
Indiana (l. 19).
B
Resposta (l. 20).
C
Técnica (l. 20).
D
Parte (l. 21).
E
Ideia (l. 17).
No texto, na estrutura “A saúde pública veterinária tem a finalidade de proteger, prevenir e promover a saúde humana, por meio de cuidados preventivos com os seus clientes animais”, o termo “seus” refere‑se à expressão “saúde humana”.
C
Certo
E
Errado
No trecho do 7º parágrafo do texto:
“Era a mulher mais difícil a mãe. Difícil, assim, de ser agradada.”,
a repetição da palavra “difícil” funciona como mecanismo de coesão que:
A
Estabelece relação de contraste entre as frases, sugerindo mudança de ponto de vista da narradora.
B
Introduz nova característica da personagem, mudando o foco informativo e rompendo a continuidade textual.
C
Exerce função de retomada substitutiva, evitando a repetição do termo “mãe” como referente central.
D
Reforça a avaliação da narradora sobre a personagem, mantendo a continuidade temática e contribuindo para a coerência do parágrafo.
Em "Essas redes começaram a ser estudadas há cerca de 20 anos e têm como foco uma nova visão sobre neurociências.", o 4º parágrafo, a expressão
A
Introduzir uma nova informação sobre as redes cerebrais.
B
Retomar as redes corticais mencionadas anteriormente no texto.
C
Estabelecer uma relação de causalidade com o avanço da neurociência.
D
Contrastar as redes corticais com outros tipos de redes biológicas.
Especialista em ética da tecnologia, a filósofa americana demonstra justas preocupações quanto ao uso indiscriminado da IA.
A frase acima poderia ser coerentemente introduzida, no contexto dado, pela expressão
A
Embora sendo
B
Não fosse por ser
C
Ainda que fosse
D
Uma vez sendo
E
Conquanto seja
Considere estas afirmações.
I. O homem preocupa-se com o sentido da morte.
II. O homem não se preocupa com o sentido da vida.
III. O homem não investiga seu modo de respirar.
Essas três orações integram-se de modo coerente e coeso num período único em:
A
Em vez de investigar sua respiração, ao homem aflige o conhecer da morte mais que da vida.
B
Sem investigar como respira, o sentido da vida do homem lhe parece menos oportuno do que morrer.
C
A despeito do homem não investigar seu respirar, na vida não lhe preocupa o sentido da morte.
D
Sem investigar sua respiração, eis que o homem se preocupa com a morte diante do sentido da vida.
E
Ocupando-se mais com o sentido da morte e não com o da vida, o homem não questiona seu respirar.
Os elementos coesivos são essenciais para a progressão textual. Conjunções conclusivas estabelecem relação de efeito lógico em relação a ideias anteriores, diferindo das causais, que introduzem justificativa. No período “Estudou com dedicação, por isso alcançou bons resultados no exame”, o conector destacado expressa relação de conclusão.
Assinale a alternativa correta.
A
O conector “por isso” desempenha papel adversativo, estabelecendo contraste semântico entre proposições correlatas.
B
O conector “por isso” equivale a causalidade, funcionando como justificativa dos fatos apresentados na oração inicial.
C
O conector “por isso” introduz oração conclusiva, expressando resultado lógico em relação ao que foi enunciado antes.
D
O conector “por isso” corresponde a função condicional, criando hipótese argumentativa dependente de premissa anterior.
E
O conector “por isso” expressa valor explicativo, funcionando como recurso de retomada no plano da argumentação.
No trecho “O MCTI não poupou esforços para viabilizar essa transação...”, o termo “essa transação” retoma:
A
o trabalho da diretora Juana Nunes.
B
a assinatura do documento de intenções.
C
a visita à Alemanha.
D
o contato com a ciência.
Considerando a coesão por referenciação, analise as afirmações a seguir:
1. Na linha 08, o pronome pessoal “as” presente em “utilizá-las” tem como referente “demonstrações contábeis”, na mesma linha.
2. Na linha 16, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “fatos” na linha 15.
3. Na linha 25, o pronome pessoal “ela” refere-se à “contabilidade regular” na linha 24.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
A
01.
B
02.
C
03.
D
04.
E
05.
Observe o seguinte texto:
“À medida que a tecnologia avança, algumas carreiras ganham mais destaque por sua importância estratégica e pela sua crescente demanda no mercado. Em 2025, profissões ligadas à análise de dados, cibersegurança e inteligência artificial se destacam, oferecendo oportunidades excepcionais para quem busca crescer e se especializar nesses ramos.” (Blog Portal pós, 15/10/2025)
Sobre os termos que estabelecem coesão nesse pequeno texto, é correto afirmar que
A
“algumas carreiras” se prende por coesão a “tecnologia”.
B
as duas ocorrências de “sua” mostram o mesmo referente.
C
“profissões” se liga, por coesão, a “mercado”.
D
“nesses ramos” se refere a “carreiras”.
E
“oportunidades” tem como referente “demanda”.
Trecho de referência para responder às questões 04 e 05.
“Durante os debates, circulou entre seus críticos o argumento inconsistente de um suposto perigo de censura. Mas esse temor some com a simples leitura do texto, que contempla garantias para preservar e, mais, fortalecer a liberdade de expressão. Um dos cuidados ao longo do processo legislativo foi inclusive prever meios para superar a censura privada atualmente praticada pelas plataformas digitais.”
A expressão que retoma uma informação anteriormente citada no parágrafo é:
A
“plataformas digitais”.
B
“suposto perigo”.
C
“Um dos cuidados”.
D
“atualmente”.
E
“esse temor”.
Nas frases abaixo foram sublinhados elementos de coesão, relacionados a termos anteriores.
Assinale a frase em que o elemento sublinhado se refere a um termo posterior.
A
Dos patrões, devemos temer tanto sua ira como seu afeto.
B
O coração de um homem de Estado deve estar na sua cabeça.
C
Por maiores que sejam os reis, eles são o que nós somos.
D
A caneta que nomeia é a mesma que demite.
E
O plano de governo que não pode ser mudado não presta.
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