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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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No segundo parágrafo do texto, a palavra "delas", sublinhada, faz referência a:
A
Taxas.
B
Altas.
C
Mulheres.
D
Doenças.
"Quando alguém me procura para cuidar da sua questão de saúde mental, há três pontos que presto especial atenção: se a pessoa pratica alguma atividade física (qualquer uma), como está a qualidade do sono dela e se ela tem amigos. Esses são os três indicadores, na minha opinião, de que algo vai bem ou mal com aquele paciente."
Após analisar as relações coesivas presentes no trecho acima, marque (V), para as afirmativas verdadeiras, ou (F), para as falsas:
(__)O emprego dos pronomes 'dela' e 'ela' são exemplos de coesão referencial anafórica retomando a expressão 'questão'.
(__)O pronome 'esses' realiza uma substituição coesiva, retomando os três pontos citados anteriormente.
(__)A conjunção 'e' estabelece uma oposição entre os dois elementos: a qualidade do sono e a amizade.
(__)A expressão 'na minha opinião' funciona como um marcador de subjetividade, indicando que aquilo que vem a seguir é uma opinião pessoal, e não uma verdade absoluta ou um dado objetivo, o que enfraquece e compromete a validade da argumentação.
A sequência que preenche corretamente os parênteses acima é:
A
V, V, F, V.
B
V, V, V, V.
C
F, V, F, V.
D
F, V, F, F.
E
F, V, V, F.
Na linha 2, o “que” em “que caiu em Vinhedo” retoma
A
“representante comercial”.
B
“Ronaldo Cavaliere”.
C
“passageiros”.
D
“avião”.
E
“Vinhedo”.
Seria coerente com as ideias do texto iniciar o penúltimo parágrafo da seguinte maneira:
A
Entretanto, para começo de conversa, ...
B
Portanto, para começo de conversa, ...
C
Ademais, para começo de conversa, ...
D
Então, para começo de conversa, ...
E
Por isso, para começo de conversa, ...
"A absorção dos doutores tem sido baixa nos últimos anos. Isso também contribui para a queda na produção e impacta a motivação. Esse é um ponto muito importante que nós teremos que discutir: implementar a carreira de pesquisador. Acho que isso é fundamental para o Brasil mudar essa situação" (10º parágrafo). O termo em destaque faz referência direta:
A
à absorção de doutores
B
à queda na produção científica
C
à implementação da carreira de pesquisador
D
ao impacto na motivação dos pesquisadores
Ano:
2025
No fragmento disponibilizado, Ailton Krenak articula ideias por meio de recursos de coesão que garantem continuidade sem comprometer o tom reflexivo e ensaístico. Entre os mecanismos utilizados, destacam-se a repetição expressiva, o paralelismo sintático e o uso de pronomes que estabelecem relações anafóricas e catafóricas.
Com base no fragmento, assinale a alternativa cuja análise do mecanismo coesivo está CORRETA.
A
Em "Nas regiões que sofreram uma forte interferência utilitária da vida, essa experiência de silêncio foi prejudicada", o termo "essa experiência de silêncio" exerce coesão anafórica, uma vez que retoma seu referente no enunciado anterior.
B
Em "isso partindo da ideia de que a vida é útil, mas a vida não tem utilidade nenhuma", observa-se coesão catafórica, pois "isso" antecipa a ideia que será desenvolvida no período seguinte.
C
Em "é por isso que muita gente morre cedo", o uso de "isso" apresenta coesão referencial catafórica, antecipando o conteúdo do enunciado seguinte.
D
Em "os povos originários ainda estão presentes neste mundo não porque foram excluídos, mas porque escaparam", a coesão está prejudicada, pois "neste" deveria ser substituído por "nesse" para fazer sentido.
E
Em "resistiram com toda força e coragem para não serem completamente engolfados por esse mundo utilitário", empregou-se a coesão referencial por meio da elipse, uma vez que o sujeito desinencial dos verbos utilizados encontra-se expresso no termo "Em várias regiões do planeta".
No último período do texto, os termos “primeira” e “segunda” remetem ao vocábulo “equação”.
C
Certo
E
Errado
Na linha 14, a forma pronominal “isso” remete a:
A
Fragmento de texto precedente à sua ocorrência.
B
Fragmento de texto subsequente à sua ocorrência.
C
Fragmentos precedentes e antecedentes à sua ocorrência.
D
Informação externa ao próprio texto.
E
Informação cuja responsabilidade é exclusiva do leitor.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No terceiro parágrafo, no trecho “A importância das ações do médico veterinário surge com o reconhecimento desse profissional em núcleos de pesquisas, onde havia parcerias entre médicos de humanos e médicos veterinários, que realizavam pesquisas comparando a anatomia e a fisiologia entre as espécies.”, o termo “espécies” faz referência aos seres humanos e aos animais, respectivamente.
C
Certo
E
Errado
A respeito das relações coesivas estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.
A
O termo “a”, no trecho “mesmo a do diagnóstico” (linhas 7 e 8), refere-se ao vocábulo “história” (linha 6).
B
O pronome presente na forma contraída “Disso” (linha 8) retoma, por coesão, a expressão “o desenvolvimento de habilidades especiais” (linhas 3 e 4).
C
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do texto, o vocábulo “E” (linha 5) poderia ser substituído por Portanto.
D
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do texto, o vocábulo “porém” (linha 15) poderia ser substituído por todavia.
E
O vocábulo “o”, no trecho “também o é” (linha 43), retoma “antídoto” (linhas 42).
No penúltimo período, a autora adota mais de um tipo de estratégia de coesão textual para remeter ao termo “bibliotecas”.
C
Certo
E
Errado
Em “Talvez uma”, observa-se a seguinte estratégia coesiva
A
catáfora.
B
reiteração.
C
zeugma.
D
substituição.
E
referenciação.
No segmento “A esperança educativa não é ingenuidade. É uma escolha política: afirmar a capacidade de aprender de todos […] Isso implica enfrentar preconceitos e reconfigurar práticas…”, o pronome demonstrativo “Isso” retoma com mais precisão:
A
O rigor metodológico no planejamento e na execução das aulas.
B
A decisão de afirmar a capacidade de aprender de todos.
C
O diálogo entendido como debate livre e sem finalidade formativa.
D
A opção de improvisar diante de perguntas surgidas durante aulas.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Em “Adriano de Sousa (2018, 24) corrobora esta visão”, a expressão “esta visão” é
A
exofórica.
B
endofórica anafórica.
C
endofórica catafórica.
D
anafórica catafórica.
E
exofórica anafórica.
No trecho “O budismo diz que o divino está em nós — e o despertar é reencontrar essa essência”, a escolha do pronome demonstrativo “essa” cumpre uma função referencial específica no texto. Com base na articulação coesiva do enunciado, assinale a alternativa que apresenta a interpretação correta da função desempenhada por esse termo.
A
Retoma um elemento antecipado pelo enunciado “o divino está em nós”, funcionando como termo exofórico de natureza espiritual.
B
Introduz uma ideia que ainda será desenvolvida no texto, funcionando como elemento catafórico que antecipa o conceito de despertar.
C
Refere-se a um termo fora do texto (exofórico), cuja compreensão depende de conhecimento enciclopédico sobre o budismo.
D
Estabelece referência anafórica ao enunciado anterior, retomando “o divino” com valor explicativo e reforçando a coesão semântica.
E
Retoma o termo “nós”, referindo-se à condição humana, e funciona como núcleo de uma estrutura coesiva com valor de oposição.
No trecho “Quando esse som bate em algum objeto (como uma árvore, uma parede ou um mosquito), ele volta em direção ao morcego que o emitiu”, o pronome “ele” refere-se a “objeto”.
C
Certo
E
Errado
No 12º§, o pronome “a”, empregado como elemento coesivo anafórico, recupera o termo:
A
“ciência”.
B
“educação”.
C
“sociedade”.
D
“confiabilidade”.
Assinale a alternativa que apresente o termo ao qual se refere no texto o pronome em destaque no período: “Depois, estende-se pela fenda que aponta o local do rompimento”, explicou Penna”.
A
Fragilidade Humana.
B
Memorial.
C
Tragédias.
D
Reflexão.
E
Introspecção.
Em – Ele realmente se relaciona, de maneira ativa, com o que fazemos, e isso é o que eu realmente desejo que meu público esteja fazendo. (último parágrafo) – a palavra destacada retoma a informação referente
A
ao comportamento dos ouvintes de música clássica, cada vez mais problemático.
B
à Sinfonia que os músicos da orquestra de Vancouver executam para Billy.
C
ao modo como Billy se envolve com a música executada pela orquestra.
D
ao descobrimento do gosto musical de Billy pelo casal que o adotou.
E
à atitude dos músicos de incentivar Billy a apreciar a música clássica.
Análise “Diversas pesquisas com jovens fora da escola investigaram e continuam investigando o motivo que, na opinião dos próprios jovens, os levou a evadir.” Em qual das alternativas abaixo o termo destacado apresenta a mesma função coesiva do vocábulo destacado no excerto acima?
A
Em conjunto, esses resultados indicam que os jovens não se sentem nem impedidos nem sem condições para aprender na escola.
B
Entre os que evadiram, 62% declaram que abandonaram os estudos porque precisaram ou preferiram trabalhar ou dar maior atenção a sua família [...].
C
Entre os que evadiram, 62% declaram que abandonaram os estudos [...].
D
[...] urge uma educação de qualidade que comunique à juventude que estudar vale a pena[...].
E
Será que comunicamos à juventude essas perdas?
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