Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual

 
 
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Em cada segmento a seguir há dois termos(ou expressões) sublinhados(as); assinale a alternativa em que há relação de retomada da informação entre os(as) termos(expressões) destacados(as).


A

“Assim, toma-se consciência sobre as próprias escolhas e seus objetivos. (5º§)


B

“[...] pois transfere todo o processo do campo do inconsciente para o campo do consciente.” (4º§)


C

“Mais produtivo que focar nas negativas é estabelecer uma lista de prioridades e do que se pretende fazer para alcançá-las.” (5º§)


D

“O ato de observar com mais atenção as próprias atitudes e reações é o primeiro passo para contornar esse ciclo vicioso, [...]” (4º§)

Considere o excerto a seguir para responder às questões 2 e 3:


Vivemos a civilização do automóvel, mas atrás do volante de um carro o homem se comporta como se ainda estivesse nas cavernas. Antes da roda. Luta com seu semelhante pelo espaço na rua como se este fosse o último mamute.


O elemento mencionado no excerto a que se refere o pronome “este” é:


A

“seu semelhante”.


B

“o espaço na rua”.


C

“o último mamute”.


D

“o volante de um carro”.


E

“o homem”.

Os pronomes em destaque no primeiro parágrafo do texto remetem a qual das informações textuais abaixo?


A

Dantas.


B

Zélia.


C

Aurélio.


D

Ariano.


E

Dostoievsky.

No quarto parágrafo, o pronome sublinhado retoma


A

os integrantes do grupo formado por Greene.


B

uma pessoa influente do canto a capela.


C

o canto a capela.


D

a competição de dentro da Universidade.

A coesão textual é um recurso que assegura a ligação entre palavras e frases que, por sua vez, interligam as diferentes partes do texto. Assim, a relação lógico-semântica do texto é mantida, fazendo com que a mensagem seja transmitida com clareza ao leitor. A partir dessa consideração, analise os termos destacados no seguinte trecho: “Não estamos nos dando conta que essa é uma das facetas da ambiguidade da contemporaneidade: ao mesmo tempo em que a tecnologia facilita o acesso ao conhecimento, ela pode atrofiar nossa capacidade cognitiva.” (4º§) Os termos destacados estabelecem a coesão do tipo


A

lexical.


B

por elipse.


C

sequencial.


D

referencial.

A coesão textual é responsável pela conexão entre as palavras de um texto. Um dos tipos de coesão é a sequencial que tem o intuito de articular as ideias expostas pelo autor. Assinale a alternativa cujo elemento coesivo sublinhado introduz uma informação que se OPÕE à anterior.


A

“Essas aplicações não apenas economizam tempo valioso mas também promovem uma uniformidade nas decisões judiciais, potencializando a justiça e a previsibilidade legal.” (4º§)


B

“Esta promessa abrange desde a otimização dos processos judiciais até a tomada de decisões mais ágeis e fundamentadas. Contudo, sua adoção traz consigo um conjunto de reflexões éticas e desafios regulatórios significativos.” (3º§)


C

“Assim, a adaptação moderna do conto de Orfeu oferece uma alegoria rica para os riscos do mau uso da IA no judiciário, lembrando-nos de que, na busca por justiça, a sabedoria humana é insubstituível e deve sempre guiar o uso da tecnologia.” (21º§)


D

“Questões cruciais incluem o risco de viés algorítmico, onde preconceitos existentes nos dados de treinamento podem levar a decisões judiciais discriminatórias, reforçando desigualdades. Além disso, a opacidade de certos algoritmos pode desafiar princípios de transparência e accountability, fundamentais em um estado de direito.” (6º§)

No 4º parágrafo do texto, no trecho “A maioria deles está localizada nas regiões mais pobres da África e da Ásia [...]”, o termo sublinhado faz referência a:


A

Artigos.


B

Países.


C

Alimentos.


D

Pobres.

O emprego da expressão ‘assim’, no excerto “Assim, descobriram que a presença de determinadas variantes genéticas levou os cachorros a sobreviverem por mais tempo: em média 13 anos e meio em comparação a 11,6 anos.”, trata-se de um recurso coesivo de:


A

sequenciação.


B

referenciação.


C

sinonímia.


D

elipse.


E

substituição.

No trecho “[...] o filme Divertida Mente é sobre o período entre os 11 e 12 anos de Riley, uma garotinha, e sobre as emoções que a controlam", o pronome "a" refere-se a:


A

Riley


B

Mente.


C

Filme.


D

Idade.

“Esse nosso hábito coletivo tem algumas razões, acrescenta ela. A maioria das pessoas evita o tédio sempre que possível, explica Byers, e a multitarefa é uma maneira eficaz de fazê-lo” (3º parágrafo). Nesse trecho, a expressão destacada faz referência ao/à:


A

“nosso hábito coletivo”


B

“algumas razões”


C

evitar “o tédio"


D

‘multitarefa”

No primeiro parágrafo do texto, o termo sublinhado faz referência a:


A

Idosos.


B

Oftalmologistas.


C

Conhecidos.


D

Óculos de grau.

"Além disso, a insônia pareceu afetar mais fortemente a função executiva, mas também prejudicou a memória e a cognição global."


Identifique a alternativa correta em relação aos elementos coesivos:


A

A expressão 'além disso' marca uma adição de ideias.


B

A forma verbal 'prejudicou' substituiu 'função executiva'.


C

A expressão 'mas também' pode ser substituída por 'conquanto' sem perder o sentido.


D

A conjunção "e" marca a oposição entre as orações.

No segmento: “Ele começa com um resumo.” (2º parágrafo), o pronome sublinhado se refere a(ao):


A

Documento.


B

Departamento de Estado.


C

Bruno Garattoni.


D

Resumo.

No quarto período do último parágrafo, o substantivo “calor” é retomado


A

pelo uso de um pronome relativo.


B

pela omissão do elemento linguístico.


C

por um pronome oblíquo com função de objeto direto.


D

por um pronome oblíquo com função de objeto indireto.

Releia este trecho:


“O estudo de tecnologias associadas a idealização e criação de máquinas e robôs ganhou novos capítulos nos últimos anos. Com a chegada de ferramentas como a inteligência artificial, machine learning e IoT (Internet of Things), surgiram diferentes possibilidades que ampliaram o potencial da robótica e prometem revolucionar ainda mais esse mercado.”


A função do termo destacado no fragmento apresentado é


A

antecipar a informação sobre o uso da robótica na produção de alimentos pela agricultura.


B

remeter às diferentes possibilidades de uso das novas tecnologias de inteligência artificial.


C

retomar o mercado que envolve tecnologias de idealização e criação de máquinas e robôs.


D

reportar aos estudos sobre robótica realizados pelas empresas de pesquisa de mercado.

   
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