Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual

Em conjunto, esses resultados indicam que os jovens não se sentem nem impedidos nem sem condições para aprender na escola.

Entre os que evadiram, 62% declaram que abandonaram os estudos porque precisaram ou preferiram trabalhar ou dar maior atenção a sua família [...].

Entre os que evadiram, 62% declaram que abandonaram os estudos [...].

[...] urge uma educação de qualidade que comunique à juventude que estudar vale a pena[...].

Será que comunicamos à juventude essas perdas?

V, V, F, V

V, F, F, V

F, V, V, F

F, F, V, F

A coesão é condição indispensável para que o texto seja considerado coerente.

É um texto com unidade de sentido, apesar de ser apenas uma lista de enunciados sem qualquer ligação sintática e sem a explicitação de qualquer relação entre eles.

Constitui um texto cuja coerência é auxiliada pelo uso de elementos coesivos, condição necessária para o cálculo de sentido do texto.

A presença dos elementos coesivos contribui para que a sequência seja compreendida como a narração da ida de uma pessoa a um show.

Não é considerado um texto, já que apresenta uma lista de palavras sem qualquer ligação sintática.

Reforçar a continuidade das ações descritas no texto, sem indicar qualquer mudança de expectativa, já que a personagem continua feliz com seu trabalho.

Introduzir uma explicação sobre o motivo da mudança de carreira da personagem, sugerindo que ela já planejava abandonar seu emprego anterior.

Sinalizar uma oposição entre a satisfação com o trabalho atual e a nova possibilidade inesperada de carreira, que surge de forma despretensiosa.

Estabelecer uma comparação entre dois eventos distintos, contrastando o trabalho atual com as atividades que ela realiza nas redes sociais.

Introduzir uma conclusão a partir do que foi dito anteriormente, indicando que a personagem decidiu mudar de vida após uma reflexão profunda sobre seu trabalho.

sinônimos.

parônimos.

pronomes.

substantivos.

Expandir a forma do antecedente.

Reduzir a extensão física do termo anterior.

Transformar o verbo em nome.

Substituir por um sinônimo.

Flexionar o termo antecedente.

Comprei o livro de meu autor preferido, mas esse novo livro não me agradou tanto. / repetição de mesma palavra com ampliação de um novo determinante.

A Organização Mundial da Saúde está em baixa e são muitas as vozes que condenam a OMS. / repetição pela forma abreviada.

Todos os dias os operários se encontravam no prédio da Central até que um dia a direção da Estrada de Ferro Central do Brasil proibiu o ajuntamento. / repetição com a ampliação no nome por completo.

A Prefeitura pretende remover as casas das zonas perigosas, mas a remoção deve antes ser autorizada pela Câmara. / repetição pela palavra cognata.

O computador do escritório não é dos mais modernos, mas esse velho computador americano ainda é útil. / repetição de palavras idênticas, sem alterações.

indetermina o sujeito por falta de referente definido.

retoma um termo já mencionado anteriormente no texto.

estabelece oposição entre o livro e a prensa de Gutenberg.

antecipa o referente “livro”, que será posteriormente explicitado.

explicação.

concessão.

consequência.

proporcionalidade.

adição.

O pronome exerce função catafórica, apresentando informação.

O uso adequado, nesse contexto, seria o do pronome "esses".

"Estes" refere-se a "tensões existenciais".

O pronome expressa a posição temporal dos passos indicados.

Utiliza-se "este" anaforicamente em oposição a "aqueles".

À necessidade de tratar transtornos mentais com medicação.

À relação entre sedentarismo e doenças como parkinson e alzheimer.

Ao fato de que pessoas moderadamente ativas têm menor risco de transtornos mentais.

Ao impacto do sedentarismo no desenvolvimento muscular.

“às outras baratas” mencionadas na oração anterior, cujo movimento impulsiona a ação da personagem.

“às patas da personagem”, já que estas a impedem fisicamente de encaixar-se no espaço reduzido.

“às antenas”, por serem traços identitários essenciais que marcavam a sua condição anterior de barata.

“às memórias e pensamentos humanos da personagem”, entendidos metaforicamente como “coisas” que a acompanham.

Certo

Errado

O elemento coesivo sublinhado retoma o termo "cadeira", uma referência exofórica.

A palavra sublinhada se relaciona a uma referência exofórica que possui valor anafórico.

O mecanismo de coesão sublinhado se relaciona a uma referência endofórica que possui valor anafórico.

O elemento coesivo sublinhado faz referência ao termo citado posteriormente no texto.

O elemento sublinhado é um mecanismo de coesão por substituição nominal.

A passagem de ônibus foi cara, mas o estado do veículo era perfeito.

Ganhou bastante dinheiro no mês, mas isso não foi suficiente para quitar as dívidas.

Percorreu o caminho do Rio a São Paulo em quatro horas, mas o trajeto não foi agradável.

Todos observavam a Mona Lisa de Da Vinci, o que é uma rotina para o mais belo quadro do pintor italiano.

Toda a alegria da festa não conseguia apagar em sua alma o outro contentamento de ter casado com Maria.

Certo

Errado

lembranças.

notas.

memórias.

espécies.

sociedades.

“[...] uma vaca highland (aquela raça bem peluda, de cor marrom) em miniatura que cresceu ao seu lado [...].”

“Por terem brincado tanto juntos, Gus-Gus acha que Whitetop é uma vaca! [...].”

“‘Ele fica ali deitado e deixa que as crianças corram até ele e o acariciem’ [...].”

“Os cuidadores relatam que o animal tem uma doçura incomum para a espécie [...].”

“Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem, cuidem dele e tirem fotos com ele.”

A expressão “assim que” (quarto período do terceiro parágrafo) indica conclusão.

O vocábulo “mesmo” (primeiro período do terceiro parágrafo) expressa concessão.

O vocábulo “por” (penúltimo período do primeiro parágrafo) introduz uma condição

O termo “ainda” (segundo período do primeiro parágrafo) indica adição.

No trecho “Sobre o pensamento socrático?” (último parágrafo), a palavra “Sobre” indica circunstância de lugar.

A expressão “suas compras” faz referência aos amigos do jovem que estavam em companhia dele naquele momento

Em “A fiscal o questionou”, o elemento de coesão textual que estabelece referência com “o jovem” pode ser identificado, ainda que implicitamente.

A expressão “O incidente” promove o desenvolvimento da sequência narrativa de modo a chamar a atenção do leitor para um fato que posteriormente será anunciado.

A expressão “o jovem” faz referência a uma informação já introduzida no texto, além de conferir ao enunciado a ética como característica própria do gênero textual apresentado.

Em “suas compras” fica claro que além do jovem citado, os demais amigos estavam envolvidos no mesmo tipo de ação, confirmando o questionamento feito irregularmente a apenas um deles.