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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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Na linha 23, o pronome “esta” (em “Nesta”) tem uma referência exofórica.
C
Certo
E
Errado
Considere o seguinte texto:
O 20º Festival de Teatro para Crianças de Pernambuco (FTCPE) entra na segunda semana com três opções de espetáculos que são sinônimo de sucesso entre as crianças: Haru, A Bela Adormecida e Aladim. Para marcar presença neles, os pais devem garantir os ingressos no site do Festival ou diretamente na bilheteria, uma hora antes das apresentações. (...) Dentre as histórias encenadas, o espetáculo “Aladim e a Lâmpada Maravilhosa” fala de um mago que promete entregar uma fortuna em troca de uma lâmpada perdida. Aladim, então, decide atender a esse pedido – ele entra em uma caverna misteriosa repleta de perigos e tesouros, para tentar encontrar a lâmpada.
Diário de Pernambuco. Clássicos e música em teatros do Recife. Diário de Pernambuco. Caderno Viver, p. 07, 11 jul. 2024. Adaptado.
No texto lido, os pronomes “neles” e “ele”, nessa ordem, referemse a
A
pais e espetáculo.
B
espetáculos e Aladim.
C
crianças e mago.
D
20º Festival e pedido.
E
ingressos e Aladim.
No contexto apresentado, é possível afirmar que a referência evocada pelo pronome possessivo “seu”:
A
retoma apenas a equipe de pesquisadores.
B
retoma apenas os primatas da espécie G. blacki.
C
introduz as cavernas em Guangxi.
D
retoma apenas o pesquisador Renaud Joannes-Boyau.
E
é ambígua, já que permite interpretar tanto o(s) pesquisador(es) quanto os primatas como referente.
Coesão e coerência são atributos indispensáveis, porque eles favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.
(MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA (planalto.gov.br)) – (P.19/20)
Alguns mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto são: I – Referência. II – Substituição. III – Elipse. IV – Uso de conjunção. V – Eufemismo. VI – Aspas.
Marque a alternativa com a série de mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto, de acordo com a fonte bibliográfica consultada.
A
I; III e V apenas.
B
II; IV e VI apenas.
C
I; IV; V e VI apenas.
D
I; II; III e IV apenas.
E
I; II; III; IV; V e VI.
As palavras “mas” (2º quadrinho) e “Isso” (3º quadrinho) servem como elementos de coesão textual que veiculam, respectivamente, as noções semânticas de:
A
oposição e alternância.
B
oposição e tempo.
C
oposição e conclusão.
D
oposição e concordância.
O mundo, como se sabe, busca-a e expulsa-a. (1º parágrafo)
e sobre cujas mesinhas cintilavam lamparinas de abajur vermelho. (3º parágrafo)
Os pronomes sublinhados referem-se, respectivamente, a:
A
Torre e mesinhas.
B
paz e lamparinas.
C
paz e varanda.
D
praia e mesinhas.
E
praia e varanda.
O termo sublinhado no primeiro parágrafo do texto refere-se a
A
“contexto particular”.
B
“ela”.
C
“vida”.
D
“valores norteadores”.
E
“propósito daquela vida”.
Nas frases a seguir foram sublinhados elementos de coesão, relacionados a termos anteriores.
Assinale a frase em que o termo referido está corretamente identificado.
A
A política é o único ofício para o qual se considera que não é necessária nenhuma preparação. / política.
B
Os homens dos países são mais bem governados por seus vícios que por suas virtudes. / países.
C
Alguns Estados, em vez de morrer como consequência de sua perversidade, viveram graças a ela. / consequência.
D
É necessário que o político mude muitas vezes de opinião para estar sempre de acordo com o seu partido. / político.
E
Nas nações existem leis, mas não quem as proteja. / nações.
"Os países da União Europeia aprovaram nesta segunda-feira (17) uma política emblemática para restaurar ecossistemas, após meses de atraso."
No período acima, o pronome destacado exerce papel
A
endofórico.
B
dêitico.
C
anafórico.
D
catafórico.
Em “Os violentos o chutam como se fosse uma pelota”, o termo em destaque recupera:
A
Deuses
B
Problema
C
Futuro
D
Mundo
No terceiro parágrafo, a expressão destacada em “Desde então, o ensino da literatura move-se entre dois objetivos: ajuda a conhecer a norma linguística nacional, de que é simultaneamente a expressão mais credenciada; e, arranjada segundo um eixo cronológico, [...]”:
A
Retoma, por coesão, o referente “a norma linguística nacional”.
B
Por meio do mecanismo de sequenciação estabelece confronto entre os objetivos citados.
C
Promovendo a coesão textual, assegura ao texto a manutenção do referente “o ensino da literatura”.
D
Introduz o referente que expressa o credenciamento e o arranjo pertinentes à norma linguística nacional.
Na linha 18, “esses” desempenha papel
A
catafórico.
B
dêitico.
C
exofórico.
D
anafórico.
Assinale a alternativa em que o recurso de coesão destacado está incorretamente analisado nos parênteses.
A
Esses sintomas são frequentemente denominados “nevoeiro mental”. (substituição lexical)
B
[...] entre as pessoas que apresentam sintomas persistentes ou de longo prazo [...]. (paráfrase)
C
[...] vem sendo relacionada ao aumento do risco de diagnóstico de demência. (repetição propriamente dita)
D
[...] a capacidade das pessoas de realizar suas tarefas diárias normais [...]. (substituição gramatical)
No período “As aranhas tecem teias de aranha porque têm cérebros de aranha, que lhes dão impulso e a competência para tecê-las.”, as formas pronominais “que”, “lhes” e “las”, retomam, respectivamente, os sintagmas
A
“as aranhas”, “teias de aranha” e “cérebros de aranha”.
B
“cérebros de aranha”, “[aos] cérebros” e teias de aranha.
C
“cérebros de aranha”, teias de aranha” e “[às] aranhas”.
D
“[às] aranhas”, “teias de aranha” e “cérebros de aranha”.
E
“cérebros de aranha”, “[às] aranhas” e “teias de aranha”.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Consulplan
Entre os termos destacados a seguir, identifique aquele cujo uso no texto NÃO contribui para o estabelecimento da coesão referencial.
A
“a Inteligência Artificial” – referindo-se ao conceito principal do texto.
B
“as operadoras telefônicas” – exemplo de profissões que foram substituídas pela tecnologia.
C
“essa tecnologia” – substituindo “Inteligência Artificial” no contexto da discussão sobre empregos.
D
“os chamados deepfakes” – referindo-se a um exemplo específico de risco associado à Inteligência Artificial.
E
“a Estratégia Brasileira de Inteligência Artificial (Ebia)” – indicando uma iniciativa específica relacionada à regulamentação da IA.
Depreende-se da organização textual do segundo parágrafo que, entre os vocábulos “a” e “daquelas”, na linha 4, está implícita a palavra
A
vida.
B
negatividade.
C
atitude.
D
pessoa.
E
existência.
Em cada frase a seguir há um termo sublinhado.
Assinale a frase em que todos os termos ligados a esse primeiro termo por coesão estão indicados.
A
O momento que estamos vivendo pertence igualmente a todos, mas o que passou não é mais nosso / que, o, que.
B
A história é um cavalo que galopa atravessando a janela, e você deve decidir se saltará para montá-lo ou não / que, lo.
C
Eu fiz um acordo de coexistência pacífica com o tempo. Nem ele me persegue nem eu fujo dele. Qualquer dia a gente se encontra / ele, se.
D
No dia em que o Brasil se livrar da praga do mau governo, não haverá nenhum milagre que sua economia não possa fazer / sua.
E
Em toda revolução há duas classes de pessoas: as que a fazem e as que se aproveitam dela / a, as, dela.
Considerando a coesão textual, assinale a alternativa correta.
A
O pronome “Eles” (l. 05) tem como referente o termo “time” (l. 06).
B
O termo “Ela” (l. 06) tem como referente o vocábulo “IA” (l. 05).
C
O vocábulo “isso” (l. 16) se refere à palavra “não” (l. 17).
D
A expressão “essas ferramentas” (l. 20) se refere a “várias atividades” (l. 21).
E
O vocábulo “ela” (l. 10) tem como referente o vocábulo “Claire” (l. 08).
No segundo período do texto, a forma pronominal “sua”, em “provocam sua expansão”, tem como referente “as sociedades”.
C
Certo
E
Errado
Os textos, independentemente de seu modo de organização, possuem um conjunto de marcas específicas; entre as frases abaixo, aquela que mostra coesão e coerência, é:
A
O invisível é real. As almas têm seu mundo;
B
A palavra é dom de todos. A sabedoria cabe a Deus;
C
Em qualquer abundância há falta;
D
A melhor maneira de ir devagar é não ir;
E
O caminho que sobe é o mesmo que desce.
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