Questões de Concurso sobre Mensagem

 
 
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É correto afirmar que o autor expõe suas ideias na crônica por meio de um tom


A

bem-humorado; faz uma análise subjetiva dos fatos e comenta situações ligadas ao cotidiano.


B

saudosista; usa um vocabulário arcaico e faz um relato respeitando a cronologia dos eventos.


C

cerimonioso; serve-se da linguagem literária e finaliza o texto com uma conclusão marcada pela ambiguidade.


D

de advertência; narra os acontecimentos de forma imparcial e procura interagir com os interlocutores.


E

de indignação; defende suas ideias com argumentos válidos e descreve um acontecimento inusitado.

O trecho a seguir se refere a uma parte da definição de um dos elementos da comunicação: “_________ é um conjunto de sinais organizados...”

-

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.


A

Código.


B

Mensagem.


C

Referente ou contexto.


D

Canal.


E

Interlocutor.

Para o êxito do ato comunicativo, são essenciais alguns elementos-chave, tais como:


I. Emissor: é quem transmite a mensagem codificada ao receptor.

II. Receptor: é aquela pessoa que recebe, decodifica e interpreta a mensagem enviada pelo emissor.

III. Mensagem: é o objeto da comunicação, constituída de um conjunto de sinais.


Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item I.


B

Somente o item II.


C

Somente o item III.


D

Todos os itens.

As diferentes formas de comunicar obedecem a um processo único. Nesse processo, cada um dos elementos apresenta a mesma importância para que o processo seja eficiente, pois ruídos em qualquer um dos elementos pode causar prejuízo à comunicação. O elemento da comunicação, que indica o meio pelo qual a mensagem é transmitida, trata-se de:


A

Canal.


B

Código.


C

Emissor.


D

Mensagem.

Sobre língua e linguagem leia os itens, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.

( ) Receptor: é quem envia a mensagem.

( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.

( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.

( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).

( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.


A

F – F – V – V – V – V.


B

V – V – F – V – V – F.


C

V – V – V – F – F – V.


D

V – V – V – V – V – V.

Em todo texto, há marcas da função da linguagem que nele predomina. Nesse texto, essas marcas são responsáveis por colocar em foco o(a)


A

o código, pois utiliza a linguagem publicitária como temática abordada.


B

a mensagem, pois seu objetivo maior é repassar informações.


C

o enunciador, pois revela um apelo de quem fala a quem lê.


D

o enunciatário, pois a mensagem é direcionada a ele, convidando a uma ação.


E

o locutor, pois expressa sua atitude em relação ao que enuncia.

Os manuais de linguística costumam definir comunicação como a troca de informações entre duas ou mais pessoas, acrescida, é claro, da percepção do significado entre os interlocutores envolvidos. Com base nessa informação, é possível afirmar que os elementos da comunicação, segundo o entendimento de Roman Jakobson (1896-1982), são os seguintes:


1. Emissor e receptor.

2. Mensagem.

3. Canal e código.

4. Barreira.

5. Contexto.

.

Está correto o que se afirma apenas em:


A

1, 3, 4 e 5.


B

2, 3, 4 e 5.


C

1, 2, 3 e 5.


D

3, 4 e 5.


E

1, 2, 3 e 4.

Cada uma das funções da linguagem enfatiza um elemento da comunicação. Assinale a alternativa que marca a ênfase apresentada no TEXTO I.


A

ênfase na mensagem


B

ênfase no emissor


C

ênfase no referente


D

ênfase no destinatário

O conjunto das ideias do texto leva a identificar uma mensagem ao leitor,


A

aconselhando-o a praticar atos cotidianos voltados à melhoria das condições em que vivem certas pessoas.


B

impondo comportamentos que seriam indispensáveis para a manutenção das amizades e da vida familiar.


C

alertando-o para a importância de cultivar afetos por meio de atitudes simples que expressam atenção.


D

prescrevendo a ele normas de conduta de tal forma que ele não negligencie suas obrigações cotidianas.


E

defendendo a tese segundo a qual somos responsáveis por salvar o mundo dos relacionamentos desgastados.

As seis dicas, em destaque ao longo do texto, enfatizam qual elemento da comunicação?


A

Emissor.


B

Receptor.


C

Canal.


D

Código.


E

Mensagem.

Um ato de comunicação se realiza pela articulação de cinco elementos básicos: emissor, receptor, mensagem, código e canal.


Indique se as afirmações a seguir são F (falsas) ou (V) verdadeiras e assinale a alternativa correta:


( ) Código: veículo pelo qual a mensagem é transmitida.

( ) Canal: sistema utilizado pelo emissor para compor a mensagem.

( ) Mensagem: o conteúdo daquilo que o emissor comunica.

( ) Receptor: quem ouve, lê, interpreta os gestos.

( ) Emissor: quem fala, escreve, desenha, faz os gestos.


A

V - V - V - V - V.


B

V - V - V - V - F.


C

F - F - V - V - F.


D

F - F - V - V - V.

Para que haja comunicação, alguns elementos são essenciais.


http://www.ebah.com.br


Leia e analise a definição dos seguintes elementos abaixo:


1. E a fonte de transmissão da mensagem (revista, livro, jornal, rádio, TV, ar, etc.)

2. E o conteúdo que e expedido, enviado.

3. E o modo como a mensagem e transmitida (escrita, fala, gestos, etc.)

4. E a situação que envolve emissor e receptor


As definições apresentadas, pela ordem de cima para baixo correspondem a :


A

Fonte/Contexto/Canal/Mensagem.


B

Canal/Contexto/Código/Mensagem.


C

Receptor/Código/Contexto/Canal.


D

Canal/Mensagem/Contexto/Código.


E

Canal/Mensagem/Código/Contexto.

Considerando o processo de comunicação, assinale a alternativa que preenche CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas abaixo.


Para que a comunicação ocorra é necessário que exista uma _________ para ser transmitida entre um _________ e um _________. O _________ codifica a mensagem e a transmite por um _________ até o _________, que a _________.


A

linguagem – chefe – subordinado – chefe – escrito – emissor – transmite


B

linguagem – agente – receptor – receptor – canal – emissor – retroalimenta


C

mensagem – emissor – agente – receptor – intermediário – chefe – informa


D

mensagem – emissor – meio – chefe – veículo – emissor – transmite


E

mensagem – emissor – receptor – emissor – canal – receptor – decodifica

 
 
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