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Questões de Concurso sobre Elementos da comunicação
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Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
Leia a frase abaixo:
“Maria ligou para João para contar sobre a viagem de Ana.”
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE os elementos da comunicação presentes nesta situação comunicativa.
A
Ana é a 2ª pessoa; João é a 1ª e Maria é o emissor.
B
João é o receptor, mas Maria não é o emissor.
C
Maria e João são emissores e Ana é o receptor.
D
Não há emissor nesta situação.
E
Maria é a 1ª pessoa; João é a 2ª e Ana a 3ª.
Sobre os elementos da comunicação presentes no processo comunicativo, julgue verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
( ) O emissor é o responsável por produzir e transmitir a mensagem no processo comunicativo.
( ) O canal corresponde ao meio físico pelo qual a mensagem é transmitida entre emissor e receptor.
( ) O código corresponde ao conteúdo da mensagem transmitida no processo comunicativo.
( ) O receptor é o destinatário da mensagem, isto é, aquele que a recebe e a interpreta.
A
F, V, F, V.
B
V, V, F, V.
C
V, F, F, V.
D
F, F, V, V.
E
V, V, V, F.
Os estudos da linguagem oferecem diferentes perspectivas para a compreensão dos usos linguísticos e das relações estabelecidas nas práticas sociais. No ensino de Língua Portuguesa, esses conhecimentos contribuem para a análise de situações variadas de uso da língua (FIORIN, 2016; JAKOBSON, 2010).
Considerando a enunciação e os elementos constitutivos da comunicação, associe a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1.Enunciador
2.Enunciatário.
3.Mensagem.
4.Código.
5.Canal.
Coluna 2
(__)Sistema de signos e convenções compartilhado pelos participantes e empregado na construção do que é comunicado.
(__)Sujeito discursivo responsável pela produção do dizer, identificado pelas marcas que sua posição deixa no enunciado, sem correspondência obrigatória com a pessoa que realiza o ato concreto de fala.
(__)Meio físico ou técnico utilizado para estabelecer o contato necessário à circulação do que é produzido entre os participantes.
(__)Conteúdo organizado por signos e transmitido no processo comunicativo, constituindo aquilo que circula entre os participantes por determinado meio.
(__)Sujeito discursivo ao qual o dizer se dirige, considerado na organização do enunciado e nas escolhas realizadas por quem assume a posição de produção.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
A
4, 1, 5, 3, 2.
B
5, 3, 2, 4, 1.
C
2, 5, 3, 1, 4.
D
1, 4, 2, 5, 3.
Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
Ao transmitir informações sobre os efeitos do banho gelado no organismo e citar especialistas para fundamentar suas afirmações, o Texto organiza-se em torno de determinados elementos do processo comunicativo. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
A
O código predominante é formado por imagens e elementos não verbais.
B
O canal é constituído pelos médicos citados no texto.
C
O referente da mensagem corresponde aos efeitos fisiológicos e vasculares associados ao banho gelado.
D
O emissor da mensagem é o leitor que recebe as informações.
E
O contexto comunicativo é irrelevante para a compreensão da mensagem.
No processo de comunicação, a resposta ou reação do receptor a uma mensagem enviada pelo emissor é definida como:
A
código.
B
feedback.
C
ruído.
D
canal.
E
contexto.
No trecho “Foi verificado que 40% das áreas das bacias hidrográficas em que se localizam os mananciais exibem níveis altos ou moderados de degradação.”, qual elemento da comunicação é o foco principal da mensagem?
A
Emissor.
B
Receptor.
C
Referente.
D
Código.
Citando-se funções da linguagem, marque a alternativa incorreta.
A
Referente: a situação com que se relaciona a mensagem.
B
Canal: meio de comunicação utilizado para envio da mensagem.
C
Mensagem: a informação transmitida.
D
Receptor: quem emite a mensagem.
Sobre o uso de frases interrogativas, no texto, é correto afirmar:
A
Reforçam o julgamento depreciativo do emissor em relação ao ouvinte.
B
Mostra o desconhecimento intenso do emissor sobre o receptor.
C
Todas as frases são interrogativas indiretas.
D
É um elemento fundamental na interlocução.
A respeito do texto lido, ao escrevê-lo, o autor mobiliza vários componentes do processo comunicativo, porém, enfatiza um deles para alcançar seu objetivo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a função da linguagem predominante no texto:
A
Função poética.
B
Função informativa.
C
Função emotiva.
D
Função metalinguística.
E
Função conativa.
O elemento da comunicação predominante no Texto 1 é
A
o emissor, isto é, a autora do texto, uma vez que ela constrói o poema com uma voz lírica única e singular, voltada ao “eu” subjetivo, expondo, assim, seus sentimentos e visões intimistas.
B
o receptor, visto que o texto se centraliza na possibilidade de o leitor se envolver e/ou se conectar, de modo subjetivo, com o conteúdo denso e reflexivo apresentado.
C
a mensagem do poema, isto é, o conteúdo – repleto de imagens poéticas e simbolismos – transmitido pelo texto e que evoca temas como a fragilidade da existência.
D
o código, ou seja, a língua portuguesa, já que exalta seu uso – feito de modo literário, sensível e poético – no trato de temas como a condição humana e sua relação com o mundo.
E
o contexto, pois confere destaque à ambientação criada pela autora: espaços naturais, como a floresta, o igarapé, e espaços existenciais, como as reflexões sobre corpo e memória.
O elemento da comunicação que se sobressai no texto é o referente (assunto), pois o artigo em questão objetiva, de modo central,
A
informar o leitor, de forma clara, sobre a atuação da dopamina no cérebro: a relação com o sistema de recompensas, os efeitos do excesso de estímulos, entre outras questões.
B
focalizar a mensagem a ser transmitida ao leitor: “atente-se ao uso excessivo do celular, o qual gera a produção demasiada de dopamina, e esta, por sua vez, traz efeitos nocivos”.
C
enfatizar a preocupação do autor com as consequências negativas da dopamina no que tange à vida cotidiana das pessoas que vivem em uma busca constante por prazer.
D
explicar conceitos científicos, como a homeostase e a dopamina, utilizando, assim, a linguagem para falar sobre a própria linguagem científica.
E
persuadir os leitores a usar menos o celular, convencendo-os do quanto a dopamina pode ser uma substância prejudicial ao bem-estar, nos tempos atuais.
Analise o seguinte excerto retirado do Texto 3:
“Por exemplo, na frase (1) abaixo, sabemos pela terminação do verbo comprar que a ação que ele designa ocorreu no passado, ou seja, antes do momento em que a frase foi dita:
(1) Mario comprou uma vara de pesca.
A terminação -ou, que exprime esse passado, é adicionada à raiz verbal compr-, raiz de um verbo regular de primeira conjugação da língua.”.
O excerto apresentado é centrado em qual elemento da comunicação?
A
Canal.
B
Código.
C
Mensagem.
D
Remetente.
E
Destinatário.
O código é a linguagem utilizada na construção da mensagem, e o canal é o meio pelo qual é transmitida a mensagem.
C
Certo
E
Errado
As opções a seguir apresentam várias situações comunicativas em que a comunicação não está bem estabelecida.
Assinale a opção em que a razão de não se estabelecer uma boa comunicação está corretamente identificada.
A
Na discoteca, os dois membros de um casal de estrangeiros tinham dificuldade em ouvir as palavras do outro, pois a música estava bastante alta. / O código empregado ser uma língua estrangeira.
B
Um arqueólogo luta há vinte anos para o entendimento de umas frases numas placas de argila. / O desconhecimento do código empregado.
C
João não sabia dizer se a frase “A demissão do secretário” se referia a uma demissão feita pelo secretário ou se à demissão do próprio secretário. / Palavras não adaptadas às circunstâncias.
D
O professor não conseguia entender o que estava escrito no texto do aluno. / O meio de comunicação mal escolhido.
E
O aluno não conseguia distinguir as referências históricas de uma estrofe de Camões. / A polissemia da mensagem.
No texto "Entre a tela e a realidade", a narradora relata experiências de amizade mediadas pela internet e reflete sobre o limite entre ficção e realidade. Considerando os elementos constitutivos da comunicação e as funções da linguagem predominantes, pode-se afirmar que:
A
Predomina a função emotiva, pois o texto enfatiza a subjetividade da narradora, revelando emoções, sentimentos e percepções pessoais que configuram um discurso introspectivo e afetivo.
B
A função referencial é dominante, uma vez que o texto apresenta informações objetivas sobre o surgimento das fanfics e descreve, de forma impessoal, a história de comunidades virtuais literárias.
C
Há prevalência da função metalinguística, já que a narradora interrompe a narrativa para explicar o funcionamento das fanfics e analisar o processo de criação textual de forma conceitual e técnica.
D
O texto manifesta a função conativa, pois a narradora dirige-se diretamente ao leitor para aconselhá-lo sobre os perigos do mundo virtual e convencê-lo a privilegiar as relações presenciais.
Sobre os elementos básicos da comunicação, assinale a alternativa correta:
A
A comunicação eficaz ocorre apenas quando a mensagem é transmitida de forma escrita.
B
A pronúncia correta das palavras e o tom de voz adequado são aspectos dispensáveis no atendimento ao público.
C
No processo de comunicação, o receptor não influencia na forma como a mensagem é interpretada.
D
A comunicação eficiente depende da clareza, concisão e adequação da mensagem ao público-alvo.
Observe a seguinte situação comunicativa:
“Com a finalidade de seduzir sua companheira, o pianista se senta ao piano e interpreta uma bonita valsa”.
Em relação a essa situação comunicativa, é correto afirmar que:
A
o emissor da mensagem é o piano;
B
o receptor da mensagem é a companheira do pianista;
C
o código da mensagem é o ritmo da música;
D
o canal da mensagem é o visual;
E
a mensagem aludida é o amor do pianista.
Observe com atenção o que se apresenta em cada opção. Considerando a situação comunicativa, que caracterização é mais precisa?
A
Emissor: morador; receptor: vizinhos; registro coloquial e finalidades narrativas.
B
Emissor: analista crítico; receptor: público letrado amplo; registro formal e propósito interpretativo.
C
Emissor: órgão público; receptor: condôminos; registro normativo e objetivo injuntivo.
D
Emissor: jornalista; receptor: assinantes; registro informativo e foco noticioso.
E
Emissor: professor; receptor: turma específica; registro didático com exercícios.
O elemento da comunicação predominante no texto é
A
o código, ou seja, a língua portuguesa, uma vez que o texto, de modo metalinguístico, explica, por exemplo, termos como “burnout” e “cortisol” e exemplifica subtemas como “práticas de autocuidado”.
B
o referente, isto é, o assunto concreto que está sendo tratado, nesse caso, a síndrome de burnout, visto que o objetivo central do texto é informar o leitor, de modo amplo e objetivo, a respeito de tal síndrome.
C
o emissor, ou seja, a autora do texto, já que ela estrutura o artigo de modo expressivo, ressaltando a atual preocupação em torno do esgotamento oriundo do burnout: “não existe mais espaço para sacrificar o bem-estar”.
D
o receptor, isto é, o leitor do texto, pois o artigo busca convencer quem está lendo da importância de se procurar o equilíbrio entre vida profissional e pessoal, incentivando ações como “buscar ajuda profissional”, por exemplo.
E
a mensagem, ou seja, o conteúdo subjetivo que o texto transmite, ao fazer uso de expressões de conteúdo figurativo, como “hiperconectados” e “estado de alerta”, a fim de chamar a atenção para as causas do burnout.
Estrutura da comunicação e função. Considerando elementos do processo comunicativo e marcas linguísticas do texto, identifique a alternativa mais adequada.
A
Emissor coletivo acadêmico, receptor indistinto, função predominantemente fática, com foco no canal.
B
Emissor institucional, receptor técnico-administrativo, função metalinguística, com explicação de termos pedagógicos.
C
Emissor professor-formador, receptor docente do Ensino Fundamental, função referencial com forte componente conativo, marcada por verbos que orientam ação e por critérios explicitados.
D
Emissor estudante, receptor família, função poética, com ênfase na forma sonora e nas rimas internas.
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