Questões de Concurso sobre Elementos da comunicação

 
 
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Disponível em: <https://peramblogando2.files.wordpress.com/2010/09/tirinhacalvineharoldo-biscoitos.gif>.


Na interlocução presente na tirinha de Calvin, há a percepção de alguns elementos constituintes: emissor, receptor, canal, código, mensagem e referente. Na tirinha, o código empregado em "Isso não é um drive-thru!", considerando o termo destacado, é:


A

A mensagem enviada por Calvin.


B

A língua inglesa.


C

O personagem Calvin.


D

O triciclo.

Dentre os elementos de linguagem que compõem a estrutura de uma língua, qual está relacionado principalmente à organização e à relação entre as palavras em uma frase, influenciando a compreensão do significado geral da mensagem?


A

Fonético-fonológico.


B

Morfológico.


C

Sintático.


D

Semântico.

Elementos da comunicação dizem respeito a cada aspecto presente no fluxo comunicativo, desde o momento em que a mensagem é emitida, até quando é recebida e compreendida.


Na ausência ou no mau uso de um dos elementos, diz-se que houve ruído na comunicação, o que significa dizer que ela não foi bem-sucedida. Os elementos da comunicação são: emissor, receptor, mensagem, referente, canal e código.


(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/elementos -presentes-no-ato-comunicacao.htm)


Nas alternativas abaixo as definições estão de acordo com os elementos da comunicação, EXCETO em:


A

Emissor ou locutor - a quem a mensagem é dirigida, por quem ela é captada.


B

Referente ou contexto - o assunto que perpassa o ato comunicativo.


C

Canal ou veículo - o meio pelo qual a mensagem é difundida, divulgada, o seu veículo condutor.


D

Mensagem - texto verbal ou não verbal propriamente dito, é a estrutura textual.


E

Código - a forma como a mensagem organiza-se, é um conjunto de sinais organizados de maneira que tanto o locutor quanto o interlocutor conheçam e tenham acesso."

A comunicação, em suas mais variadas formas, é considerada um elemento relevante na construção de um relacionamento assertivo entre os envolvidos. Assim, leia os enunciados abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

I - A efetividade da comunicação depende da forma como emissor e receptor emitem e recebem a mensagem que, obrigatoriamente, devera ser a mesma.

II - No papel de receptor da mensagem, interrompa o emissor sempre que a mensagem transmitida gerar algum tipo de dúvida.

III - Durante o processo da comunicação, poderá ocorrer ruido (interferência na linha telefônica, mensagem incompleta, dificuldade em pronunciar uma palavra etc.), o que poderá comprometer a sua eficácia.

IV - A comunicação por escrito (carta, e-mail, recados, circular etc.) deve receber uma atenção mais apurada do que a dispensada em um contato direto.

V - As falhas mais comuns por parte do emissor são nervosismos, timidez, falta de conhecimento sobre o assunto, falta de objetividade e de planejamento e dificuldade de se expressar.


A

Todas as alternativas estão corretas.


B

Todas as alternativas estão incorretas.


C

Apenas as alternativas II e IV apresentam aspectos impertinentes.


D

Apenas as alternativas I e V estão corretas.


E

Apenas a alternativa III está correta.

A finalidade da língua é comunicar, quer pela fala, quer pela escrita. Para que haja comunicação, são necessários:


I - Alguém que comunique.

II - Algo a ser comunicado.

III - alguém que receba essa comunicação.


Sobre as assertivas apresentadas, é correto afirmar que:


A

Apenas I está correta.


B

Apenas II e III estão corretas.


C

Todas as assertivas estão incorretas.


D

Apenas III está correta.


E

Todas as assertivas estão corretas.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://casaeconstrucao.org/comercio/frases-para-venderroupas/

Sobre as funções da linguagem a imagem acima tem como foco:


A

Interlocutor.


B

Veículo.


C

Locutor.


D

A ênfase está na própria imagem.


E

O foco está no contexto.

A partir do texto citado, identifique a alternativa que corretamente relaciona os elementos da comunicação (emissor, mensagem, receptor, canal e contexto):


A

Emissor: ANPD; Mensagem: Determinação de suspensão do uso de dados; Receptor: Usuários das plataformas; Canal: Redes sociais; Contexto: Violação de direitos na coleta de dados.


B

Emissor: Miriam Wimmer; Mensagem: Existência de indícios de violação de direitos; Receptor: Meta; Canal: Declaração oficial; Contexto: Coleta de dados para IA.


C

Emissor: Instituto de Defesa de Consumidores (Idec); Mensagem: Questionamento da prática da Meta; Receptor: ANPD; Canal: Relatório de pesquisa; Contexto: Uso de dados pessoais na Europa e Brasil.


D

Emissor: Meta; Mensagem: Justificação do uso de dados com base no "legítimo interesse"; Receptor: ANPD; Canal: Termos de uso; Contexto: Nova política de privacidade.


E

Emissor: Usuários das plataformas; Mensagem: Publicações abertas; Receptor: Meta; Canal: Redes sociais; Contexto: Treinamento de sistemas de IA.

Os processos de interação comunicativa preveem a presença de uma ou mais funções da linguagem. A função referencial, no texto acima, está relacionada ao seguinte elemento da comunicação:


A

Assunto.


B

Emissor.


C

Receptor.


D

Mensagem.

O processo de comunicação é composto por alguns elementos, que são identificáveis e exercem papéis distintos nesse processo. As alternativas adiante contêm afirmações relativas aos elementos do processo de comunicação assinalado pela carta, conforme trata o texto Cartas, blogues, e-mails. Uma dessas afirmações, no entanto, ESTÁ ERRADA, pois pode não estar condizente com a identificação ou com o papel do elemento no processo de comunicação. Indique essa afirmação errada:


A

O receptor de uma carta é o elemento da comunicação a quem ela se destina, ou seja, o leitor, o destinatário do texto.


B

O elemento da comunicação que figura como canal, em uma carta, é a empresa Correios.


C

O elemento da comunicação que figura na carta como mensagem é o conteúdo da escrita do texto.


D

O elemento da comunicação que figura na carta como código é o sistema linguístico, ou seja, o idioma, para ser codificado e decodificado no processo.


E

O emissor do processo de comunicação em uma carta é quem a escreve, é o remetente da mensagem.

Numa sessão do Congresso Nacional, um deputado sobe à tribuna e lê para seus amigos políticos a tradução de um antigo discurso de John Kennedy, cujo tema era adequado a uma discussão daquele momento: o valor da democracia.


Nesse caso, levando-se em conta os elementos de comunicação desse ato, é correto afirmar que:


A

o emissor do discurso é o presidente John Kennedy;


B

o receptor do texto lido é o deputado que discursa;


C

o código empregado no texto é a língua inglesa;


D

a mensagem do texto aborda o valor da democracia;


E

o canal utilizado no ato é puramente auditivo.

Quando comunicamos com alguém, transmitimos ao nosso interlocutor uma determinada mensagem que, sob a forma de um código é levada até ele por meio de um canal, ou veículo de comunicação.


Veja, por exemplo, esta ilustração:


Oi, Daniela.

As atividades, estão quase prontas; eu as mandarei ainda hoje.

Beijos.

Pedro.


Sendo assim, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa devida.


Coluna I.


A- Emissor.

B- Receptor.

C- Mensagem.

D- Código.

E- Canal.


Coluna II.


1- As questões do concurso, estão quase prontas; eu as mandarei ainda hoje. Beijos.

2- Computador / internet.

3- Daniela.

4- Língua Portuguesa.

5- Pedro.


A

A (5) – B (3) – C (1) – D (4) – E (2).


B

A (5) – B (3) – C (1) – D (2) – E (4).


C

A (1) – B (5) – C (2) – D (3) – E (4).


D

A (2) – B (4) – C (3) – D (1) – E (5).

Ao conjunto de signos relacionados de modo que estejam aptos para a formação e transmissão da mensagem dá-se o nome de


A

código.


B

linguagem.


C

canal.


D

decodificação.


E

fonte.

Todo ato de linguagem pressupõe um interlocutor. No caso do trecho acima:


A

o narrador pressupõe um leitor implícito.


B

o narrador - personagem é o próprio interlocutor, uma vez que se trata de um livro de memórias.


C

o interlocutor está explícito na figura do poeta do trem.


D

o interlocutor é a essência do que o texto se propôs a dizer.


E

não há aquele que toma parte da conversação.

Nas situações de comunicação a seguir, estão indicados, correta e respectivamente, o emissor (o produtor da mensagem), o receptor (a quem se dirige a mensagem) e o código (o meio empregado na comunicação).

I. Rosa leu o folheto do supermercado e ficou contente de ver, com 25% de redução, a foto das suas frutas preferidas / O supermercado – Rosa – verbal + imagens.

II. Duda começou a latir para mostrar a seu dono que estava satisfeita em vê-lo / Duda – o dono – latidos.

III. Diante do pedido de informação do turista, um transeunte respondeu, dando de ombros / o turista – o transeunte – verbal e gestual.

Está correto o que se afirma em


A

I, apenas.


B

III, apenas.


C

I e II, apenas.


D

II e III, apenas.


E

I, II e III.

Os processos de interação comunicativa preveem a presença de uma ou mais funções da linguagem. Com que elemento da comunicação está relacionada a função conativa em algumas partes do texto lido?


A

emissor.


B

receptor.


C

mensagem.


D

canal


E

assunto.

Existe um elemento da comunicação que diz respeito ao retorno de informação e de significado para o emissor da informação, ou seja, garante ao emissor que sua mensagem foi captada pelo receptor. Esse elemento é o:


A

Feedback.


B

Código.


C

Contexto.


D

Mensagem.

Assinale a opção que mostra a frase em que o vocábulo sublinhado tem seu significado esclarecido pela situação comunicativa.


A

Neste seminário, a religião está no coração; aqui a religião não está nos joelhos.


B

Quantas pessoas aqui tem poderes de telecinesia? Levantem minha mão.


C

Eu tenho muito respeito por Deus para considerá-lo responsável por tudo que aqui está, neste mundo absurdo.


D

Estamos numa igreja, mas muitos que aqui estão não creem em Deus.


E

Deus vive no céu, mas aqui na Terra as dificuldades são muitas.

Sobre a teoria da comunicação e seus elementos, associe corretamente a função de linguagem ao seu respectivo fator.


FUNÇÕES

1 - Fática

2 - Poética

3 - Emotiva

4 - Conativa

5 - Referencial

6 - Metalinguística


FATORES

( ) Contexto.

( ) Emissor.

( ) Canal.

( ) Mensagem.

( ) Código.

( ) Receptor.


A sequência correta dessa associação é


A

5, 3, 1, 2, 6, 4.


B

6, 2, 3, 5, 4, 1.


C

5, 4, 1, 2, 6, 3.


D

4, 1, 6, 5, 2, 3.


E

4, 5, 2, 3, 1, 6.

Para o êxito do ato comunicativo, são essenciais alguns elementos-chave, tais como:


I. Emissor: é quem transmite a mensagem codificada ao receptor.

II. Receptor: é aquela pessoa que recebe, decodifica e interpreta a mensagem enviada pelo emissor.

III. Mensagem: é o objeto da comunicação, constituída de um conjunto de sinais.


Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item I.


B

Somente o item II.


C

Somente o item III.


D

Todos os itens.

Num ato de comunicação, o conhecimento do referente é indispensável à perfeita compreensão do texto.


Assinale a opção em que o referente é identificado como referente extratextual conhecido.


A

Ao final da história policial, o leitor fica surpreso ao descobrir que o assassino é o filho da vítima.


B

Você tomou conhecimento, pela TV, que a seleção brasileira foi eliminada da Copa do Mundo.


C

Bernardo leu a autobiografia de Costa Ramos.


D

À tarde, Heitor recebeu a carta de sua prima.


E

O protagonista morreu e isso foi o mais importante.

   
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