Questões de Concurso sobre Elementos da comunicação

 
 
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Assinale a opção em que a razão da falha no ato comunicativo está identificada corretamente.


A

O arqueólogo sofreu um grande atraso nas pesquisas em função da presença de antigos hieróglifos / desconhecimento do código comunicativo, ou seja, os hieróglifos.


B

Como Guilherme chegou tarde ao cinema, ficou sem saber o porquê de a protagonista ter abandonado a família / falta de informações sobre o desenlace da película.


C

Como sentaram-se na última fila do salão, ficou difícil escutar as palavras do conferencista / ignorância sobre o tema que estava sendo tratado.


D

Dois alunos que leram um poema de Manuel Bandeira não chegaram a concordar sobre o sentido do texto / Diferenças de temperamentos.


E

Um brasileiro, após certo período na Europa, não conseguia entender o sentido da manchete da Folha de São Paulo / desconhecimento da linguagem jornalística.

O processo de comunicação é desencadeado pelo cérebro (Linguística e Comunicação, Jakobson, 1974). A partir dessa ideia, analise o texto abaixo.


A ______ constitui o ato de transmitir uma mensagem que desejamos que o interlocutor receba e a ______ se constitui no sistema de sinais utilizados para interagirmos.


Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.


A

linguagem / comunicação.


B

retórica / gramática.


C

comunicação / linguagem.


D

gramática / retórica.


E

linguagem / retórica.

A comunicação é formada a partir de etapas essenciais, as quais possuem suas características singulares que devem ser observadas para suprir a finalidade da comunicação. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e marque a opção correta:

-

I – A codificação, característica da etapa “emissor”, é constituído pelo mecanismo vocal para decifrar a mensagem.

II – O ruído, característica da etapa “mensagem”, consiste na perturbação desejável em qualquer processo de comunicação, provocando perdas ou desvios na mensagem.

III – O decodificador, característica da etapa “receptor”, serve para decifrar a mensagem recebida, permitindo a compreensão do receptor.

IV – O feed-back é característica exclusiva da etapa “receptor”, sendo a confirmação da mensagem recebida pelo emissor.

V – Na etapa “emissor”, o significado é uma característica que corresponde à ideia que o receptor pretende receber..

-

Marque a alternativa correta.


A

Apenas a alternativa I está correta.


B

As alternativas I, II e III estão corretas.


C

As alternativas I, III e IV estão corretas.


D

As alternativas II, III e V estão corretas.


E

As alternativas I, III e V estão corretas.

Um avião da FAB (Força Aérea Brasileira) perdeu sinal de comunicação na tarde de hoje enquanto sobrevoava o estado de Santa Catarina, e o Corpo de Bombeiros foi acionado para ajudar nas buscas pela aeronave. Segundo a corporação, a última localização da aeronave foi entre os municípios de Tijucas e Canelinha, e o pedido de ajuda nas buscas foi feito às 16h40.

Uma equipe de helicóptero foi encaminhada para a área. Até o momento, o Corpo de Bombeiros não informou quantas pessoas estariam dentro do avião.

Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimasnoticias/2022/11/04/aviao-da-fab-perde-sinal-e-bombeirosinvestigam-possivel-desaparecimento.htm. Acesso em: 4 nov. 2022.

A função da linguagem relacionada a esse texto é aquela cujo foco está no


A

código, sendo classificada como metalinguística.


B

referente, sendo classificada como referencial.


C

emissor, sendo classificada como emotiva.


D

canal, sendo classificada como fática.

Sobre língua e linguagem leia os itens, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.

( ) Receptor: é quem envia a mensagem.

( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.

( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.

( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).

( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.


A

F – F – V – V – V – V.


B

V – V – F – V – V – F.


C

V – V – V – F – F – V.


D

V – V – V – V – V – V.

Considerando a situação de comunicação instalada entre narrador e leitor, assinale a alternativa correta:


A

O sujeito interpretante é o próprio narrador-personagem, prescindindo de um receptor externo.


B

Nesse contexto discursivo, “Casmurro” é o nome do personagem, sendo assim um substantivo próprio.


C

Não há possibilidade de uma circunstância de discurso na qual “Casmurro” figure como substantivo comum.


D

As condições de produção de uma obra narrativa, impedem o leitor de participar dos atos de enunciação nela envolvida.


E

No trecho, há um ato restrito de comunicação, já que os atos enunciativos provêm de um narrador onisciente dissecando os pensamentos do personagem.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: arionaurocartuns.com.br.


Em relação ao elementos da comunicação, pode-se afirmar que:


A

Não houve mensagem, uma vez que o emissor não se trata de um ser humano, mas de um objeto.


B

Já que o receptor contém muitos celulares disponíveis, a mensagem não lhe é dirigida; logo, não existe feedback.


C

Há ruídos na comunicação e, por isso, o receptor não entendeu a mensagem do emissor.


D

Houve mensagem e feedback, já que o receptor entendeu a mensagem e retornou com uma reação.

Paulo ligou para Ana do seu celular. Como não conseguiu falar com ela, deixou um recado escrito no whatsapp para ela... em francês. Ana não sabe francês.


Baseado nestas informações, marque a opção CORRETA.


A

O contexto é o sistema que os falantes utilizaram no momento de se comunicarem.


B

O recado deixado por Paulo é a mensagem, e embora Ana tenha recebido e lido, não houve comunicação.


C

O canal utilizado para a comunicação foi o whatsapp, um dos aplicativos mais utilizados para esse fim.


D

O código é a mensagem a que se refere o assunto, utilizado pela mensagem de voz.

Receita para mal de amor


Minha querida amiga:

Sim, é para você mesma que estou escrevendo – você que aquela noite disse que estava com vontade de me pedir conselhos, mas tinha vergonha e achava que não valia a pena, e acabou me formulando uma pergunta ingênua:

– Como é que a gente faz para esquecer uma pessoa?

E logo depois me pediu que não pensasse nisso e esquecesse a pergunta, dizendo que achava que tinha bebido um ou dois uísques a mais...

Sei como você está sofrendo, e prefiro lhe responder assim pelas páginas de uma revista – fazendo de conta que me dirijo a um destinatário suposto.

Destinatário, destinatária... Bonita palavra: não devia querer dizer apenas aquele ou aquela a quem se destina uma carta, devia querer dizer também a pessoa que é dona do destino da gente. Joana é minha destinatária. Meu destino está em suas mãos; a ela se destinam meus pensamentos, minhas lembranças, o que sinto e o que sou: todo este complexo mais ou menos melancólico e, todavia, tão veemente de coisas que eu nasci e me tornei.

Se me derem para encher uma fórmula impressa ou uma ficha de hotel eu poderei escrever assim: Procedência – Cachoeiro de Itapemirim; Destino – Joana. Pois é somente para ela que eu marcho. No táxi, no bonde, no avião, na rua, não interessa a direção em que me movo, meu destino é Joana. Que importa saber que jamais chegarei ao meu destino?

(...)


Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/02/texto-receita-para-mal-de-amor-rubem.html Adaptado.


Em relação à comunicação, a expressão “Minha querida amiga” (1º parágrafo) se refere ao (à):


A

Enunciador.


B

Mensagem.


C

Canal.


D

Contexto.


E

Receptor.

'Na trama, o marido tenta enlouquecer sua esposa, diminuindo e piscando as luzes (que eram movidas a gás) em sua casa e, então, ele nega quando a mudança das luzes é apontada pela esposa'.


Em relação aos Elementos de Comunicação, pode-se afirmar que:


A

A mensagem justamente não ocorre pelo fato de os ruídos interferirem na intenção do marido, já que as luzes a gás piscam, distorcendo a realidade para a mulher.


B

A ambiência na Comunicação é um problema, já que não se pode estabelecer as luzes a gás como um ambiente perfeito, uma vez que elas são alteradas, não havendo feedback.


C

A mensagem emitida na trama não acontece, pois a esposa não percebe o que se passa; uma vez que ela não entende o ocorrido, não há mensagem.


D

O emissor da ação é o ator e o receptor da manipulação é a atriz no filme de 1944, denominado Gaslight.

Emissor e receptor são elementos parceiros na comunicação, por isso, esse é um dos fatores determinantes para a adequação linguística. O objetivo de toda comunicação é a busca pelo sentido, ou seja, precisa haver, fundamentalmente, entendimento entre esses dois caso contrário, não é possível dizer que houve comunicação.


É correto afirmar que receptor, pessoa a quem a mensagem é remetida, é o mesmo que:


A

O código do processo comunicativo.


B

A mensagem do processo comunicativo.


C

O receptor do processo comunicativo.


D

O interlocutor do processo comunicativo.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: arionaurocartuns.com.br.


Em relação ao elementos da comunicação, pode-se afirmar que:


A

Não houve mensagem, uma vez que o emissor não se trata de um ser humano, mas de um objeto.


B

Já que o receptor contém muitos celulares disponíveis, a mensagem não lhe é dirigida; logo, não existe feedback.


C

Há ruídos na comunicação e, por isso, o receptor não entendeu a mensagem do emissor.


D

Houve mensagem e feedback, já que o receptor entendeu a mensagem e retornou com uma reação.

O conjunto de elementos comuns ao remetente e ao destinatário, utilizados para a produção da mensagem, é o


A

ruído.


B

emissor.


C

receptor.


D

código.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: arionaurocartuns.com.br.


Em relação ao elementos da comunicação, pode-se afirmar que:


A

Não houve mensagem, uma vez que o emissor não se trata de um ser humano, mas de um objeto.


B

Há ruídos na comunicação e, por isso, o receptor não entendeu a mensagem do emissor.


C

Já que o receptor contém muitos celulares disponíveis, a mensagem não lhe é dirigida; logo, não existe feedback.


D

Houve mensagem e feedback, já que o receptor entendeu a mensagem e retornou com uma reação.

Os manuais de linguística costumam definir comunicação como a troca de informações entre duas ou mais pessoas, acrescida, é claro, da percepção do significado entre os interlocutores envolvidos. Com base nessa informação, é possível afirmar que os elementos da comunicação, segundo o entendimento de Roman Jakobson (1896-1982), são os seguintes:


1. Emissor e receptor.

2. Mensagem.

3. Canal e código.

4. Barreira.

5. Contexto.

.

Está correto o que se afirma apenas em:


A

1, 3, 4 e 5.


B

2, 3, 4 e 5.


C

1, 2, 3 e 5.


D

3, 4 e 5.


E

1, 2, 3 e 4.

Em todos os trechos, há interlocução, EXCETO em:


A

“Como se a mudança na nomenclatura incorporasse o preconceito, quando deveria ser justamente o contrário [...].”


B

“Do contrário, a linguagem deixa de ser uma ferramenta que busca representar a vida como ela é e se torna um tapume nos impedindo de enxergá-la.”


C

“Mas quando a gente fala "morador em situação de rua" vem junto o mesmo morninho no coração de "comunidade" [...].”


D

“Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos.”


E

“Talvez fosse bom deixarmos o incômodo nos tomar toda vez que disséssemos ou ouvíssemos "favela" ou "favelados".”

Leia esta tira e responda a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Estão entre os seis elementos essenciais da comunicação, EXCETO:


A

referente.


B

código.


C

canal.


D

interação.

Ano: 2021
Prova: FURB - Prefeitura - Professor - Área: Português - 2021

A oralidade, assim como a escrita/multissemiose, é uma prática discursiva de interação entre os sujeitos, de posição enunciativa diante das situações sociais concretas de comunicação verbal.


Acerca do trabalho com a oralidade/escuta, é CORRETO afirmar que:


A

A entonação, a prosódia, a gestualidade, a repetição, as pausas, a hesitação, a correção, o riso, entre outros, são traços característicos da leitura. É comum também, num ato de enunciação mais formal, o locutor buscar a atenção do interlocutor à escuta ativa.


B

A esfera na qual circula o discurso, o gênero do discurso, o auditório (interlocutores) são elementos que orientam o falante acerca das escolhas lexicais, do tom de fala, da postura corporal, entre outros aspectos relacionados à oralidade.


C

O ato de fala se dá entre interlocutores, o que significa dizer que se trata somente de interação face a face, uma vez que esse ato também pode se dar por meio de oralização para filmagem, para gravação sonora e escuta posterior ao momento da enunciação, mas sempre sustentado em um propósito comunicativo.


D

No trabalho com a oralidade, é importante que o professor, a partir de uma situação específica de interação, não evidencie a diferença entre a fala espontânea em situações informais de comunicação e a fala mais formal, culturalmente esperada em determinadas situações de interação verbal.


E

Os traços característicos da oralidade podem ser tão usuais quando a enunciação está pautada por uma produção escrita para dar suporte ao ato de fala, por uma situação mais formal de produção do discurso, por um tipo de auditório social, enfim, por determinadas situações específicas de comunicação.

   
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