Questões de Concurso sobre Oração

 
 
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Observe o texto e escolha a alternativa correta.


A

No enunciado “O filme era curtinho e mostrava um trem chegando à estação.” há apenas uma oração.


B

No trecho “Contam que as pessoas ficaram muito surpresas”, há três orações.


C

O trecho “Teve gente que caiu da cadeira e muitas mulheres gritaram de susto.” é uma frase.


D

No trecho “Foram os irmãos Louis e Auguste Lumière”, há duas orações.


E

O termo “cinema”, que aparece no título do texto, é um adjetivo.

Sobre a oração “...porque já existem histórias de amor” (L.24) pode-se afirmar:


A

Com o verbo haver, em substituição a existir, pode ser reescrita da seguinte forma: “há histórias de amor”.


B

O verbo haver quando substitui o verbo existir tem de se flexionar no plural.


C

“histórias de amor” funciona como objeto direto de existir.


D

Não há possibilidade de substituição do verbo existir por haver, pois alteraria o valor semântico da frase.

“Os candidatos pediram que a prova fosse adiada.”

A oração é substantiva.


A

subjetiva.


B

objetiva direta.


C

objetiva indireta.


D

completiva nominal.


E

predicativa.

Assinale a alternativa em que a expressão em destaque indica o PREDICADO VERBAL da oração.


A

“Vive uma louca chamada Esperança”.


B

“E ela pensa que quando todas as sirenas

Todas as buzinas

Todos os reco-recos tocarem”


C

“— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?”


D

“Ela lhes dirá bem devagarinho,”


E

“— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…”

Observando a pontuação das orações subordinadas adjetivas (restritiva e explicativa), assinale a alternativa em que se apresenta a sua correta interpretação.


A

Os meios de comunicação, cujo papel educacional deveria ser inquestionável, não têm contribuído para a formação de bons leitores. – Nem todos os meios de comunicação possuem um papel educacional.


B

Os meios de comunicação que têm contribuído para a formação de bons leitores possuem um papel educacional inquestionável. – Todos os meios de comunicação têm contribuído para a formação de bons leitores.


C

Os meios de comunicação, cujo papel educacional deveria ser inquestionável, não têm contribuído para a formação de bons leitores. – Todos os meios de comunicação possuem um papel educacional inquestionável.


D

Os meios de comunicação, que têm contribuído para a formação de bons leitores, possuem um papel educacional inquestionável. – Nem todos os meios de comunicação têm contribuído para a formação de bons leitores.

A substituição da oração adjetiva por um adjetivo de valor equivalente está feita de forma inadequada em:


A

“Quando você elimina o impossível, o que sobra, por mais improvável que pareça, só pode ser a verdade”. / restante


B

“Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância”. / consciente dos limites da própria ignorância.


C

“A única coisa que vem sem esforço é a idade”. / indiferente


D

“Adoro a humanidade. O que não suporto são as pessoas”. / insuportável


E

“Com o tempo não vamos ficando sozinhos apenas pelos que se foram: vamos ficando sozinhos uns dos outros”. / falecidos

Assinale a alternativa em que a oração subordinada é da mesma classificação que a existente em “Todos esperavam que o diretor anunciasse o nome do novo gerente”.


A

Eu queria saber por que ela fez isso.


B

Ana Paula desconfia de que estamos planejando algo.


C

Não se esqueça de que a reunião começa às oito horas.


D

Camila é tão inteligente que foi classificada para as olimpíadas de matemática.

Na oração “Quando você tiver terminado o trabalho, ligue para mim”, a primeira oração é classificada como:


A

Subordinada adverbial causal.


B

Subordinada adverbial temporal.


C

Subordinada adverbial consecutiva.


D

Subordinada adverbial concessiva.

A oração “onde existe grande circulação de vento (...)” (linhas 9 e 10) retirada do Texto é classificada corretamente como:


A

Oração subordinada substantiva subjetiva.


B

Oração subordinada adjetiva restritiva.


C

Oração subordinada adjetiva explicativa.


D

Oração subordinada substantiva completiva nominal.

“Vírus Zika e o grande surto de microcefalia” Sobre o título do texto, pode-se afirmar que


A

trata-se de uma oração.


B

é um período simples.


C

tem oração coordenada sindética aditiva.


D

trata-se de uma frase.


E

é um período composto.

Em "[...] é necessário mudar a escandalosa cultura de desperdício do campo brasileiro." (4º§) a oração em destaque é subordinada substantiva


A

objetiva direta.


B

completiva nominal.


C

predicativa.


D

subjetiva.


E

indireta.

“Não é para menos que, ao nos conhecer, muitos se abrem em um grande sorriso”.


A oração sublinhada equivale à seguinte forma de reescritura:


A

antes de nos conhecerem.


B

quando nos conhecem.


C

caso nos conheçam.


D

após conhecerem-nos.


E

se nos conhecem.

O termo “com a realidade” (L.8) e a oração ‘que tais volumes de horas trabalhadas jamais existiram’ (L.14) desempenham a função de complemento dos adjetivos “incompatível” (L.8) e ‘óbvio’ (L.13), respectivamente.


C

Certo


E

Errado

A ÚNICA alternativa que obedece à norma padrão da Língua Portuguesa, quanto à coordenação de orações com verbos com regências diferentes é


A

Um homem estranho entrou no restaurante e dele saiu sem pagar a conta.


B

Ele assistiu e gostou do filme.


C

Ele leu e gostou do livro.


D

É proibido ouvir e crer nas suas mentiras.


E

Eu quero e preciso de paz.

Em "A maioria prefere chorar e contar mentiras.", a oração destacada, em relação a "chorar", classifica-se como:


A

subordinada substantiva objetiva direta.


B

subordinada adverbial causai.


C

coordenada sindética aditiva.


D

coordenada assindética.


E

coordenada sindética explicativa.

Assinale a alternativa em que a palavra se NÃO introduz uma oração adverbial.


A

“Isso quer dizer que pouco deve importar se o juiz ou o governo gostam ou desgostam de algo.” (1º parágrafo)


B

“Por exemplo, se uma pessoa desrespeita a placa de proibido fumar num bar, quem paga é o dono do bar.” (6º parágrafo)


C

“Contudo, num local de culto religioso (...), fumar é possível mesmo se o ambiente for fechado.” (8º parágrafo)


D

“(...) como se a referência a essa questão tivesse a capacidade de legitimar medidas arbitrárias de restrição aos cigarros.” (5º parágrafo)

Na charge, a oração introduzida pela conjunção MAS classifica-se como:


A

subordinada substantiva completiva nominal.


B

subordinada adverbial comparativa.


C

coordenada sindética conclusiva.


D

coordenada sindética adversativa.


E

subordinada substantiva apositiva.

Os processos de subordinação e coordenação servem para mostrar as diferentes relações semântico-sintáticas que as orações podem estabelecer entre si. Na subordinação, a relação sintática é a que se destaca. Na coordenação, por outro lado, é a semântica que se torna mais evidente. Considerando tudo isso, leia as opções abaixo.


I – Ele escreve bem, mas não gostaria de publicar seu livro.

II – Ele trabalhou bastante, porque parecia cansado.

III – Consegui cedo o meu diploma porque estudei muito!

IV – Ela achou que fosse sair cedo hoje.


Dos períodos acima, quais têm orações ligadas por subordinação?


A

II, III e IV.


B

I, III e IV.


C

II e IV


D

I, II e III


E

II e III

No período "Os estudos empíricos de dezenas de programas de ajuste fiscal mostram que: 1. Eles tendem a (...)", encontra-se uma oração subordinada que desempenha, em relação à oração principal, a função de:


A

Sujeito.


B

Predicativo.


C

Objeto direto.


D

Complemento nominal.


E

Adjunto adnominal.

   
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