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Questões de Concurso sobre Orações coordenadas adversativas
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Na frase – Nossa família, entretanto, é que trabalha para os importantes. – a palavra destacada estabelece uma relação de sentido com o que foi afirmado anteriormente de
A
adição.
B
oposição.
C
explicação.
D
alternância.
E
conclusão.
No período: “Mariana se indignou com a presença de Hilário, porém manteve a sua classe”. A oração em destaque no período classifica-se como oração:
A
Coordenada assindética
B
Coordenada sindética aditiva
C
Coordenada sindética conclusiva
D
Coordenada sindética adversativa
Ao aparecerem nele as primeiras dores, D. Laurinha penalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações do casal.(linha 11) Assinale a alternativa que contém a classificação sintática correta das orações do período transcrito acima.
A
oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa
B
oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo / oração coordenada sindética aditiva / oração principal
C
oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa
D
oração principal / oração subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo / oração coordenada sindética aditiva
E
oração subordinada adverbial conformativa reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa
No contexto, a conjunção que inicia o segundo parágrafo – No entanto – pode ser substituída por
A
À medida que
B
Portanto
C
Porque
D
Todavia
E
Ou
Assinale a alternativa que apresenta uma relação de condição e uma de oposição entre as idéias.
A
É onde circula o emaranhado de redes que torna possível a vida numa grande metrópole.
B
No subsolo paulistano, milhares de pessoas trabalham sem ver a luz do sol...
C
Eles usam o tato, já que é impossível enxergar nas águas turvas.
D
Tudo é acompanhado por um monitor, de onde se vê a localização do mergulhador.
E
“Se pensar, não mergulho”, diz Leonídio, que não vê peixes coloridos, mas adora o que faz.
Identifique a alternativa na qual as idéias apresentadas têm sentidos contrários:
A
O cérebro eletrônico comanda / Ele é quem manda.
B
Eu cá com os meus botões de carne e osso/ (...) cérebro eletrônico com seus botões de ferro.
C
Só eu posso pensar se Deus existe / Só eu posso chorar quando estou triste.
D
Porque sou vivo e sei / Que a morte é nosso impulso primitivo.
E
Eu falo e ouço / Eu penso e posso.
Assinale a alternativa em que a conjunção marca a relação indicada entre parênteses:
A
Ele saiu, quando eu cheguei (explicação).
B
Ouvimos um ruído, porque havia gente nos fundos da casa (conclusão).
C
Estudamos com afinco, de modo que conseguimos ser aprovados (concessão).
D
Ele era artilheiro do time, todavia não marcou nenhum gol no campeonato (oposição).
No texto, a carga semântica resultante da relação entre os dois últimos períodos é de
A
adversidade.
B
causalidade.
C
consecutividade.
D
conformidade.
E
finalidade.
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