Questões de Concurso sobre Orações coordenadas explicativas

Em “A diversidade de climas existentes no Brasil proporciona desempenhos diferentes do mecanismo da captação pluvial, pois cada clima tem seu regime de chuva e variações de temperatura”, a expressão destacada é uma oração:

“Isto é uma história tão antiga que parece acontecer lá no fundo da roça [...].” 3º§

A oração destacada transmite ideia de:

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/664210645027301600/.

No texto, em se tratando de período composto, assinale a alternativa correta.

A opção que contém a análise correta do segmento oracional está em:

Os paleontólogos envolvidos na expedição concluíram 'que os dois dragões da morte morreram juntos'.

A expressão destacada na frase é uma oração:

Considerada a conjunção que a introduz, a oração “pois procuram explicar a organização e o funcionamento das formas linguísticas com objetividade e espírito de análise” (terceiro parágrafo), deve ser classificada, no contexto em que se encontra, como:

Atente para as orações numeradas no seguinte enunciado:

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“Peço desculpas ${}^1$ porque muitas pessoas não puderam entrar no estádio ${}^2$ para ver de perto a partida de futebol entre as seleções do Irã e do Líbano.” (linhas 28-31)

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As orações 1 e 2 apresentadas acima expressam, respectivamente, ideias de

Assinale a alternativa que indica o sentido dado ao período pelo emprego da conjunção “Embora” (l. 28).

No período: “A pesquisa foi realizada pelo Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc), em parceira com o Instituto Vox Populi, que ouviu 1500 alunos do ensino médio” (linhas 03 e 04). No período temos uma oração coordenada sindética

Um político francês declarou o seguinte: “Eu respeito o direito de as mulheres terem sua profissão, mas acho que a profissão de mãe de família deve ser remunerada, é uma missão de saúde pública”.

A última oração desse pequeno texto – é uma missão de saúde pública – traz a ideia de uma:

No segundo período do segundo parágrafo, os vocábulos “pois” e “mas” introduzem, respectivamente, orações com sentido explicativo e adversativo.

Leia a Charge do cartunista Duke para responder à próxima.

A oração “Mas quando entrei na fila do atendimento” é:

No período composto “Para passar o tempo, vocês vão ao circo.” (l.10), nota-se a seguinte relação entre as orações:

Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona trechos do texto "Desmonte das bibliotecas públicas no Brasil" com as relações de sentido criadas:

Primeira coluna: relação de sentido

(1) Explicação

(2) Adição

(3) Exemplificação

(4) Proporcionalidade

Segunda coluna: trecho do texto

(__) Além da quantidade, a configuração dos espaços também é tema de receio.

(__) O sumiço desses espaços de educação também tem como um dos impactos a situação financeira, uma vez que , com a falta de acesso ao ambiente, o leitor vai sendo incitado a suspender ou a pagar pela prática de atividades de formação cultural.

(__) Quanto menos acesso a essa memória que está no conhecimento acumulado pela humanidade, quanto menos acesso [às bibliotecas escolares] a juventude tem, mais ela se torna desconectada do mundo que ela vive

(__) Infraestruturas essenciais na aprendizagem, como a biblioteca, ainda não estão presentes na maioria das escolas brasileiras Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Leia o trecho que segue e responda ao que se pede:

De tudo, ficaram três coisas: a certeza de que ele estava sempre começando, a certeza de que era preciso continuar e a certeza de que seria interrompido antes de terminar. Fazer da interrupção um caminho novo. Fazer da queda um passo de dança, do medo uma escada, do sono uma ponte, da procura um encontro.

Fernando Sabino

Disponível em: https://www.pensador.com/frases_reflexiva/14/

A oração "de que ele estava sempre começando", em destaque no trecho, é classificada sintaticamente como:

Sobre o período "Um policial rodoviário salvou a vida de um bebê que engasgou durante viagem de carro na Califórnia, nos Estados Unidos, na quarta-feira (9), informaram as autoridades locais ", a oração destacada é classificada sintaticamente como:

A oração destacada no trecho "- É que, DESDE QUE VOCÊ FOI EMBORA , as formigas me comeram dia a dia, e agora nunca voltarei a ser o que era ", expressa uma ideia de:

Sobre o período, "Este, QUANDO A RECEBE, não pôde deixar de sorrir depois de ler: Que cadeira?", a oração destacada é classificada sintaticamente como:

Sobre o período "QUANDO ESTE SAÍA DO PALÁCIO, um cortesão perguntou ao sábio...", a oração destacada é classificada sintaticamente como:

Sobre o período "Em matéria de felicidade convém não esquecer que nos transformamos naquilo que amamos", a oração "NAQUILO QUE AMAMOS" é classificada sintaticamente como: