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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais consecutivas
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No trecho retirado do texto “a sociedade precisa de aplicativos de mensagens criptografadas para seguir funcionando e para ter um jornalismo de profundidade”, a oração sublinhada é uma oração subordinada reduzida classificada semanticamente como:
A
Consecutiva.
B
Concessiva.
C
Condicional.
D
Temporal.
E
Final.
Mas o uso excessivo do aparelho é tão predominante que os pesquisadores cunharam o termo “nomofobia” (uma abreviatura da expressão inglesa no-mobile-phobia) para descrever a fobia de ficar sem celular. (4º parágrafo)
O trecho sublinhado exprime uma
A
condição.
B
causa.
C
consequência.
D
oposição.
E
finalidade.
Assinale a alternativa em que o trecho destacado exprime ideia de consequência em relação às informações precedentes.
A
É verdade que se trata de uma aventura povoada por magos e repleta de objetos encantados.
B
Ao terminarmos a leitura do décimo capítulo, Moana não me desejou boa-noite.
C
Pensei que o pedido não passasse de mais uma de suas estratégias para adiar a hora de dormir.
D
“… essas coisas só se tornam humanas para nós quando podemos discuti-las com nossos companheiros”.
E
É porque a fala humaniza as obras que gostamos tanto de comentar um filme…
“Pediram tanto documento, que Eduardo desanimou.” .
A oração destacada é uma oração
A
subordinada adverbial consecutiva.
B
subordinada adverbial final.
C
subordinada adverbial causal.
D
subordinada substantiva subjetiva.
Ano:
2018
Banca:
Instituto AOCP
Em relação à classificação das orações destacadas, assinale a alternativa correta.
A
Em “[...] Pais órfãos que não se negam a prestar ajuda financeira.”, a oração destacada é subordinada adjetiva restritiva.
B
Em “Pais em desespero tentam comprar o amor dos filhos e temem os ataques e abandono de clientes descontentes.”, a oração destacada é coordenada assindética.
C
Em “[...] não faz parte de uma genuína renúncia da parte destes pais, que “não querem incomodar ninguém”, uma falsa racionalidade [...]”, foi destacada uma oração subordinada adjetiva explicativa.
D
Em “Dialogar requer tempo, ambiente e clima, para que se realizem escutas autênticas [...]”, a oração destacada é subordinada adverbial consecutiva.
E
Em “Pais que cedem seus créditos consignados para filhos contraírem dívidas em seus honrados nomes [...]”, a oração destacada é subordinada adjetiva explicativa.
Em “A característica é tão disseminada que levou psicólogos a pensar que as pessoas são programadas para discriminar grupos” (2º parágrafo), a segunda oração estabelece com a primeira uma relação de:
A
condição
B
concessão
C
alternância
D
consequência
E
temporalidade
“Pensamentos terminais e aflitos para um sábado que seria de descanso, se possível fosse.” 5º parágrafo
A ideia estabelecida pela oração destacada é de:
A
Consequência.
B
Causa.
C
Condição.
D
Explicação.
Assinale a alternativa correta sobre o tipo de relação existente em “Os agentes de saúde trabalharam durante o fim de semana para que toda população idosa recebesse a vacina contra o vírus H1N1 — causador da gripe.”
A
causalidade.
B
condicionalidade.
C
consecutividade.
D
finalidade.
E
temporalidade.
Ano:
2018
Banca:
Dédalus Concursos
A oração abaixo relaciona-se de forma subordinada à sua oração principal. É correto afirmar que ela mantém com a oração principal determinado valor semântico caracterizado como:
“... apareciam da tela tão vividamente que os observadores sentiam vontade (...)” (linhas 27 a 29)
A
Temporal.
B
Causal.
C
Consecutivo.
D
Concessivo.
Assinale a alternativa correta que completa corretamente a lacuna abaixo:
Em “Os candidatos estavam tão concentrados nas provas do concurso que não perceberam as horas passarem e o final do tempo máximo permitido.”, encontramos uma ________.
A
oração concessiva
B
oração consecutiva
C
oração causal
D
oração comparativa
E
oração condicional
Leia a tira
No último quadrinho da tira, o trecho “para invadir a Inglaterra”, é uma oração subordinada adverbial
A
temporal.
B
consecutiva.
C
causal.
D
concessiva.
E
final.
A oração que inicia o segundo balão (primeiro quadrinho) instaura no contexto o valor semântico de
A
causa.
B
tempo.
C
consequência.
D
conclusão.
Em "As coisas têm mudado muito velozmente , a tal ponto QUE A MEMÓRIA FICA FUGAZ." a construção destacada exemplifica uma oração com ideia:
A
conclusiva.
B
explicativa.
C
restritiva.
D
consecutiva.
E
subjetiva
Leia o poema de Mário Quintana.
DOS HÓSPEDES
Esta vida é uma estranha hospedaria,
De onde se parte quase sempre às tontas,
Pois nunca as nossas malas estão prontas,
E a nossa conta nunca está em dia...
A oração destacada classifica-se como:
A
coordenada sindética conclusiva.
B
coordenada sindética explicativa.
C
subordinada adjetiva restritiva.
D
subordinada adverbial consecutiva.
No fragmento: Muitas vezes as crianças têm maior consciência do problema do que seus pais, graças às escolas. (...), há expressa uma relação de :
A
Contradição.
B
Comparação.
C
Adição.
D
Consequência.
Releia o trecho a seguir.
“Segundo ele, quem está de bem com a vida não adoece e, na hipótese improvável de cair de cama, levantará lépido e fagueiro. É exatamente o oposto do que penso.”
A relação existente entre a primeira e a segunda frase é de:
A
alternância.
B
oposição.
C
explicação.
D
consequência.
A oração sublinhada em “Se seguirmos a gramática da Academia Brasileira de Conversas, não a de Letras, o capítulo sobre pronomes pessoais precisa ser reescrito.” atribui ao período ideia de:
A
Conclusão.
B
Condição.
C
Oposição.
D
Consequência.
Quando os Beatles se separaram, essa magia se rompeu. (7o parágrafo)
Considerado o contexto, a oração subordinada da frase acima estabelece noção de
A
conformidade.
B
tempo.
C
comparação.
D
proporcionalidade.
E
consequência.
A oração "que na literatura já se fala de um novo paradigma ou modelo para o mundo do trabalho" (L.9/10), em relação à declaração principal do período, exprime
A
causa.
B
finalidade.
C
conclusão.
D
consequência.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, estabelecendo o tipo de relação existente entre as orações de cada período.
(1) Relação de causa.
(2) Relação de consequência.
(3) Relação de conclusão.
( ) Porque a barragem arrebentou, não conseguimos visitar o outro lado da cidade.
( ) Faltam livros no mercado; conheça, pois, aqueles disponíveis na internet.
( ) A água era tão forte, que logo passou para o outro lado da ponte.
A ordem correta dos números da segunda coluna, de cima para baixo, é
A
2 - 3 - 1.
B
1 - 2 - 3.
C
3 - 2 - 1.
D
1 - 3 - 2.
E
2 - 1 - 3.
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