Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais consecutivas

 
 
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Na passagem – A pessoa é tão autofocada, que para ela só existem dois tipos de gente: os seus iguais e o resto... –, o sentido expresso pelo enunciado destacado em relação ao que o antecede é de


A

consequência.


B

concessão.


C

contrariedade.


D

proporção.


E

explicação.

Leia o trecho de um dos textos do livro


“Entreatos”. “O palco já parece maior do que aquele em que pisei no primeiro ato, e já não consigo englobar tudo em uma só imagem − não sei se é por causa da luz −, pois nem tudo é visível, e quando penso que vi tudo, um novo planeta surge, uma nova galáxia, novos satélites. E o palco agora está mais infinito, tão infinito que já não sei se conseguirei explorá-lo”. Analisando a oração destacada, é CORRETO afirmar que a mesma estabelece, em relação à anterior, uma:


A

Consequência;


B

Causa;


C

Condição;


D

Tempo.

O impacto social foi enorme, já que a pesca é o nosso principal meio de subsistência. (linha 18).


A relação entre as orações, conforme organizadas sintaticamente, é de


A

causa.


B

finalidade.


C

explicação.


D

conclusão.


E

consequência.

No período “Os alunos QUE continuarem seus estudos nesta escola terão desconto de 10% nas mensalidades”, o termo “QUE”, no contexto em que foi empregado, é:


A

um pronome relativo


B

uma conjunção subordinativa integrante


C

uma conjunção coordenativa explicativa


D

uma conjunção adverbial consecutiva

No contexto em que aparecem, as orações para subir as poucas rampas do seu cais e que todo um povo se juntou para enfrentá-lo transmitem, respectivamente, ideias de:


A

finalidade e consequência.


B

condição e concessão.


C

proporcionalidade e conformidade.


D

temporalidade e comparação.


E

causa e explicação.

A oração “...impingindo às pessoas uma visão determinista e inalterável” introduz a relação lógica de


A

consequência.


B

condição.


C

causa.


D

conformidade.

O sentido introduzido pela oração, no respectivo período do texto, está corretamente indicado na alternativa:


A

"Estando esse indicador educacional tão longe de suas preocupações": condição.


B

"pelo simples fato de estarem fora de seus programas": causa.


C

"além de produzir danos sociais e individuais": causa.


D

"ainda que as exigências sejam prementes": tempo.


E

"Mantida a atual dinâmica escolar": consequência.

Leia a passagem a seguir.


João não foi à aula, entretanto estava doente.


A conexão entre as duas orações é incoerente porque


A

exprime um problema de concessão à oração principal.


B

informa a finalidade que não se conclui para o problema expresso.


C

expressa ideia de contraste ao termo comparado na oração principal.


D

estabelece uma relação de oposição que contraria a relação de causa.


E

indica uma consequência que não explica o fato mencionado na oração principal.

No trecho "Também aparece como ponto chave o controle inibitório, QUE É A CAPACIDADE DE SUBSTITUIR A RESPOSTA HUMANA NATURAL A DISTRAÇÕES OU ESTÍMULOS...", a oração em destaque é classificada sintaticamente como:


A

Oração subordinada adverbial consecutiva.


B

Oração coordenada sindética explicativa.


C

Oração subordinada adjetiva explicativa.


D

Oração subordinada adjetiva restritiva.

As orações destacadas estão corretamente classificadas, exceto em:


A

Ainda que ela chegue hoje, só irei vê-la amanhã à tarde. = subordinada adverbial consecutiva.


B

O fato foi que o preço dos alimentos aumentou muito. = subordinada substantiva predicativa.


C

Havia idosos na praça quando passávamos por lá de manhã. = subordinada adverbial temporal.


D

Não foram à premiação, nem se fizeram representar. = coordenada sindética aditiva.

É CORRETO afirmar que a oração destacada, no contexto em que está inserida, é classificada como sendo uma:


A

Oração subordinada adjetiva explicativa.


B

Oração subordinada adverbial consecutiva.


C

Oração subordinada adverbial causal.


D

Oração subordinada substantiva completiva nominal.


E

Oração subordinada adverbial final.

Na passagem “e eu mesmo estava tão aturdido pela dor que mal conseguia articular uma palavra” (1º§), percebe-se que, em relação ao anterior, o trecho em destaque expressa um valor semântico de:


A

consequência.


B

concessão.


C

finalidade.


D

causa.


E

proporcionalidade.

Observando-se a estrutura sintática da fala do segundo quadrinho, conclui-se, corretamente, que a oração “só não é feliz”


A

exerce a função de objeto de “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” expressam a noção de condição.


B

é uma oração explicativa em relação às orações iniciadas por “se”, que expressam a noção de causa.


C

é uma oração conclusiva em relação às orações que a antecedem e à oração que a sucede.


D

é uma oração concessiva em relação à oração nucleada por “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” são coordenadas entre si.


E

exerce a função de sujeito de “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” expressam a noção de condição.

O homem não disse nada, mas seu sorriso sinistro falava por si. (3º parágrafo)

Em relação à oração que a antecede, a oração sublinhada expressa ideia de


A

comparação.


B

consequência.


C

causa.


D

oposição.


E

condição.

Havendo ajustado com um vizinho irmos à missa do galo, preferi não dormir (1o parágrafo)


Em relação à oração que o sucede, o trecho sublinhado expressa ideia de


A

comparação.


B

condição.


C

consequência.


D

concessão.


E

causa.

Sobre a oração destacada neste segmento “Pelé, é um gênio completo, porque o seu futebol representa um reflexo imediato de sua cabeça nos seus pés”, é correto o que se afirma em:


A

Exprime o motivo do pensamento expresso na oração principal.


B

Exprime um obstáculo que não impedirá ou modificará de modo algum a declaração da oração principal.


C

Exprime um fato que não se realizou ou, com toda a certeza, não se realizará.


D

Exprime um fato apresentado em conformidade com a declaração da principal.


E

Exprime o efeito ou consequência do fato expresso na principal.

Leia o poema.


“Se eu me for

vou de bagagem

sem ter mala

e compromisso.

Vou de anjo,

sem ter asa,

vou morando,

sem ter casa.

Vou medir

o infinito.” (Sylvia Orthof)


As orações reduzidas em destaque classificam-se em adverbiais


A

causais.


B

concessivas.


C

consecutivas.


D

condicionais.

Considerando o contexto, na frase A gente vai ficando sabido e ignorando o essencial, a relação entre os segmentos sublinhados deve ser assim entendida:


A

o saber progressivo é concomitante com o permanecer ignorando o que mais importa.


B

o saber progressivo é causa de uma ignorância essencial.


C

ficar sabido é uma condição para eliminar os mistérios.


D

adquirir sabedoria é consequência de desistir dos enigmas.


E

à proporção que mais se sabe, menos se esclarecem as superstições.

Em Apesar de tentativas como a construção de grandes obras que afetam o clima e redistribuem as águas, há pouco que podemos fazer para alterar as regras do seu funcionamento, o trecho destacado expressa uma


A

consequência.


B

finalidade.


C

restrição.


D

explicação.


E

concessão.

   
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