Questões de Concurso sobre Ponto de exclamação - Página 5 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Ponto de exclamação

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
290 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

O ponto de exclamação é uma pontuação versátil que pode explicitar uma ampla gama de emoções e intenções. Na fala do primeiro e do último quadrinho, esse ponto expressa, respectivamente,


A

surpresa e ordem.


B

entusiasmo e frustração.


C

excitação e ironia.


D

alegria e desespero.


E

ênfase e dúvida.

No trecho abaixo, retirado do texto, os sinais de pontuação existentes são respectivamente:


“A Torre Eiffel não é o ponto turístico mais visitado de Paris: essa pode ser um pouco chocante.”


A

Travessão – vírgula.


B

Ponto de interrogação – dois-pontos.


C

Ponto-final – ponto de exclamação.


D

Vírgula – vírgula.


E

Dois-pontos – ponto-final.

Assinale a alternativa que indica os sinais de pontuação que substituem, correta e respectivamente, as figuras da linha 02.


A

Ponto-final – vírgula.


B

Vírgula – ponto-final.


C

Vírgula – ponto de interrogação.


D

Vírgula – vírgula.


E

Dois-pontos – ponto de exclamação.

O primeiro ponto de exclamação, poderia ser substituído por qual outro sinal de pontuação, sem que haja prejuízo no sentido da frase: “Soldados! Não vos entregueis a esses brutais, que vos desprezam, que vos escravizam, que arregimentam as vossas vidas, que ditam os vossos atos, as vossas ideias e os vossos sentimentos!”


A

Ponto e vírgula


B

Travessão


C

Ponto final


D

Vírgula

Texto para as questões 4 e 5.

Por não estarem distraídos

Clarice Lispector


Havia a levíssima embriaguez de andarem juntos, a alegria como quando se sente a garganta um pouco seca e se vê que por admiração se estava de boca entreaberta: eles respiravam de antemão o ar que estava à frente, e ter esta sede era a própria água deles. Andavam por ruas e ruas falando e rindo, falavam e riam para dar matéria e peso à levíssima embriaguez que era a alegria da sede deles. Por causa de carros e pessoas, às vezes eles se tocavam, e ao toque – a sede é a graça, mas as águas são uma beleza de escuras – e ao toque brilhava o brilho da água deles, a boca ficando um pouco mais seca de admiração. Como eles admiravam estarem juntos! Até que tudo se transformou em não. Tudo se transformou em não quando eles quiseram essa mesma alegria deles. Então a grande dança dos erros. O cerimonial das palavras desacertadas. Ele procurava e não via, ela não via que ele não vira, ela que estava ali, no entanto. No entanto ele que estava ali. Tudo errou, e havia a grande poeira das ruas, e quanto mais erravam, mais com aspereza queriam, sem um sorriso. Tudo só porque tinham prestado atenção, só porque não estavam bastante distraídos. Só porque, de súbito exigentes e duros, quiseram ter o que já tinham. Tudo porque quiseram dar um nome; porque quiseram ser, eles que eram. Foram então aprender que, não se estando distraído, o telefone não toca, e é preciso sair de casa para que a carta chegue, e quando o telefone finalmente toca, o deserto da espera já cortou os fios. Tudo, tudo por não estarem mais distraídos.


Com relação ao uso dos sinais de pontuação no texto, pode-se afirmar:


I. No primeiro período do texto, os dois pontos são usados com a função de anunciar uma explicação, um esclarecimento.

II. O sinal de exclamação em: “Como eles admiravam estarem juntos!” indica uma entonação de admiração expressa pelo narrador.

III. As vírgulas em: “Tudo só porque tinham prestado atenção, só porque não estavam bastante distraídos” separam duas orações dentro de um mesmo período.


A

Estão corretas apenas I e III.


B

Estão corretas apenas I e II.


C

Estão corretas apenas II e III.


D

Estão corretas I, II e III.

No 2º quadrinho, ao afirmar “Espero que sim! Depende de vocês!”, o ponto de exclamação foi empregado para:


A

Fazer uma súplica.


B

Exprimir entusiasmo.


C

Determinar uma ordem.


D

Expressar surpresa e interesse.

Assinale a alternativa CORRETA em relação ao sinal de pontuação “!!!” empregado no fragmento: “Larga essa brincadeira e vem pra dentro!!!”.


A

As exclamações indicam uma emoção forte por parte da mãe.


B

As exclamações sugerem uma fala despretensiosa e descontraída da mãe.


C

As exclamações foram usadas para indicar uma pergunta retórica.


D

As exclamações foram utilizadas para suavizar a fala da mãe.


E

As exclamações foram usadas para transmitir carinho e tranquilidade.

No trecho abaixo, retirado do texto, os sinais de pontuação destacados são chamados, respectivamente, de:


“Realizar trabalho voluntário também traz muitos benefícios relacionados à satisfação pessoal para o próprio voluntário, como:”.


A

Ponto de exclamação – ponto de interrogação.


B

Dois-pontos – travessão.


C

Ponto-final – vírgula.


D

Vírgula – dois-pontos.


E

Travessão – ponto de exclamação.

No trecho “JUNIIIM!!!”, presente no último quadrinho da tirinha, o uso dos pontos de exclamação contribui para expressar o sentimento de:


A

Dúvida.


B

Tristeza.


C

Felicidade.


D

Súplica.

O trecho “Um apelido, meu Deus! Mas que apelido?” (2º§) apresenta dois sinais de pontuação: ponto de exclamação e ponto de interrogação correspondentes, respectivamente, a


A

dúvida e afirmação.


B

interjeição e dúvida.


C

continuidade e encerramento.


D

explicação e uma pausa maior.

Questão de pontuação

Todo mundo aceita que ao homem

cabe pontuar a própria vida:

que viva em ponto de exclamação

(dizem: tem alma dionisíaca);

viva em ponto de interrogação

(foi filosofia, ora é poesia);

viva equilibrando-se entre vírgulas

e sem pontuação (na política):

o homem só não aceita do homem

que use a só pontuação fatal:

que use, na frase que ele vive,

o inevitável ponto final.

(MELO NETO, João Cabral de. Museu

de tudo e depois. Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 1988, p. 146)

Analise o poema "Questão de pontuação" e identifique a alternativa que expressa corretamente a relação entre as pontuações mencionadas e as características da vida humana, conforme apresentadas no poema.


A

O ponto de exclamação reflete a serenidade da alma dionisíaca, enquanto o ponto final representa a filosofia na vida do homem.


B

A vírgula simboliza a estabilidade política, e o ponto de interrogação denota a dualidade entre filosofia e poesia na existência humana.


C

O ponto de exclamação indica a busca constante por respostas filosóficas, enquanto as vírgulas representam os momentos políticos na vida do homem.


D

O ponto de interrogação evidencia a natureza poética da vida, e o ponto final é rejeitado como pontuação fatal na existência humana.


E

O vírgula é visto como a única pontuação fatal que o homem deve evitar, enquanto as outras pontuações representam diferentes aspectos da vida.

Em qual das frases abaixo é possível ver o uso do ponto de exclamação?


A

Qual é sua profissão?


B

Quero minha mãe!


C

Ana teve um pesadelo...


D

Miguel não come maçã.

No trecho a seguir, retirado do texto, os sinais de pontuação destacados são, respectivamente:


Por isso, prevenção é sempre o melhor caminho!


A

Vírgula – ponto de exclamação.


B

Ponto-final – travessão.


C

Dois-pontos – ponto de interrogação.


D

Travessão – ponto-final.


E

Ponto de exclamação – dois-pontos.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado