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Questões de Concurso sobre Pronomes demonstrativos
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Quanto ao uso dos pronomes demonstrativos marque a alternativa incorreta.
A
Tire este bicho do meu cabelo.
B
Pode me passar essa caneta?
C
Aquele não é o seu casaco?
D
Não quero falar nesse momento.
Na frase do último parágrafo “Dá para descrever isso
como a destruição de riqueza.”, o termo isso, em destaque,
refere-se
A
à manutenção de um veículo parado na maior parte
do dia por falta de disposição do proprietário para
trabalhar.
B
à ineficiência dos imóveis que dispõem de espaços
sem qualquer utilidade prática, permanecendo sem
uso.
C
ao hábito de acumular objetos que niguém usa, ou
que são subutilizados quando poderiam ser mais
produtivos.
D
à ineficácia dos aplicativos de compartilhamento,
cuja tecnologia obsoleta não consegue conectar potenciais
usuários.
E
à criação de empecilhos para a oferta de serviços
prestados por aplicativos, por meio de regulações
inconvenientes.
Há pronome demonstrativo em:
A
“Ainda assim, ensejam discussão - o tema também está em pauta no Brasil.”
B
“As regras adotadas no Chile não chegam, obviamente, a tamanha arbitrariedade [...].”
C
“Mesmo os que engordam não são inadequados para todos a todo momento.”
D
“Neste caso se interfere na liberdade de expressão [...].”
A gravidez da mulher jovem não é um problema exclusivo do nosso tempo. Isto era um fato comum e cotidiano: nossas avós casavam-se aos 15 ou 16 anos e começavam a procriar, nunca ocorrendo a ninguém daquela época que isso pudesse ser um problema, pois essas gestações eram desejadas. O que se tem constituído em preocupação é isso: o crescente número de gestações indesejadas na adolescência.
VITELLO, Nelson. Pais & teens, ano 2, n. 3 (adaptado).
Assinale a alternativa cujo fragmento extraído do texto apresenta um desvio da norma culta da língua quanto ao uso dos pronomes demonstrativos.
A
“O que se tem constituído em preocupação é isso: o crescente número...”
B
“Isto era um fato comum e cotidiano: nossas avós...”
C
“pois essas gestações eram desejadas”
D
“ocorrendo a ninguém daquela época”
E
“que isso pudesse ser um problema”
O elemento “disso” (l.10) retoma “foco no resultado com
responsabilidade fiscal” (l. 9 e 10).
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa em que, na expressão destacada, o
termo “o” está empregado como pronome demonstrativo.
A
… e que foi ganho com o suor do meu rosto.
B
… para desrespeitar a vontade do falecido.
C
… em que se tomou conhecimento do que a carta
dizia…
D
… uma carta […] cuidadosamente colocada dentro
do cofre…
E
Apanhou um resfriado, do resfriado passou à pneumonia…
Na frase: “A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja” (6º parágrafo) o pronome destacado funciona como:
A
demonstrativo.
B
pessoal do caso oblíquo.
C
indefinido.
D
relativo.
Assinale a alternativa que contém um pronome demonstrativo.
A
Minha terra tem palmeiras.
B
Sua Santidade virá ao Brasil.
C
Vou ler esta revista agora.
D
Eu acho que tu não deves sair com ela.
Ano:
2017
Banca:
Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Diretor Escolar / Coordenador Pedagógico - 2017
O termo “isso” (l. 29) refere-se a quê?
A
A importância do trabalho de pesquisadores sobre temas brasileiros na formação, no exterior, de especialistas no Brasil.
B
A desmistificação gradativa dos estereótipos desenvolvidos e difundidos pela imprensa internacional sobre o Brasil.
C
A aceitação passiva por parte dos brasileiros das notícias e informações disseminadas a respeito do Brasil lá fora.
D
A existência de estereótipos e leituras distorcidas acerca das matérias veiculadas pela imprensa internacional.
"ESSE é o conceito adotado pela ONU e pela sociedade brasileira."
O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
A
estabelecer referência com ideia já apresentada anteriormente.
B
introduzir termos que destacam elementos externos ao texto.
C
fazer referência ao que se vai dizer, no interior do discurso.
D
marcar condição para realização da ideia apresentada.
E
apresentar o que vai ser dito posteriormente.
Indique a alternativa em que o vocábulo em destaque seja um pronome demonstrativo.
A
Pegue sua calça.
B
Isto é meu.
C
Não me refiro a vossa senhoria.
D
Alguém pegou meu livro.
Quanto aos pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, é correto afirmar respectivamente:
A
Denotam as pessoas gramaticais, denotam o que lhes cabe ou pertence, denotam o que delas se aproxima ou se distancia no espaço e no tempo.
B
Denotam o que lhes cabe ou pertence, denotam as pessoas gramaticais, denotam o que delas se aproxima ou se distancia no espaço e no tempo.
C
Denotam o que lhes cabe ou pertence, denotam o que delas se aproxima ou se distancia no espaço e no tempo, denotam as pessoas gramaticais.
D
Denotam as pessoas gramaticais, denotam o que delas se aproxima ou se distancia no espaço e no tempo, denotam o que lhes cabe ou pertence.
E
Denotam o que delas se aproxima ou se distancia no espaço e no tempo, denotam o que lhes cabe ou pertence, denotam as pessoas gramaticais.
Considerando a estrutura morfossintática do período, na oração “‘ninguém pode feri-lo sem seu consentimento’” (linhas 5 e 6), os vocábulos sublinhados classificam-se, morfologicamente, como pronome
A
interrogativo, conjunção, preposição e pronome demonstrativo.
B
relativo, preposição, advérbio e pronome possessivo.
C
demonstrativo, pronome relativo, conjunção e advérbio.
D
pessoal reto, artigo, conjunção e pronome relativo.
E
indefinido, pronome pessoal oblíquo, preposição e pronome possessivo.
Que relação os pronomes demonstrativos estabelecem com as pessoas do discurso nas imagens da charge a seguir?
1)
2)
(Disponível em: <https://www.google.com.br/search?q=charge+inocente+sobre+a+dengue>. Acesso em: 20 mar. 2017).
A
Imagem 1: distância; imagem 2: distância.
B
Imagem 1: distância; imagem 2: proximidade.
C
Imagem 1: proximidade; imagem 2: distância.
D
Imagem 1: proximidade; imagem 2: proximidade.
Disponível em: <http://lpgabaritos.blogspot.com.br/2012/07/pronome-exercicios-2.html>. Acesso em: 11 fev. 2017.
Considerando a proximidade dos personagens, que se manifestam verbalmente na gravura, aos objetos a que eles fazem referência, quais pronomes demonstrativos preenchem, correta e respectivamente, as lacunas?
A
ESTA e ISSO.
B
ESTA e ESTA.
C
ESSA e ESTA.
D
ESSA e ESSA.
E
ESSA e ISSO.
Leia o texto a seguir.
Por que empresa proíbe caminhões de virar à esquerda e economiza milhões
Evitar ao máximo dobrar à esquerda. Isso é quase um mantra para os motoristas das vans da UPS, a empresa americana de entregas que diariamente distribui 18,3 milhões de pacotes e documentos. Por causa dessa política, os motoristas não seguem os caminhos mais curtos quando se dirigem de um ponto a outro, nem evitam que seus caminhões fiquem mais tempo no trânsito.
E por que fazem isso? Tentar dobrar à esquerda no trânsito (ou à direita, em países onde a mão é do lado esquerdo) faz com que o motorista tenha de esperar que o semáforo ou o trânsito no sentido oposto dê uma oportunidade de cruzar. Também torna mais provável uma colisão entre veículos.
Portanto, desde 2004, a UPS aplica o critério de não dobrar à esquerda e, atualmente, 90% das viagens que seus caminhões fazem são seguindo sempre pela direita. De acordo com a empresa, isso permitiu economizar por ano cerca de 38 milhões de litros de combustível, deixando de emitir 20 mil toneladas de dióxido de carbono. Além disso, entregam 350 mil pacotes a mais.
Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/curiosidades-38891872>. Acesso em: 08/02/2017.
Sobre as relações de coesão desempenhadas pelas expressões destacadas no texto, assinale a alternativa CORRETA.
A
O conectivo Portanto tem valor conclusivo no início do último parágrafo, por isso é correta a sua substituição por Logo.
B
O pronome isso está retomando a informação dada no parágrafo anterior e poderia ser substituído por isto, ainda de acordo com a prescrição normativa.
C
A conjunção nem tem valor adversativo no trecho em que aparece, motivo pelo qual poderia ser substituída por contudo sem alteração de sentido.
D
As duas ocorrências destacadas do vocábulo que funcionam como pronomes relativos, retomando um termo já introduzido no período.
E
O pronome onde poderia ser substituído por aonde no mesmo contexto em que ocorre, mantendo-se a correção gramatical do trecho.
Os pronomes demonstrativos, presentes no primeiro parágrafo do texto,
poderiam ser substituídos, sem prejuízo do sentido por:
A
“naquela quinta” e “nessa quarta”, respectivamente.
B
“quinta passada” e “quarta passada”, respectivamente.
C
“quinta” e “quarta”, simplesmente, em processo de economia vocabular.
D
“na próxima quinta” e “nessa quarta”, respectivamente.
E
“em quinta” e “quarta próxima”, respectivamente.
Sobre o uso do pronome demonstrativo "isso", presente no primeiro quadrinho, assinale a alternativa correta.
A
O pronome correto deveria ser "isto·, já que a coisa demonstrada está próxima do locutor.
B
O pronome correto deveria ser ·isto", já que está fazendo referência a algo que não foi dito.
C
O uso do pronome está correto, pois está se referindo a algo que já foi dito.
D
O uso do pronome está correto, pois está se referindo a algo que está próximo do locutor.
Pelo menos três situações justificam o emprego dos pronomes demonstrativos este/a; isto, segundo a gramática normativa: a) na remissão a um período de tempo presente; b) na remissão textual, em indicação de fato passado; ou c) na remissão a termos próximos. Julgue as explicações fornecidas a seguir sobre o emprego desses pronomes no texto, assinalando V(Verdadeiro) ou F (Falso):
( ) O uso do pronome em “eu atribuo esta realidade” (linha 3) atende à primeira regra, já que, no processo enunciativo, atualiza-se o fato experienciado pelas mulheres, no caso a violência.
( ) A remissão por meio de “isto” em “acabam perpetuando isto em suas famílias” (linha 10) fere a segunda regra, visto que “resumir/encapsular” a ideia expressa no período precedente favoreceria o uso anafórico do pronome, logo “isso”.
( ) Na frase: “esses homens não conseguem ressignificar esta relação de sofrimento” (linha 11), embora o sintagma em destaque faça remissão a uma informação do período anterior, deve ter prioridade, na aplicação da regra, a relação de proximidade entre os referentes, daí seria inadequado o uso de “essa”.
( ) Em “ainda existem fatores que interferem nesse rompimento do silêncio” (linha 17) há uma falha no uso do demonstrativo, uma vez que foi desconsiderada a proximidade entre “rompendo com este silêncio” e “nesse rompimento do silêncio”, sendo mais apropriado o uso de “este”.
( ) O sintagma “este silêncio” (linha 16) sumariza o conteúdo da pergunta relativa ao “medo de denunciar” (linha 15), evidenciando que a função de retomada não é exclusiva do pronome e que o processo de referenciação não se limita à remissão a “termos”.
Feita a análise das proposições, a sequência que corresponde CORRETAMENTE à questão é
A
V, V, F, F, F.
B
V, V, F, F, V.
C
F, F, F, V, V.
D
F, F, V, V, V.
E
V, F, V, F, V.
Assinale a alternativa em que as relações estabelecidas no enunciado por meio de um pronome (destacado em negrito) estão CORRETAMENTE analisadas.
A
“não é o objetivo da presente coluna proferir uma invectiva contra os que violentam a sintaxe da língua de Camões. (1º parágrafo) – O pronome “os” equivale a “aqueles” e se refere a todo o segmento sublinhado.
B
“Se essa possibilidade não faz cair o seu queixo, deveria”. (2º parágrafo) – O pronome “seu” situa a pessoa que fala no discurso e se refere ao termo “queixo” (queixo de quem fala).
C
“Alguns passarinhos japoneses resolveram melar o nosso triunfo”. (2º parágrafo) – O pronome “alguns” determina (aponta) o termo “japoneses”, permitindo a seguinte leitura: „alguns japoneses resolveram melar (...)‟.
D
“Seu significado varia um pouco, mas podemos dizer (...) que combinações das três primeiras „palavras‟ (...) denotam (...)”. (4º parágrafo) – O pronome “seu” refere-se a “combinações”: „o significado das combinações‟.
E
“as nossas capacidades mentais derivam de „tijolinhos‟ cognitivos que já estavam presentes (...).” (8º parágrafo) – O pronome “que” retoma o termo “as nossas capacidades mentais”: „as nossas capacidades mentais já estavam presentes (...)‟.
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